【正文】 解企業(yè)市場行為的性質(zhì)、特點和種類；掌握并學會運用相關(guān)模型分析壟斷廠商的定價和決策行為；掌握企業(yè)非價格行為的動因及其變化條件。主要介紹了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論的形成與發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論的理論體系和研究方法，使大家對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論有一個比較清晰的總體性認識。了解已有理論關(guān)于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的解釋。因此，產(chǎn)業(yè)政策研究理應成為產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的重要組成部分。2001十、其成績占總成績30%； %。教學提示：本章重點在于要求學生通過學習，了解產(chǎn)業(yè)政策的起源、存在依據(jù)和分類；掌握產(chǎn)業(yè)政策評估的依據(jù)與原則；掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策、產(chǎn)業(yè)組織政策、產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策和產(chǎn)業(yè)布局政策的內(nèi)容和手段。是推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化和高度化發(fā)展的過程。重點掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的理論；需求因素對產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動的影響以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的合理化。市場結(jié)構(gòu)、市 場行為與市場績效是相互關(guān)聯(lián)的一個整體，市場結(jié)構(gòu)是產(chǎn)業(yè)內(nèi)部組織關(guān)系的表現(xiàn)形式；市場行為是產(chǎn)業(yè)組織狀態(tài)與結(jié)構(gòu)形成與變動的推動力量；市場績效是產(chǎn)業(yè)組織 合理化的基本判別標準。通過本章的學習了解市場結(jié)構(gòu)的基本含義和類型；了解和掌握市場結(jié)構(gòu)的影響因素；掌握市場集中度、規(guī)模經(jīng)濟、進入退出壁壘、產(chǎn)品差別化 的概念、相應的度量方法及其影響的因素。五、課程教學內(nèi)容與學時分配課堂教學（34學時，講授內(nèi)容依課堂進度會有所微調(diào)，另每章均配有各種形式的案例以輔助課堂教學）第一章 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學導論：4課時本章主要講解產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論發(fā)展過程，研究對象和研究內(nèi)容，介紹主要研究方法，并明確產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的學科地位和學習產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學的意義。對于一國形成科學合理的產(chǎn)業(yè)政策，促進產(chǎn)業(yè)組織重構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)發(fā)展與優(yōu)化升級乃至整個國民經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，有著極為重要的作用。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷滿分及考試時間《會計綜合》試卷滿分為100分；考試時間為2小時。把自己所學的知識去解釋社會發(fā)生的經(jīng)濟現(xiàn)象。實訓類型：簡單調(diào)查實訓內(nèi)容：調(diào)查生活中的各類成本，以及了解會計成本和經(jīng)濟成本的情況，比較生活中的成本和經(jīng)濟學的成本。難點是國民收入核算中的恒等關(guān)系。第五章 市場理論（1）市場理論概述（2）完全競爭市場（3）非完全競爭市場（4）不同市場類型的比較 教學目的及要求：闡明完全競爭市場、完全壟斷市場的條件、行業(yè)與廠商的需求曲線形狀；講解清楚完全競爭廠商、完全壟斷廠商與壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡的條件；壟斷競爭市場與寡頭市場的特征；講解清楚古諾模型和斯威齊模型。第二章 價格理論（需求與供給）教學內(nèi)容：（1）需求理論（2）供給理論（3）均衡理論（4）彈性理論 教學目的及要求：通過本章學習，學生應該了解需求與供給的基本知識，理解供求如何決定市場均衡價格，掌握供求分析方法，了解供求彈性的含義與簡單計算。第二篇：教學大綱《經(jīng)濟學基礎(chǔ)》《經(jīng)濟學基礎(chǔ)教程》教學大綱一、課程性質(zhì)和要求本課程作為經(jīng)濟類專業(yè)基礎(chǔ)課，包括微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩部分。該課程注重經(jīng)濟管理學基本概念、基本原理的解釋。掌握經(jīng)濟增長的源泉與模型分析。總體介紹了經(jīng)濟學的基本原理、分析工具與方法、理論運用和政策分析。二、教學內(nèi)容描述本課程包括微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學兩部分。第一節(jié) 國內(nèi)生產(chǎn)總值及其核算第二節(jié) 消費、儲蓄和投資第三節(jié) 國民收入的決定第四節(jié) 乘數(shù)原理教學重點：國民生產(chǎn)總值的核算、總需求與國民收入的決定、乘數(shù)原理 教學難點：消費函數(shù)和儲蓄函數(shù)的關(guān)系、乘數(shù)原理第八章經(jīng)濟增長和經(jīng)濟周期教學目的與要求：理解經(jīng)濟周期波動的特點、經(jīng)濟增長的含義。該課程又是經(jīng)濟管理?？茖I(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課?？己吮壤浩綍r（20%）+期末（80%）期末考試采用閉卷形式，考試范圍覆蓋所有教學內(nèi)容，考試時間90分鐘，滿分100分。教學重點、難點生產(chǎn)可能性邊界的含義與運用，經(jīng)濟學十大原理的含義與理解。重點與難點邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律，生產(chǎn)要素的合理投入?yún)^(qū)域；生產(chǎn)要素的最有組合；規(guī)模報酬的變動及其變動的原因。教學重點難點本章的重點是國民生產(chǎn)總值的核算方法。2．實踐教學內(nèi)容和具體要求及課時（實踐性課時穿插在理論中進行）實訓一：名稱：調(diào)查了解各類成本實訓目的：讓學生了解市場上各類產(chǎn)品的成本，以及成本的運算和收益，從而利潤最大化原則在現(xiàn)實中的意義。同時讓學生在課外收集與課程有關(guān)的資料，用自己的角度來理解經(jīng)濟學，從而提高學生的實際應用能力。《會計綜合》科目主要考察考生對會計學專業(yè)領(lǐng)域的基本知識，基本理論和基本方法的掌握情況，考察考生是否能夠靈活運用這些知識、理論和方法分析解決相關(guān)的專業(yè)問題，并要求考生對于現(xiàn)實狀況有一定程度的理解和了解，能運用基本理論與方法分析解決一些現(xiàn)實問題。它包括產(chǎn)業(yè)組織理論、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論、產(chǎn)業(yè)發(fā)展理論和產(chǎn)業(yè)管理與政策理論等主要內(nèi)容，揭示了產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組織變化和結(jié)構(gòu)演進的一般趨勢，它概括和總結(jié)了世界各國產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐的經(jīng)驗。因而對本門課程的學習有助于加強這些學科之間知識的融會貫通。包括以下內(nèi)容：市場結(jié)構(gòu)的含義和類型、決定市場結(jié)構(gòu)的因素包括市場集中度，規(guī)模經(jīng)濟，產(chǎn)品差別化、進入退出壁壘等。第六章 產(chǎn)業(yè)組織之市場績效：2課時市場績效是指在一定的市場結(jié)構(gòu)下，通過一定的市場行為使某一產(chǎn)業(yè)價格、產(chǎn)量、費用、利潤、質(zhì)量和品種以及技術(shù)進步等方面所達到的現(xiàn)實的狀態(tài)。本章主要介紹產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論的形成與發(fā)展；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)理論的研究對象及理論體系；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變及其規(guī)律；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動的影響因素以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化等。第九章 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化：4課時產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化是指通過產(chǎn)業(yè)調(diào)整，使各產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的動態(tài)過程。本章在介紹產(chǎn)業(yè)政策的基本理論（包括產(chǎn)業(yè)政策的涵義、起 源、存在依據(jù)、目標、作用和局限性和產(chǎn)業(yè)政策評估原則與標準）的基礎(chǔ)上，分別分析產(chǎn)業(yè)組織政策、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策、產(chǎn)業(yè)布局政策和產(chǎn)業(yè)技術(shù)政策的內(nèi)容、目標和 手段及作用，并通過對發(fā)達國家產(chǎn)業(yè)政策的演進考察，闡述產(chǎn)業(yè)政策的特征和演變規(guī)律。