【正文】 育，在家時可多給孩子們講講幼兒園有趣的事情，給他們玩一些好玩的玩具，配合老師指導(dǎo)孩子按照幼兒園的要求做一些力所能及的自理活動。其次要用最溫柔、最親切的語言勸導(dǎo)幼兒。具體做法是：親切自然地進行自我介紹，允許幼兒稱呼自己阿姨，因為“阿姨”比“老師”更容易讓孩子感到親近。同時注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。（二）切實做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。以練習(xí)為主線，設(shè)計多層次練習(xí)，要求教師精心設(shè)計練習(xí)題?！皩W(xué)生為主體”，要求教師在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。復(fù)習(xí)舊知，利于學(xué)生掌握新的知識，利于課堂效益的提高。（一）提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效益數(shù)學(xué)教學(xué)，要培養(yǎng)一個興趣 “興趣是最好的老師”。例如四年級畫一個長5厘米，寬3厘米的長方形?？蓮拇鹁砬闆r看，有部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識并不扎實。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。多做多練，切實培養(yǎng)和提高學(xué)生的計算能力?？偨Y(jié)以上情況我認為：注重了基礎(chǔ)知識的教學(xué)，學(xué)生們對數(shù)學(xué)的基本概念、法則、方法基本能掌握；學(xué)生們具有了一定的思維能力，運算能力，空間想象能力和運用數(shù)學(xué)知識分析問題解決問題的能力。第六題圖形與操作。共有5個小題，第2小題錯的同學(xué)最多。數(shù)學(xué)科總分2846分，最高分為86分，最低分32分。新入園的幼兒不習(xí)慣幼兒園的集體生活，喝水、吃飯、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一樣隨心所欲，一切都要遵守規(guī)矩。同時，可建議家長在家?guī)椭變哼M一步認識了解幼兒園，另外，還可指導(dǎo)家長培養(yǎng)幼兒最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗臉、上廁所等：提前按照幼兒園的作息制度安排幼兒生活，使幼兒的生活規(guī)律與幼兒園的作息時間相吻合。因此，作為一名幼兒教師，我們應(yīng)用良好的師德師風(fēng)細心呵護他們，讓新入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活的穩(wěn)定。具體做法是：親切自然地進行自我介紹，允許幼兒稱呼自己阿姨，因為“阿姨”比“老師”更容易讓孩子感到親近。其次要用最溫柔、最親切的語言勸導(dǎo)幼兒。四、鼓勵家長共同配合幼兒園教育固然重要，但家庭環(huán)境教育也是必不可少的，孩子們在幼兒園時已逐漸適應(yīng)集體生活，但每當(dāng)晚上或是周末回家后，再回幼兒園，孩子們又是哭鬧成群，所以，教師要積極鼓勵家長配合幼兒園的教育，在家時可多給孩子們講講幼兒園有趣的事情，給他們玩一些好玩的玩具，配合老師指導(dǎo)孩子按照幼兒園的要求做一些力所能及的自理活動。前20%，末20%，%及格率為100%。共有5個小題，精心選擇的得分率為60%。得分率60%。三、今后努力方向繼續(xù)著眼于教材，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不放棄任何一個學(xué)生，要用一顆真心持之以恒地關(guān)愛他們，尤其是后進生，這是我一直以來的教書原則。關(guān)注生活，培養(yǎng)實踐能力加強教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系，讓數(shù)學(xué)從生活中來，到生活中去是數(shù)學(xué)課程改革的重要內(nèi)容。第三篇：數(shù)學(xué)質(zhì)量檢測試卷分析小學(xué)數(shù)學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷分析一、試題說明本次期中質(zhì)量檢測，命題立足課本、關(guān)注過程、重視方法、體現(xiàn)應(yīng)用、題量適當(dāng)、范圍全面、難度適宜，為不同學(xué)生在數(shù)學(xué)上取得不同的發(fā)展提供了一次平臺。尤其是中等偏下的學(xué)生，計算失分率更大。尤其是中等偏下的學(xué)生在遇到的問題時候，不會運用所學(xué)知識對問題進行分析與處理，不能夠解決問題。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，必須充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生才能學(xué)好數(shù)學(xué)。課堂上，學(xué)生可以當(dāng)堂提出問題，老師可以當(dāng)堂幫助學(xué)生解決問題。要學(xué)生多活動，多用腦思考，多用眼睛觀察，多用嘴表達，多用手操作。課堂作業(yè)，要做到四個當(dāng)堂 “四個當(dāng)堂”，即當(dāng)堂完成作業(yè)、當(dāng)堂校對作業(yè)、當(dāng)堂訂正作業(yè)、當(dāng)堂解決問題。（三）加強基礎(chǔ)，強化習(xí)慣。第四篇：幼兒畢業(yè)數(shù)學(xué)檢測試卷質(zhì)量分析上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。向家長了解孩子的一些生活習(xí)慣及飲食愛好，以便教師在幼兒園做好孩子的教育工作。另外，教師應(yīng)盡量滿足孩子的一切合理要求，如孩子喜歡什么樣的游戲，喜歡玩什么玩具，喜歡和誰做朋友，能讓他們做的事情，盡量讓他們?nèi)プ觯⒃谄湫袆又斜M量能給予表揚和鼓勵，孩子一旦受到表揚，就會很高興，很得意，孩子也會順從老師的教育，服從老師提出的要求，逐漸對老師產(chǎn)生依戀感。新入園幼兒哭鬧、情緒不穩(wěn)定是普遍存在的，但我們應(yīng)盡量讓孩子較快地穩(wěn)定情緒，愉快地上幼兒園，這要靠我們老師用心去做，相信只要我們用愛心設(shè)身處地地去理解和關(guān)心幼兒、教育幼兒，孩子們會很快適應(yīng)幼兒園集體生活的，出現(xiàn)在我們面前的將是一張張活潑可愛、天真爛漫的笑臉。（3）重視閱讀理解、獲取信息和數(shù)據(jù)處理能力的考查從文字、圖象、數(shù)據(jù)中獲取信息和處理信息的能力是新課程特別強調(diào)的。第20題解分式方程錯誤也較多。2．?dāng)?shù)學(xué)思維缺乏（數(shù)形結(jié)合思想），學(xué)生一遇到難題就怕，不愿開動腦筋思考，對條件的因果表達還存在相當(dāng)?shù)娜毕?，對幾何知識掌