重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03認識實習大綱(社會工作)ok五篇(更新版)
【正文】 3 認識實習大綱(知識產(chǎn)權(quán))ok認識實習大綱（知識產(chǎn)權(quán)）開課單位：重慶知識產(chǎn)權(quán)學院 開課學期：第1學年春季學期 學 分： 學 時：16學時（1周）適用專業(yè)：知識產(chǎn)權(quán)（1701）一、認識實習的目的與意義知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的認識實習是在學科基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課程結(jié)束之后，在進入系統(tǒng)的專業(yè)課程學習之前組織的時間較短的必要的實習活動。報告要結(jié)合實際、內(nèi)容充實、觀點正確、論證充分、條理清楚，字數(shù)在3000字以上。請校外實習指導教師實地演示或講解。其目的是通過機構(gòu)探訪、實地觀察、專家講座等形式，使學生對知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)所需達到的一般實務操作技巧和能力，知識產(chǎn)權(quán)的領(lǐng)域和性質(zhì)、知識產(chǎn)權(quán)服務對象及需要、中國知識產(chǎn)權(quán)的實際情況等有一個較為全面的感性認識，為進一步學習專業(yè)理論和技巧打下堅實的基礎(chǔ)，同時有助于增強學生理論聯(lián)系實際的能力和培養(yǎng)學生的專業(yè)認同、專業(yè)自我。服從安排，按計劃有組織地參加實習，認真完成實習任務。了解社區(qū)的社會、經(jīng)濟、政治、人口特色以及社區(qū)的需求、問題。實習成績評定依據(jù)：實習態(tài)度及紀律20%；實習報告80%。聘請校外實習指導教師到校講課。了解社會工作服務對象的需要。二、認識實習的內(nèi)容認識實習主要是讓學生集體參觀社會福利機構(gòu)、社會組織或社會行政機構(gòu)，使學生對實際社會工作有全面的了解，認識實習的范圍涉及到社會工作的各個領(lǐng)域和環(huán)節(jié)，具體包括：了解社會工作的領(lǐng)域和性質(zhì)。請校外實習指導教師實地演示或講解。五、認識實習成績的評定按優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級評定實習成績。了解服務機構(gòu)、行政機構(gòu)的運作機制。四、認識實習的基本要求嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)的認識實習是整個專業(yè)實踐教學的重要組成部分。到實習基地實際參加有關(guān)的具體工作。學生必須寫出實習報告或總結(jié)。（3）給實習造成不良影響者。了解知識產(chǎn)權(quán)在企業(yè)、專利代理機構(gòu)等不同性質(zhì)的單位是如何運作的。學生必須嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度。（1）違反實習單位和學院規(guī)章制度者。調(diào)查了解主要金融行業(yè)（銀行、證券、保險）的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，主要業(yè)務流程及特點，金融行業(yè)的組織機構(gòu)及管理狀況和特征及存在的主要問題。
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