【摘要】人民教育出版社五年級音樂下冊遂平金山小學(xué)任金保衛(wèi)黃河遂平縣金山小學(xué)任金教材分析《保衛(wèi)黃河》是一首進(jìn)行曲體裁的輪唱曲,形象地表現(xiàn)了千百萬人民群眾風(fēng)起云涌、前赴后繼奔赴抗日斗爭最前線的動(dòng)人景象以及他們那驚天動(dòng)地、不可抗拒的巨大力量,不論是在抗日前線還是在敵人后方,不論在萬山叢中還是在青紗帳里,四面八方
2024-11-30 13:55
【摘要】六年級音樂教案第二課春之聲教學(xué)目標(biāo):1、能用親切、熱情的情緒學(xué)會(huì)演唱歌曲《春天的信使》,感受小鳥活潑輕快的音樂形象,體驗(yàn)春天的勃勃生機(jī)。2、能夠與他人合作,學(xué)會(huì)用輕柔的聲音、有感情的演唱二聲部歌曲《櫻花》,做到聲音統(tǒng)一,聲部和諧均衡,感受集體合作的樂趣。3、在聽賞《春之聲圓舞曲》的過程中,了解圓舞曲的特點(diǎn),感受音樂形象,體驗(yàn)春天給人們帶來的
2024-11-20 02:00
【摘要】第一篇:《音樂之聲》影評 《音樂之聲》影評 姓名:張志強(qiáng) 班級:11機(jī)制(2)班 學(xué)號:201150930 2《音樂之聲》這部影片,讓我深受感動(dòng)。,而后1965年改編成為同名影片。 全篇文...
2024-10-25 05:27
【摘要】《音樂之聲》是由美國音樂劇的泰斗理查德·羅杰斯(RichardRodgers)和奧斯卡·漢默斯坦二世(OscarHammersteinII)根據(jù)瑪麗亞·馮·特拉普(MariaVonTrapp)的自傳:《馮·特拉普家的歌手們》(TheStoryoftheTr
2025-07-23 12:42
【摘要】音樂之聲節(jié)選勒曼,美國劇作家目標(biāo)和重點(diǎn)理解文中通過正面描寫和側(cè)面描寫刻畫瑪利亞形象的方法。品味課外中的環(huán)境描寫、人物語言描寫和動(dòng)作、表情描寫。發(fā)揮聯(lián)想和想象,感受課文的畫面感,以及其中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂故事片的特色。結(jié)合有關(guān)的背景知識,深刻理解作品的思想內(nèi)容。分角色朗讀課文。*最好能夠表演出來。背景
2024-11-24 14:34
【摘要】第一篇:《音樂之聲》評析 我最感興趣的電影(之一):《音樂之聲》 《音樂之聲》(TheSoundofMusic)是一部改編自瑪麗亞·馮·崔普的著作《崔普家庭演唱團(tuán)》的戲劇作品,最初以音樂劇的形式于...
2024-10-25 05:19
【摘要】勒曼(節(jié)選)單擊頁面即可演示播放暫停前進(jìn)后退停止目標(biāo)和重點(diǎn)理解文中通過正面描寫和側(cè)面描寫刻畫瑪麗亞形象的方法。品味課文中的環(huán)境描寫、人物語言描寫和動(dòng)作、表情描寫。發(fā)揮聯(lián)想和想象,感受課文的畫面感,以及其中人物唱詞所體現(xiàn)的音樂故事片的特色。結(jié)合有關(guān)的背景知識,深刻理解作品
2025-08-04 13:16
【摘要】案例名稱教唱歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》科目音樂教學(xué)對象小學(xué)五年級提供者劉偲佳課時(shí)一課時(shí)一、教材內(nèi)容分析《吹起羌笛跳鍋莊》是人教版第十冊教材,本單元從低、中年級延續(xù)過來向?qū)W生介紹五十六個(gè)少數(shù)民族的重要內(nèi)容,其中展示的少數(shù)民族能歌善舞的優(yōu)良傳統(tǒng)更加值得學(xué)生學(xué)習(xí)。這首歌曲表現(xiàn)的羌族人民在歡樂的節(jié)日里載歌載舞的情景,羌笛
2024-12-03 04:19
【摘要】第二單元五十六朵花教學(xué)內(nèi)容:第一課時(shí):學(xué)唱《吹起羌笛跳鍋莊》第二課時(shí):欣賞《瑤族舞曲》第三課時(shí):學(xué)唱《阿嘍嘍》教學(xué)目標(biāo):1、能用歡快活潑的情緒演唱《吹起羌笛跳鍋莊》和幽默風(fēng)趣的情緒演唱《阿嘍嘍》。2、通過欣賞管弦樂合奏《瑤族舞曲》,熟記音樂主題,劃分段落,并能用課堂樂器演奏樂曲的主要主題。3、在唱、奏、舞諸項(xiàng)音樂活動(dòng)
2024-11-19 09:51