【正文】 孩子v 讓我們攜起手來，共同努力，為了孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。配合學(xué)校抓好學(xué)生在家的行為習(xí)慣習(xí)慣決定命運(yùn)，好的生活、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣受益終生。關(guān)注孩子的心理問題、關(guān)注過密的男女關(guān)系、關(guān)注不正常的朋友交往、關(guān)注孩子的耐挫折能力等。” 瑪克西姆二、家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育孩子v學(xué)校的教育永遠(yuǎn)離不開正確的家庭教育假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的老師，再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。配餐，為幫助孩子合理安排中午時(shí)間，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。因此，要有無比的耐心對(duì)待孩子的進(jìn)步和改善，相信孩子，共同幫助孩子克服自己的缺點(diǎn)和不足。一個(gè)抓好了課堂的學(xué)生，絕對(duì)能成為真正意義上的優(yōu)秀學(xué)生。經(jīng)常這樣去做，效率就會(huì)越來越高。磨刀不誤砍柴工。無請(qǐng)假條者，不準(zhǔn)出入。隨時(shí)撿起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：一、儀表禮儀，行為規(guī)范。第三點(diǎn)，談?wù)劯靼嗔炕?，宣讀好人好事名單高尚的品德，是偉大人格的基石。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)、有一點(diǎn)點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。接下來我要表揚(yáng)一下部分同學(xué)，他們碰到老師能夠很有禮貌的問好，打招呼，而不是像另外某些同學(xué)裝作沒看見，擦肩而過。第三是因?yàn)槲廴镜沫h(huán)境給來訪的學(xué)生家長(zhǎng)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們留下了一下極壞的印象。有則改之，無則加勉。我們克服了種種困難，獲得許許多多的榮譽(yù)，收獲了很多有形的和無形的知識(shí)和內(nèi)涵。謝謝大家。，勤洗手臉，勤換洗衣服，勤刷牙洗腳。最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，我的講話完了，謝謝大家政教主任國(guó)旗下講話稿(三)：老師們、同學(xué)們：早上好。希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)生一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律觀念，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將來一定可以成為有用之才。我們不反對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)個(gè)性，但也絕不支持那些扭捏造作的行為，有的同學(xué)還自以為是，別忘了，我們是中學(xué)生。比如說：抽煙、上網(wǎng)、等不良現(xiàn)象。政教主任國(guó)旗下講話稿(二)：各位老師、同學(xué)們：大家好!我今天講話的主題是圍繞我校正在開展的“校風(fēng)校紀(jì)整頓月”活動(dòng)。開學(xué)以來，政教處加強(qiáng)了課前學(xué)風(fēng)的檢查，各班都非常重視這個(gè)時(shí)間段的學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)校出現(xiàn)了很多可喜的變化，增添了不少新的氣象。一個(gè)月以來，各種違紀(jì)現(xiàn)象大幅減少，尤其是課堂上睡覺的現(xiàn)象減少得最為明顯，課前的學(xué)風(fēng)也變得濃厚起來。請(qǐng)相信自己。相信堅(jiān)持一定能夠帶給我們成功的喜悅。對(duì)于開學(xué)以來，在同學(xué)中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，我主要和大家談三點(diǎn)：一、有的同學(xué)花錢大手大腳，沾染惡習(xí)、陋習(xí)。上周，政教處進(jìn)行了儀容儀表檢查，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)染發(fā)，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾的現(xiàn)象，這些都違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范。同學(xué)們，我們正處于青少年時(shí)期，正是人生中學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)，好習(xí)慣催人奮進(jìn)，壞習(xí)慣使人墮落。在此，我也提醒那些心存僥幸的同學(xué)，如果你敢頂風(fēng)作浪，等待你的肯定是應(yīng)有的懲罰。擁有健康的身體是我們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)的保證，為保障學(xué)生們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，遠(yuǎn)離疾病，我希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：，零食的包裝袋隨手亂扔容易影響環(huán)境衛(wèi)生，更重要的吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響，如身體變胖，零食中的添加劑會(huì)損害我們的身體，零食吃多了會(huì)影響食欲而吃不下飯，久而久之就會(huì)發(fā)生營(yíng)養(yǎng)不良。大家能不能做到?回答的很響亮就說明同學(xué)們有改掉壞習(xí)慣的決心，讓我們相互監(jiān)督、共同努力，為營(yíng)造一個(gè)安全，衛(wèi)生，健康，和諧的“幸福校園”而奮斗吧!下面我將上周值周情況公布給大家。我們的學(xué)生樂觀、自信、積極、上進(jìn)?？纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué)還存在著什么缺點(diǎn)和問題。而這一點(diǎn)你是沒有權(quán)利這樣做的，如果你是在你自己一個(gè)人的房間里，或者床上吐痰，扔空飲料瓶，那樣就沒有很多人厭惡你，當(dāng)然大家還是認(rèn)為你的素質(zhì)較低。但如果大家也所同感，那么我這番談話也不能算是浪費(fèi)了。畢業(yè)以后回家報(bào)喜，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)報(bào)效第三篇：政教主任講話稿政教主任講話稿各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。處處愛護(hù)花草，別傷了它們的心。真誠(chéng)友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。文明就餐，不浪費(fèi)糧食，不亂倒剩飯、剩菜。提倡“彎腰精神”。學(xué)生有事、有病、出入校門，必須持有請(qǐng)假條。在這里，有一點(diǎn)提醒家長(zhǎng)，要正確看待學(xué)習(xí)成績(jī)，不要只是把眼光盯在分?jǐn)?shù)上，優(yōu)異成績(jī)的背后是良好的習(xí)慣，沒有好習(xí)慣，好成績(jī)會(huì)成為奢望。要經(jīng)?？偨Y(jié)反思，隔上一周左右的時(shí)間，要反思一下自己的學(xué)習(xí)，哪些地方安排不夠合理，哪些地方略作調(diào)整還會(huì)有更好的效果。課堂是根本，其他都是枝節(jié)。如果忽略掉，就再也沒有了。門口攤點(diǎn)；（4）跑鬧。各位家長(zhǎng)：在秋天這個(gè)美麗的季節(jié)里，您把孩子送進(jìn)這所校園，孩子也進(jìn)入人生中一個(gè)重要的階段，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，只講這么多，在今后的日子里，我們將恪盡職守，不遺余力，把工作做好，用孩子們的長(zhǎng)足進(jìn)步和全面發(fā)展作為成績(jī)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)。v 高爾基曾說：“愛自己的孩子，這是連母雞也會(huì)做的事，但如何教育他們，卻是一個(gè)嚴(yán)重的問題。v要掌握孩子的特點(diǎn)，有的放矢進(jìn)行教育，注意與孩子溝通的方式現(xiàn)在孩子，思想活躍，各種信息獲取途徑很多、很快，有可能比家長(zhǎng)知道的還多，而且這段時(shí)間的好壞直接影響到孩子將來的發(fā)展和走向，這時(shí)父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)，家長(zhǎng)要盡量抽出時(shí)間與孩子一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題，平時(shí)要與孩子多交流，詢問在校生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、人際關(guān)系等情況，不能等問題出來了，成績(jī)出來了，才想去關(guān)心孩子。（如儀表，頭型，遲到、手機(jī)、安全等，教育孩子，做好每件小事就是成功）。學(xué)生的品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，需要家長(zhǎng)與老師合作才能形成合力，才能達(dá)到我們的目的。由于師生合力，學(xué)校在辦學(xué)上取得了極好的聲譽(yù)。當(dāng)然，由于生源的不可選擇性，學(xué)生中也存在一些不良現(xiàn)象，即便在初一新生中，由于其生理相對(duì)成熟與心理幼稚的不協(xié)調(diào)性，加上社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，一些不良習(xí)氣也有所體現(xiàn)，這是一種很正常的社會(huì)現(xiàn)象。我們堅(jiān)持認(rèn)為，一中的學(xué)生，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的個(gè)性特長(zhǎng)，每個(gè)人都具有別人所不具備的有價(jià)值的東西。我相信，絕大多數(shù)的建議和意見都是有建設(shè)性的，雖然根據(jù)往年的實(shí)際，在整個(gè)初一年級(jí)，都存在著學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和家長(zhǎng)、老師和學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)生的相互磨合與相互適應(yīng)，可能還會(huì)有一些誤會(huì)，但我想，即便是誤會(huì)，也需要一個(gè)暢通的溝通渠道。學(xué)生必須統(tǒng)一穿校服，學(xué)生原則上不得使用手機(jī)，更不得攜帶到校；mpMP4文曲星等非學(xué)習(xí)用品也不得帶入學(xué)校。第三，也就是最值得擔(dān)心的，校外的不良青少年一般會(huì)把這些穿著異類的學(xué)生看作是他們的同類人，會(huì)有意識(shí)的誘惑甚至逼迫這些學(xué)生加入他們的群體，而這后果是顯而易見的。在家庭教育中要對(duì)孩子多賞識(shí)，即多鼓勵(lì)和表揚(yáng)，并且要發(fā)自內(nèi)心地“看得起”孩子。那么這時(shí)家長(zhǎng)的立場(chǎng)判斷就將直接影響到對(duì)孩子的引導(dǎo)了。要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。初一學(xué)生的可塑型很強(qiáng)，需要老師和家長(zhǎng)的及時(shí)幫教和引導(dǎo)。此外，孩子進(jìn)入初中，意味著從孩童時(shí)代到少年時(shí)代的轉(zhuǎn)變，這不僅是年齡的增長(zhǎng)，更意味著他們將承當(dāng)更多的社會(huì)義務(wù)。而另一些孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)還是不錯(cuò)的，到了中學(xué)卻跟不上。小學(xué)的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)文化知識(shí)；中學(xué)的學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)文化知識(shí)外，更多地是培養(yǎng)技能：學(xué)習(xí)技能、交際技能、動(dòng)手技能等。前面已經(jīng)講過，大家選擇揚(yáng)子一中，是對(duì)學(xué)校的信任，而且在培養(yǎng)孩子方面，我們的目標(biāo)是一致的。辨證地從總體上看，中學(xué)學(xué)科增多難度加大，作業(yè)量肯定較小學(xué)多，但老師會(huì)循序漸進(jìn)，合適把握的；二，作業(yè)多還是少，不是看孩子幾點(diǎn)睡覺，而是考察他的學(xué)習(xí)效率；三，中學(xué)作業(yè)類型很多，不僅僅是書面作業(yè)，讀寫聽說、查資料等都是作業(yè)，而且這些作業(yè)都是很花時(shí)間的。學(xué)校目前無餐廳，但食堂建設(shè)已進(jìn)入工程招標(biāo)階段。（先小人后君子）學(xué)生還可以就近到17村，但需注意交通安全。學(xué)習(xí)成績(jī)大滑坡進(jìn)入初中后，有些曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的尖子生成績(jī)直線下滑，學(xué)習(xí)一般的學(xué)習(xí)成績(jī)甚至?xí)?，?dǎo)致這些的原因重點(diǎn)是學(xué)科的變化，小學(xué)孩子主要學(xué)習(xí)語數(shù)英三門課程，相對(duì)簡(jiǎn)單，取得高分相對(duì)容易。