【正文】 那以后我更注意去培養(yǎng)孩子獨立做事情的能力，要他們自己穿衣服，自己在便后提褲子，有時候還讓幼兒相互去學(xué)習(xí)做一些事情?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、常規(guī)訓(xùn)練剛開學(xué)的時候，我們班的孩子常規(guī)特別差。又比如個別幼兒的組織語言，邏輯思維能力還不夠緊密，我們將更多地引導(dǎo)幼兒如何去說，給于幼兒機(jī)會去表現(xiàn)。五、家長工作的再深入在家園共育的過程中，我們引導(dǎo)家長主動參與，讓他們理解新的教育理念，達(dá)成共識。幼兒的交往能力有明顯提高。通過系列性的探索性主題活動，我們得孩子主動探索的能力提到進(jìn)一步提高。在多次的繪畫比賽中都取得了不錯的成績。他們能借助各種材料和器械進(jìn)行活動，嘗試新的內(nèi)容和玩法，獲得身體運動的經(jīng)驗。孩子們的自我保護(hù)意識還不夠強(qiáng)，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習(xí)慣還不夠好，聲音比較響不注意保護(hù)嗓子。經(jīng)過前一個學(xué)期的適應(yīng),他們各方面的生活習(xí)慣都已基本穩(wěn)定下來。本學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去了，幼兒各方面得以不同程度的發(fā)展，但也存在著一些問題。畢竟孩子還小，需要老師的細(xì)心照顧和反復(fù)提醒。藝術(shù)：認(rèn)識基本顏色，能發(fā)揮想象力在原畫上添加裝飾物；能用動作表現(xiàn)對音樂的理解等等。，與老師的關(guān)系越來越親近孩子們天天都生活在集體中，感受集體的關(guān)懷與溫暖，知道自己是中一班的一員，也有了初步的集體榮譽(yù)感。這學(xué)期我班繼續(xù)開展了英語課程，孩子們學(xué)會了用英文來說禮貌用語，他們也更喜歡說了。這學(xué)期在我們園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在家長的誠心配合下，我們班上的兩位老師齊心協(xié)力地開展好班級的各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、思想品德教育孩子們在這方面真的上了一個大臺階。在幼兒離園前，我們老師分工合作，讓幼兒健康快樂的度過每一天。在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲，想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。教育教學(xué)方面主要涉及分享閱讀、和五大領(lǐng)域。二．生活方面。如果有什么工作沒有做到的，希望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。批評錯了或傷了他們，就真誠地說：老師錯了，真對不起?？吹秸l哭了，會主動上前詢問，并幫助他解決困難，看到別的小朋友摔倒，能幫忙扶起來等，這是非常大的進(jìn)步。語言：通過兒歌、古詩、故事、談話等教學(xué)活動，本學(xué)期幼兒的語言有了相當(dāng)不錯的進(jìn)步。走、跑、跳、平衡等大動作得以較好發(fā)展。我們通過早接和晚送的時間，爭取和家長及時溝通。在下一學(xué)期里，我班兩位老師依然會盡心，用心地做好工作，讓孩子健康，快樂地成長。在我們開展“好吃的東西”主題活動中，我們和幼兒一起了解了好吃的東西有好多，而且各種菜肴都有豐富的營養(yǎng)。二、運動方面：在本學(xué)期幼兒的活動量逐步增加，我們開展多種形式的活動。在運動器械的活動中，一些孩子能夠想出利用兩種或兩種以上的器械各種玩法。語言方面我班幼兒喜歡看書，聽故事，大多數(shù)孩子能聲音響亮大膽地回答問題，還能正確書寫一至十等簡單漢字。在這樣的一個基礎(chǔ)上我們要逐步提高幼兒觀察細(xì)心仔細(xì)，從而培養(yǎng)他們更專注的學(xué)習(xí)本領(lǐng)并且進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒主動探索的能力。孩子們在自由活動中能夠自己組織，和孩子們一起玩。在我們的探索性主題活動中得到了各位家長的大力幫助與合作。二〇一〇年六月二十三日第四篇：中一班學(xué)期末工作總結(jié)學(xué)期工作總結(jié)時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了，我班是一個新的組合體教師、孩子、家長都是新的。我開始訓(xùn)練孩子吃飯不掉米粒，吃完要自己整理餐盤，睡覺要自己疊被單等等。我聽了后特別開心，孩子有變化了，家長高興，我們更高興。課上好了，孩子很開心的學(xué)會了，我也很有成就感。以為就是擺點東西，孩子可以去玩。做事情變的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，跟家長的聯(lián)系也不像剛開始那樣積極了。教我們通過對五個教學(xué)領(lǐng)域方面的不斷努力，使每個孩子都有所提高。適時引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心、求知欲。在看到成績的同時，我們也注意到了自身的不足，如：我班孩子的出勤率不好，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn)，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高?！皭邸笔菬o私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小一、中一班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會像母親一樣，對待關(guān)心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。四、個