12年教師書法培訓(xùn)計(jì)劃5篇(更新版)
【正文】 筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)第七課:回顧,:練習(xí)第九課: 楷書筆畫的寫法(六)____折()第十課:楷書筆畫的寫法(七)_____提第十一課: 楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)第十二課: 楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)第十三課:組合筆畫,練習(xí)獨(dú)體字第十四課:練習(xí)書法作品教師書法培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)牛小學(xué)第三篇：教師書法培訓(xùn)計(jì)劃教師書法培訓(xùn)計(jì)劃鞠家窯小學(xué)教師書法培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想教師書寫的好壞，不是影響“一兵一卒”，而是將直接影響到“千軍萬馬”。課堂中多滲入中國傳統(tǒng)思想教育，確定“做字先做人”這一教學(xué)原則。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。本次培訓(xùn)，充分發(fā)揮本校教師資源，由書法相對好一些教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師。2．提高青年教師的硬筆書法水平，培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍，提高他們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導(dǎo)能力。3．要求每周練一頁軟筆作業(yè)，展評位置為一樓大廳。七、作品展評1．以團(tuán)隊(duì)為單位，半學(xué)期評選一次。二、課程教學(xué)目標(biāo)在書法學(xué)習(xí)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。任課教師有義務(wù)也有責(zé)任抓好學(xué)生的習(xí)字質(zhì)量。蕭灑勁拔的幾行批語，可幫學(xué)生認(rèn)真做好作業(yè)，提高作業(yè)書寫水平以及激昂的興致和誠懇的決心，從而形成良好的書寫習(xí)慣，同時(shí)也就提高了教師的威信，塑造了教師良好的形象，使教師在學(xué)生心目中提高地位。地點(diǎn)：美術(shù)書法教室培訓(xùn)內(nèi)容分為鋼筆字、粉筆字、毛筆字三項(xiàng)。（2）按照筆順規(guī)則書寫，能寫出筆畫正確，字體端正，大小適中，結(jié)構(gòu)勻稱，整潔美觀的楷體字或行楷字。五、培訓(xùn)內(nèi)容以毛筆字培訓(xùn)為主要項(xiàng)目內(nèi)容。2．提高青年教師的軟、硬筆書法水平，培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍，提高他們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導(dǎo)能力。4——6周 練習(xí)臨摹鋼筆字貼，每天一頁，由輔導(dǎo)老師進(jìn)行批改。2014年3月
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