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暑期招生策劃方案(更新版)

2024-10-29 05:01上一頁面

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【正文】 小區(qū)做宣傳活動(dòng):根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng):活動(dòng)的基本形式 如親子手工制作、親子游戲等??梢赃M(jìn)行和家長(zhǎng)手遞手的發(fā)放,以便能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流具體措施:選擇發(fā)放的地點(diǎn),可以選擇商場(chǎng)、超市、學(xué)校、菜場(chǎng)門口及附近等人流量較大的地方培訓(xùn)教師,統(tǒng)一招生口徑:明確辦園宗旨、目標(biāo)、教學(xué)理念及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)惠措施;制作一些印有幼兒園形象名稱的小禮品,如小玩具,紙巾,標(biāo)牌等發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹幼兒園辦園特色。頻率:利用周末時(shí)間每周一次,法定假日可以隨假日時(shí)間安排宣傳。二.廣告宣傳(具有可執(zhí)行性的)(金杯、松花江)做為宣傳車,在車體上打出佳音字樣的廣告語,在外聯(lián)或外出宣傳時(shí)使用,讓市場(chǎng)部真正發(fā)揮作用。,家長(zhǎng)的動(dòng)力和興趣不大。讓家長(zhǎng)自掏腰包滿足他們的需求。增強(qiáng)老家長(zhǎng)忠誠度。例如:推出“介紹學(xué)員積分計(jì)劃”,就像商場(chǎng)促銷的積分活動(dòng)。因此,車體廣播成為越來越多家長(zhǎng)獲得信息的渠道。演課現(xiàn)場(chǎng)還可安排抽獎(jiǎng)、問題搶答等一些趣味游戲,吸引人群。了解幼兒升小學(xué)的基本要求,解決幼兒升小學(xué)對(duì)學(xué)校的選擇。和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定活動(dòng)方式。全園達(dá)定額149三、招生措施:(一)通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,將相關(guān)網(wǎng)站完善。人數(shù):35 人。對(duì)于咨詢師的培訓(xùn)中,要重點(diǎn)熟悉家長(zhǎng)匯個(gè)性化測(cè)評(píng)系統(tǒng)的使用及方案講解,以便適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和問題解答。社區(qū)備選;(以學(xué)校中心向周圍的小區(qū)輻射)三、其它渠道最好可以結(jié)合公辦學(xué)校,通過班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。派發(fā)地點(diǎn):學(xué)校門口、圖書館、公園等學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)出沒的地方。跟單工作最晚要在周六上午12:00之前完成。四、宣傳重點(diǎn)很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁,往往都想著面面俱到,任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng),其實(shí)這樣往往適得其反,密密麻麻的字發(fā)到家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)很難有耐心看完,宣傳單頁要簡(jiǎn)單明了,一目了然。派發(fā)對(duì)象:小學(xué)生到初中學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。社區(qū)備選:(以新起點(diǎn)為中心向周圍的小區(qū)蓮花小區(qū)輻射)三、其他渠道最好可以結(jié)合公辦學(xué)校,通過班主任老師的推薦宣傳進(jìn)行招生。具體措施:鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng)。利用節(jié)假日(周六、周日)可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)超市設(shè)置招生咨詢點(diǎn),進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答 幼兒入園疑難問題,并登記留下家長(zhǎng)的資料,以便聯(lián)系,在小區(qū)、村莊、站臺(tái)張貼宣傳海報(bào),以便達(dá)到長(zhǎng)期宣傳的 效果。利用周六、周日及節(jié)假日,在大型商場(chǎng)、親子娛樂場(chǎng)所、公園、游樂園附近設(shè)置咨詢臺(tái),由全體行政老師或其他人員進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間輪流不間斷現(xiàn)場(chǎng)咨詢、宣傳。事先可以擬定協(xié)議合同,可以按招生人數(shù)給予一部分利潤(rùn),在沒有達(dá)成期望值的情況下,設(shè)置保障條款。我們可以利用這些論壇為佳音宣傳,既可以宣傳,又可以消滅網(wǎng)上損壞佳音的消息。越來越多的家長(zhǎng)想讓孩子獲得更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),培養(yǎng)他們的口語交
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