拉丁舞教學計劃共五篇(更新版)
【正文】 片段舞訓練（總共四課時）第一課時（第九周）完成“準備舞段”教學第二課時（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教學第三課時（第十三周）完成“間奏段，第三舞段”教學第四課時（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學第十七、十八周欣賞課成品舞表演匯報注：每個學期讓學習者學會并掌握一個舞曲，能獨立隨音樂跳舞。4。6。透過訓練使學生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。初學舞蹈時，學習者們因為年齡尚小，往往學了一會就會到厭煩。（手的姿態(tài)的訓練、體姿訓練、表現(xiàn)能力訓練、節(jié)奏和方位的訓練）完整拉丁舞套路的學習等。以下是小編精心準備的拉丁舞教學計劃分享，大家可以參考以下內(nèi)容哦！拉丁舞教學計劃【1】面向熱愛拉丁舞的學生，有組織，有計劃的進行，堅持對每位學生就像對待自己學習者一樣負責任的原則，讓學生在舞蹈中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂。三、基本素質(zhì)：：基礎(chǔ)動作協(xié)調(diào)，手腳配合協(xié)調(diào)，音樂和動作協(xié)調(diào)。右腳在后打開，膝蓋繃直，大拇指內(nèi)側(cè)點地，腳跟向內(nèi)側(cè)下壓，不要翹起來，腳面繃直。第一篇：拉丁舞教學計劃拉丁舞教學計劃一、教學目的：拉丁舞是國際標準舞系列的一種舞蹈，它是以優(yōu)美的藝術(shù)舞姿為表現(xiàn)形式的一種運動，是人體美、個性美、最直接的表現(xiàn)，在美的熏陶的享受中，塑造形象，抒發(fā)情感，鍛煉體質(zhì)，陶冶情操，展示高雅氣質(zhì)。預(yù)備步站姿：左腳在前，腳尖向前方，身體重心在左腳，身體盡量伸直，使頭、肩、胯三點成一線。：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。第三篇：拉丁舞教學計劃分享拉丁舞是體育競技舞蹈，爆發(fā)力，極強的風格，技巧是它的特點，有很大的競技體育舞蹈發(fā)揮空間，現(xiàn)在已經(jīng)入亞運會正式比賽項目。二、學習內(nèi)容重點對學生進行拉丁舞基本功的練習。舞蹈教學計劃【2】為培養(yǎng)學習者具有優(yōu)美的體態(tài)，并逐漸構(gòu)成高雅的氣質(zhì)，為加強少兒自身素質(zhì)培養(yǎng)和藝術(shù)潛力的挖掘，在教學中我們采用“融合式教學”，把教學趣味的、規(guī)格的、專業(yè)的、融合在一齊。二、具體教學目標1。在舞蹈中與他人合作。樂于透過舞蹈表達自我情感。進行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓練、腰的訓練、走跑跳訓練，基本舞步訓練，組合訓練。拉丁舞的考級，只可以說明你是參加國國家認證的拉丁舞技能考試，根據(jù)不同的考級，你可以擁有不同的參賽資格。學習自編拉丁舞套路參加文藝大賽，以及基本套路參加小型表演。強健的體魄、完美的身形、充滿自信心陽光的心為孩子美好未來打下堅實的基礎(chǔ)。：基本律動，橫移步，前進后退，四分之一，定點轉(zhuǎn)，紐約步，高位扭臀，以及銅牌組合。
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