【摘要】氧氣(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)的重要作用。,并理解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路。知識(shí)點(diǎn)(重點(diǎn)、難點(diǎn))::探究氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:催化劑學(xué)前準(zhǔn)備:試管、錐形瓶、分液漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞、乳膠管、集氣瓶、水槽、毛玻璃片;30%的過(guò)氧化氫溶液、二氧化錳、火柴;多媒體課件學(xué)習(xí)過(guò)程:情景創(chuàng)設(shè):復(fù)習(xí)導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)情境——在生活
2025-06-23 23:41
【摘要】線段、射線、直線(第一課時(shí))授課者:黎學(xué)芝天安門前筆直的公路長(zhǎng)安街上彩色的燈光線段射線直線這些景物會(huì)讓你聯(lián)想到怎樣的幾何圖形呢?天安門廣場(chǎng)矗立的旗桿它們有什么不同?線段射線將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就得到了射線直線將線段向
2025-08-23 15:25
【摘要】1、找春天教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字,會(huì)寫5個(gè)生字。2、能正確、流利地朗讀課文.自學(xué)指導(dǎo)一自由大聲朗讀導(dǎo)讀部分,邊讀邊思考,本單元的主題是什么。一分鐘后,我們比賽,看今天誰(shuí)是思考小先鋒。自學(xué)指導(dǎo)二請(qǐng)同桌合作認(rèn)讀樹(shù)葉上的
2024-11-30 14:55
【摘要】1 回顧·拓展二第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ◆回顧本組課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生用心體會(huì)課文作者是怎樣用具 體的景物或事情表達(dá)思鄉(xiāng)之情的. ◆拓展學(xué)生視野,引領(lǐng)學(xué)生積累有關(guān)抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)文、佳 句、...
2025-08-06 00:29
【摘要】m+n,15x2,abc5,xyy33,6xy??13,你認(rèn)識(shí)這些式子嗎?面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,這個(gè)縣決定分期分批固沙造林,一期工程計(jì)劃在一定期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成任務(wù)。(1)這一問(wèn)題中有哪些等量關(guān)系?
2024-12-08 10:53
【摘要】冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)下面是大頭蛙為小客人采購(gòu)的水果水果個(gè)數(shù)(個(gè))1361011把整理的數(shù)據(jù)用不同的顏色在下圖中表示出來(lái)
2024-12-11 09:08
【摘要】紡織苑小學(xué)“新教育”實(shí)驗(yàn)——“構(gòu)筑理想課堂”學(xué)案組長(zhǎng)簽字:課題口語(yǔ)交際習(xí)作二授課時(shí)間:2013年?月日授課地點(diǎn):本班教室第一課時(shí)教材解讀本單元學(xué)習(xí)開(kāi)始就布置綜合性學(xué)習(xí)任務(wù):圍繞“愛(ài)祖國(guó)”這個(gè)主題,搜集愛(ài)國(guó)詩(shī)篇(或散文)配樂(lè)朗誦,尋找愛(ài)國(guó)人士的足跡,了解身邊的愛(ài)國(guó)人物,編寫以愛(ài)國(guó)為主題的手抄報(bào),閱
2025-06-16 23:31
【摘要】積累與運(yùn)用(二)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1能借助拼音,區(qū)別多音字。2鞏固字詞,積累詞語(yǔ)和古詩(shī)。3讀句子,亂句重組,訓(xùn)練邏輯思維能力。4認(rèn)記大、小寫字母。5查字典,自主識(shí)字,逐步養(yǎng)成遇到生字自主查字典的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)1認(rèn)記大、小寫字母。2對(duì)學(xué)生進(jìn)行查字典自主識(shí)字訓(xùn)練和邏輯思維訓(xùn)練。教
2024-11-24 14:20
【摘要】積累與應(yīng)用二教學(xué)目標(biāo)1、了解比喻句的兩種形式(有比喻詞和沒(méi)有比喻詞)。2、積累俗語(yǔ)和成語(yǔ)。3、能清楚、明白地介紹自然風(fēng)光,并能學(xué)習(xí)課文的寫法,用語(yǔ)言文字把景物生動(dòng)、形象地寫下來(lái)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、引導(dǎo)學(xué)生了解比喻方式的多樣性;在習(xí)作中運(yùn)用所積累的語(yǔ)言,把景物生動(dòng)、形象地寫下來(lái)。課時(shí)劃分四
2024-11-24 18:29