【正文】 形成強(qiáng)大的社會(huì)輿論和工作合力，使創(chuàng)建工作家喻戶曉，人人皆知，全民參與。志丹縣水利工作隊(duì)二〇〇九年二月十五日第四篇：創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市實(shí)施方案為積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市，把我區(qū)建設(shè)成為社會(huì)文明昌盛，經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，環(huán)境質(zhì)量良好，資源合理利用，生態(tài)良性循環(huán)，城市優(yōu)美潔凈，基礎(chǔ)設(shè)施健全，生活舒適便捷的現(xiàn)代化旅游城市，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市工作總體目標(biāo)，按照《國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市創(chuàng)建與管理工作方法》要求，結(jié)合我局實(shí)際，制定本實(shí)施方案。四、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。召開(kāi)創(chuàng)模工作動(dòng)員大會(huì)，制定創(chuàng)模宣傳提綱，開(kāi)展宣傳工作，營(yíng)造良好的工作氛圍。提高單位工作環(huán)境的綠化工作。我校積極開(kāi)展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動(dòng)，以校園周邊社區(qū)為試點(diǎn)，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長(zhǎng)，宣傳環(huán)境保護(hù)，出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開(kāi)展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動(dòng)等。四、雙管齊下，活動(dòng)競(jìng)賽并舉 學(xué)校通過(guò)專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會(huì)調(diào)查、各種課外活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護(hù)環(huán)境而約束自己行為的自覺(jué)性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)的勇氣。二、學(xué)科滲透，環(huán)境教育的主渠道學(xué)校專門開(kāi)設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動(dòng)了環(huán)境教育的發(fā)展。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去，環(huán)保教育是學(xué)?？萍冀逃粋€(gè)重要組成部分，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，為此，我們將繼續(xù)努力為美化和綠化環(huán)境創(chuàng)造更好的條件。我校于每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，有些同學(xué)以環(huán)境為主題，用小品、相聲等文藝表演形式，表達(dá)對(duì)生存環(huán)境的關(guān)注和保護(hù)環(huán)境的愿望，達(dá)到良好的宣傳教育效果；各教研組、各年級(jí)也舉辦了各類專題教育活動(dòng)，在初一年學(xué)生中開(kāi)展“愛(ài)鳥(niǎo)周”活動(dòng)；每年的3月12日，學(xué)校都要組織學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)；結(jié)合“野生動(dòng)物保護(hù)宣傳月”、“環(huán)境日”、“地球日”、“水日”等開(kāi)展各種宣傳教育活動(dòng)；開(kāi)展“綠色生活行動(dòng)”，提倡自覺(jué)節(jié)能節(jié)水，購(gòu)買綠色產(chǎn)品，少用“一次性”餐具和塑料袋，清除白色污染，分類回收生活垃圾，拒食野生動(dòng)物等。學(xué)科滲透教育是創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒?dòng)的重點(diǎn)，因此我校由教務(wù)處牽頭組織各學(xué)科進(jìn)行環(huán)境教育滲透，各學(xué)科根據(jù)各自的特點(diǎn)，積極在學(xué)科中開(kāi)展各種形式的教育活動(dòng)。第一篇：最新創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市總結(jié)最新創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市總結(jié)“環(huán)境保護(hù)”是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，保護(hù)環(huán)境，教育為本。學(xué)校專門開(kāi)設(shè)環(huán)保課程，但并不拒絕其他部門提供的環(huán)保教材，做到采用跨學(xué)科課程的教學(xué)法，推動(dòng)了環(huán)境教育的發(fā)展。學(xué)校通過(guò)專題講座、各種教學(xué)的滲透、社會(huì)調(diào)查、各種課外活動(dòng)等，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和義務(wù)感，逐步養(yǎng)成為維護(hù)環(huán)境而約束自己行為的自覺(jué)性和與破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)的勇氣。我校積極開(kāi)展“綠色社區(qū)”聯(lián)建活動(dòng)，以校園周邊社區(qū)為試點(diǎn)，動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各路專家、人士各展所長(zhǎng)，宣傳環(huán)境保護(hù)，出謀劃策；展示家庭節(jié)能節(jié)水好方法，推廣綠色產(chǎn)品，回收廢電池；開(kāi)展的家庭廢物或閑置物品集中交流和扶貧幫困活動(dòng)等。幾年來(lái)，我校在環(huán)境教育實(shí)踐與探索過(guò)程中注意教學(xué)要素的建設(shè)，教育氛圍的營(yíng)造，依靠一支熱心環(huán)境教育的教師隊(duì)伍，做到環(huán)境教育經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。學(xué)校因勢(shì)利導(dǎo)，引導(dǎo)了學(xué)生把興趣放到周圍環(huán)境的了解和認(rèn)識(shí)上，從而培養(yǎng)了環(huán)保意識(shí)，增長(zhǎng)環(huán)保知識(shí)。五、延及校外，輻射社區(qū)我校多層次的環(huán)保教育活動(dòng)，不僅僅局限與校內(nèi)，現(xiàn)已輻射社區(qū)，并形成一種制度。嚴(yán)格執(zhí)行水利建筑施工制度，深入開(kāi)展施工污染整治活動(dòng)，為市民營(yíng)造清凈的生產(chǎn)、生活環(huán)境。（二）宣傳動(dòng)員階段（2008年12月）。完成創(chuàng)模工作檔案資料的收集匯總工作，做好迎接檢查的準(zhǔn)備工作，確保順利通過(guò)驗(yàn)收。現(xiàn)將組成人員通知如下：組長(zhǎng)：劉進(jìn)忠志丹縣水利工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)副組長(zhǎng)：白光苗志丹縣水利工作隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)常杰志丹縣水利工作隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng) 成員：魯麗麗安志成謝海前白江領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在水利隊(duì)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。充分利用各種輿論工具，大力宣傳創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市的重要意義。點(diǎn)工作，盡快細(xì)化方案，推進(jìn)工程建設(shè)。二是注重各種宣傳形式的平衡和深入推進(jìn)。雞冠石污水處理廠三期擴(kuò)建正在進(jìn)行土建施工，已累計(jì)完成投資10558萬(wàn)元；西永污水處理廠正在調(diào)試，累計(jì)完成投資12534萬(wàn)元。制定了市級(jí)和區(qū)級(jí)環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測(cè)、信息及宣教能力建設(shè)實(shí)施方案。地級(jí)以上城市考核的“清潔能源”指除煤炭和重油以外的能