【正文】 時，我們也應(yīng)該清醒地認識到：從宏觀上看，存在著四大矛盾：一是人民群眾日益增長的教育需求與優(yōu)質(zhì)教育資源相對不足之間的矛盾；二是實現(xiàn)教育基本現(xiàn)代化的目標與部分學(xué)?；A(chǔ)教育設(shè)施落后之間的矛盾；三是教育均衡發(fā)展與校際之間在辦學(xué)條件、管理水平、教學(xué)質(zhì)量之間的實際差異之間的矛盾；四是進城務(wù)工人員子女的大量涌入與公辦學(xué)校接納能力有限之間的矛盾。設(shè)立投訴電子信箱，廣泛收集社情～，接收投訴及答復(fù)。要不斷提高管理能力，完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，推行校務(wù)公開，暢通信息渠道，切實重視來自老師、學(xué)生、家長的意見和建議，加強與老師、學(xué)生、家長的溝通，力求把有關(guān)問題解決在萌芽狀態(tài)。要有敢爭一流的工作精神，不斷反思工作中的薄弱環(huán)節(jié)，每年都有新目標，每年都有新發(fā)展；要有瞄準先進的工作標準，不斷提高工作的質(zhì)量，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平；要有敢抓敢管的工作作風(fēng)，敢于堅持正確的價值導(dǎo)向，勇于面對各種矛盾，善于克服各種困難。五是堅持人才強教。二是堅持均衡發(fā)展?！晡覅^(qū)教育工作的指導(dǎo)思想和總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)進取，促進各類教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)和諧發(fā)展、加快實現(xiàn)“教育強區(qū)”目標作出更大的貢獻。這些成績的取得，極大地增強了我們加快發(fā)展的信心和決心。嚴，就是要嚴格開展動態(tài)督查。要盡量減少采購使用進口冷鏈食品，特別是來自疫情高發(fā)國家和地區(qū)的進口冷鏈食品，嚴禁采購使用來源不明的進口冷鏈食品。然后，是持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動。各學(xué)校要嚴把校門關(guān)，無關(guān)人員一律不準進校，師生員工進校要繼續(xù)核驗身份，查驗健康碼、檢測體溫。師生返校時，要逐人排查健康碼、X天行程碼、X天健康卡存檔備查，并進行體溫檢測和疑似癥狀排查，存在異常的師生員工一律暫緩入校。全，就是要全面抓緊疫情防控。要優(yōu)化教育資金科學(xué)分配，推動教育投入向鄉(xiāng)村教育、特殊群體和教師發(fā)展傾斜。年內(nèi)，消除義務(wù)教育大班額和高中教育大班額項目要完成X所學(xué)校改擴建，全面消除X個義務(wù)教育大班額和X個高中大班額，打通大班額消除最后一公里。全面、扎實做好校園安全隱患排查整治。三是安保體系提能。我們一直盡心盡力在做。這也是加強兒童青少年近視問題綜合防控的一個小切口。近年來，社會各界高度關(guān)注中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機、課外讀物等方面的問題。要更加積極、全面地注重對學(xué)生進行綜合性、發(fā)展性評價，統(tǒng)籌抓好新時代德育、智育、勞育、美育、體育等工作，加快建設(shè)一批足球、籃球、乒乓球、舞獅舞龍、武術(shù)、藝術(shù)、書法、機器人等特色學(xué)校，構(gòu)建更加有利于學(xué)生健康成長、個性發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。二是強化教研教改。（三）細化新發(fā)展舉措，堅持五育并舉培育一流人才教育進入高質(zhì)量發(fā)展新階段，立德樹人仍是根本任務(wù)，為國育人、為國育才仍是終極目標。在經(jīng)濟下行壓力如此巨大、財政收支非常艱難的情況下，仍然落實了義務(wù)教育階段教師的綜合獎、擴大了人才津貼發(fā)放范圍，為蕩滌不良風(fēng)氣、凈化自身肌體打下了堅實基礎(chǔ)。要進一步建好X教育網(wǎng)、X教育發(fā)布“雙平臺”，積極利用上級各類媒體，加大優(yōu)秀教師與典型事跡的宣傳報道力度，讓“好老師就在身邊”成為社會輿論主流。我們不回避，當(dāng)前我們的教師群體中還存在補員困難、師風(fēng)不純、城鄉(xiāng)不均等諸多問題。要扎實做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)進中小學(xué)課程工作，把中華民族優(yōu)秀文化基因和紅色基因植入青少年心田。面對瞬息萬變的新形勢，渴望美好生活的新需求，全面加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是推動教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展的根本保證。追夢人天不負，榮耀屬于全體X教育人，我們個個都了不起！同志們，正如我在新春獻詞中所講的那樣：每一個看似簡單的數(shù)字背后，是黨中央、國務(wù)院“兩個大計”的定盤指引，是市委市政府貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅如磐石，是近萬名X教育人前行不輟的鏗鏘足音，是全市社會各界尊師重教的愛如潮涌。全市X個名師工作室近千名成員，開發(fā)了大量優(yōu)質(zhì)資源在線共享，保障X萬多名中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，而且全都“只求實效、不計報酬”。X一中教師X榮獲X省首屆“教書育人楷?！?，這是對純粹教育人不舍初心的無上褒獎。通過開展千師訪萬家、三幫一勸訪等活動，累計完成控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查X人次，實現(xiàn)疑似學(xué)生“應(yīng)返盡返”。——收官的2020年，我們以五育為“著力點”，落實立德樹人任務(wù)“結(jié)碩果”一是堅持立德樹人“培育人才”。市委市政府還為所有義務(wù)教育階段教師發(fā)放201X年XX月鄉(xiāng)村教師工作補貼X萬元；補齊X年綜合考核獎X余萬元、人平X元，“工資收入不低于或高于公務(wù)員”的夢想已然成真。為鞏固大班額消除成果，推進城鄉(xiāng)教育均衡，義務(wù)教育校舍安全保障長效機制投入X萬元完成X平方米校舍維修，投入X萬元完成X平方米校舍改擴建；X所寄宿制學(xué)校完成投資X萬元，峻工X平方米；X所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校完成投資X萬元，峻工X平方米。去年，X三中新校區(qū)、靈官殿鐵塘芙蓉學(xué)校、X小學(xué)、X學(xué)校、X中學(xué)、機關(guān)幼兒園等重點工程順利開工，總投資超X億元；其中X小學(xué)、X學(xué)校、機關(guān)幼兒園已主體峻工?！秳?chuàng)辦支部刊物，弘揚教師美德》，在全省中小學(xué)?！包h建+”融合創(chuàng)新案例評選活動中獲“黨建+師德師風(fēng)”十大優(yōu)秀案例，系X市唯一獲獎案例?！缘?020年，我們以黨建為“主基調(diào)”，打造一流區(qū)域教育“有效果”。今天會議的主要任務(wù)，是簡要回顧2020年全市教育發(fā)展改革進程，部署今年主要工作和開學(xué)期間重點任務(wù)。組建X支宣講志愿分隊，開展X多場新時代文明實踐理論政策宣講?！獖^進的2020年，我們以穩(wěn)定為“總抓手”，提升教育治理能力“收戰(zhàn)果”一是聯(lián)防聯(lián)動，打贏校園防疫阻擊戰(zhàn)。三是千方百計，打勝大班額消除攻堅戰(zhàn)。出臺《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實施細則（試行）》。全年實際補充X名新教師，一線教師工作量進一步減輕。有X名優(yōu)秀學(xué)子考入X，創(chuàng)造了新的歷史。中國社會福利基金會的免費午餐，已在X所中小學(xué)校扎根，每年愛心“餐補”超X萬元；；，基本實現(xiàn)困難學(xué)生“應(yīng)幫盡幫”。X鎮(zhèn)X小學(xué)教師X和丈夫情系醫(yī)護人員，無償捐贈原本為新婚準備的喜糖等物資，唱響“愛的贊歌”。我們還要感謝聞令而來，由衛(wèi)健等部門組建的X支、X多人的駐校疫情防控指導(dǎo)組；感謝燃眉之際，社會各界捐贈X多萬個愛心口罩等價值逾X萬元的防疫物資；感謝風(fēng)雨無阻、經(jīng)常性參與校外交通疏導(dǎo)和校內(nèi)環(huán)境清掃的X多名家長義工。百年恰似風(fēng)華正茂，開局自當(dāng)揚帆遠航。全系統(tǒng)各基層黨組織要牢固樹立抓好黨建是最大政績的理念，以深入開展“示范支部”創(chuàng)建活動為總抓手，確保基層黨建責(zé)任上肩、任務(wù)上心、措施上手，確保每項黨建具體事務(wù)都嚴抓到位、一抓到底。各基層黨組織要壓緊壓實全面從嚴治黨主體責(zé)任，扎實縱深推進廉潔單位創(chuàng)建活動，實現(xiàn)覆蓋全面、載體創(chuàng)新、實效提升，不斷提高全系統(tǒng)教職員工廉潔自律意識。這充分證明：xxxxx“初心理念”指導(dǎo)下的“純粹教育”辦學(xué)理念，是照亮我們走出迷霧的亮光。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。四是提升專業(yè)師能。一是強化質(zhì)量意識。要聚焦基礎(chǔ)、夯實基層，加強學(xué)校教研聯(lián)組建設(shè)，實現(xiàn)育人質(zhì)量和辦學(xué)品位的雙提升。同志們，大家應(yīng)該有這樣一個感受：越是強調(diào)素質(zhì)教育、越是追求綜合發(fā)展，越要注重呵護學(xué)生身心健康。先講孩子的作業(yè)，務(wù)必要落實各學(xué)段作業(yè)的明確要求。至于課外讀物，要以教育部公布的推薦目錄為主，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體什么版本、多少價位由家長和孩子商量著去選擇，學(xué)校、老師主要是把好關(guān)，做好引路人的角色。要爭取更多社會力量參與捐資助學(xué)，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。當(dāng)校長的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細節(jié)還有什么盲點，問問已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。發(fā)現(xiàn)有接送學(xué)生上下學(xué)的非法營運車輛，要立即向校車管理部門反饋，堅決予以打擊。此外，要著眼長遠，積極推進教師發(fā)展中心、X小學(xué)、X小學(xué)等項目前期工作。要統(tǒng)籌各方力量，切實抓好國家考試組考、義務(wù)獻血、檔案管理、報刊訂閱等工作，認真完成市委市政府下達、交辦的其他工作，確保在績效考核中提分晉檔。但疫情一日未消除，防控一刻不能松。春季學(xué)期未按時報到的師生員工，學(xué)校要安排專人逐個聯(lián)系，查明未返校原因。開學(xué)后，要落實好常態(tài)化防控措施。第四個方面，是繼續(xù)實行封閉管理。要主動向駐地黨委政府做好匯報，積極與衛(wèi)健、市場監(jiān)管、交警等部門密切聯(lián)系，完善新冠肺炎疫情、春季常見傳染病、食品、交通等安全防控協(xié)同機制，定期開展隱患排查并及時整改，最大限度降低各種安全風(fēng)險。我再次強調(diào)：開學(xué)后，對亂收費、違規(guī)征訂教輔等損害群眾利益的頑瘴固疾，將以“零容忍”的態(tài)度，堅持露頭必嚴厲打擊、有報必嚴肅深查、查實必嚴格執(zhí)紀。二是少數(shù)學(xué)校教育管理亟需加強。樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，就是把發(fā)展是硬道理和遵循規(guī)律用科學(xué)的態(tài)度促進發(fā)展有機結(jié)合起來。三是堅持內(nèi)涵發(fā)展。結(jié)合我區(qū)教育發(fā)展的實際情況，在新的一年里，我們將進一步抓緊做好教育“十一五”規(guī)劃的編制，精心謀劃好新華教育的新一輪發(fā)展，大力推進教育布局結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整；進一步加強統(tǒng)籌，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育和社會教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，緊緊把握新的發(fā)展機遇，著力推動改革創(chuàng)新，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；進一步抓住實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標，同步推進城市和農(nóng)村教育現(xiàn)代化進程，積極實施教育均衡化發(fā)展戰(zhàn)略；進一步培育和積淀學(xué)校文化，營造一批高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)教育資源，辦出更多有特色、有品牌的現(xiàn)代化學(xué)校，滿足人民群眾接受良好教育的需求；進一步抓好教育信息資源的開發(fā)和利用，基本實現(xiàn)校園數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，不斷提高教育信息化程度；進一步加大教育對外開放的力度，加快教育交流和合作步伐，努力提升我區(qū)教育的辦學(xué)水平和競爭力，下大力氣培育優(yōu)質(zhì)資源，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。要主動接受對校（園）長的廉潔治教、廉潔治校的評議監(jiān)督?！?，我們對校級干部進行了統(tǒng)一考核，目的就是把那些真正干事、干成事、有實績的干部樹起來，進一步弘揚正氣，在領(lǐng)導(dǎo)干部中形成“比學(xué)趕幫超”的良好氛圍。同志們，新的一年既是充滿希望之年，也是充滿挑戰(zhàn)之年。三是師德師風(fēng)整體建設(shè)還需要不斷強化。要堅持發(fā)展是第一要務(wù)，聚精會神、一心一意謀發(fā)展，認真分析教育發(fā)展面臨的形勢，著力破解阻礙教育可持續(xù)發(fā)展的難題，在協(xié)調(diào)發(fā)展中加快發(fā)展；要著力優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量，提高辦學(xué)效益，在更高的水平上統(tǒng)籌發(fā)展；要以服務(wù)求支持，以貢獻求發(fā)展，更加主動地促進教育更好地為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，推動教育與科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展，與文化繁榮和社會進步的緊密結(jié)合；要明確科學(xué)發(fā)展觀對教育工作提出的新要求，充分認識和把握科學(xué)發(fā)展觀給教育發(fā)展帶來的新機遇，促進新發(fā)展，開創(chuàng)新局面。辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。下面，我講三個方面的問題：一、認清形勢，堅定信心，增強做好今年教育工作的責(zé)任感和使命感回顧總結(jié)XX年我區(qū)的教育工作，工作成績不少，教育發(fā)展環(huán)境有了很大改善，主要體現(xiàn)在：一是市政府將教育工作納入縣區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)實績考核，各級領(lǐng)導(dǎo)對教育更加重視了，教育工作的運行環(huán)境有了很大的改善；二是中高考質(zhì)量不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持了全市的領(lǐng)先優(yōu)勢；三是我區(qū)中小學(xué)危房改造、布局調(diào)整實現(xiàn)既定目標，辦學(xué)條件有了一定程度的改善，教育資源整合也發(fā)生了質(zhì)的變化；四是安全穩(wěn)定和行風(fēng)建設(shè)得到加強，教育系統(tǒng)保持的健康、穩(wěn)定的發(fā)展態(tài)勢，人民群眾對教育的滿意度在提高；五是進一步推進人事分配制度改革，隊伍建設(shè)得到進一步加強。二、以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作，促進全區(qū)教育事業(yè)的新發(fā)展XX年，是全面實現(xiàn)“十五”規(guī)劃目標、銜接“十一五”發(fā)展的一年，也是教育工作承上啟下、繼往開來的一年。必須進一步增強學(xué)校的主體責(zé)任意識和主動發(fā)展意識，促使學(xué)校由規(guī)范化辦學(xué)向個性化辦學(xué)的轉(zhuǎn)變，逐步完善構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。創(chuàng)新是教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的不竭動力，必須要用改革的辦法、創(chuàng)新的思路、務(wù)實的做法來解決教育發(fā)展中的新矛盾和新問題，才能為教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展營造良好的體制和機制環(huán)境。為了做好“兩基”迎查工作，縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)做了重要批示，開學(xué)以后，督導(dǎo)室還要作出詳細安排，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門和學(xué)校要按照這些部署扎扎實實地做好各項迎查工作。省政府將依據(jù)復(fù)評結(jié)果，對達不到要求的縣區(qū)，撤消其“兩基”稱號以及與此相關(guān)的榮譽稱號，更重要的是還要關(guān)系到全區(qū)教育的形象。但是這里強調(diào)的是，單純依靠政府財政撥款是不可行的，也是不現(xiàn)實的，還需要我們挖掘內(nèi)部潛力。積極創(chuàng)辦省市級示范幼兒園，清理整頓非法辦托幼機構(gòu)。高考質(zhì)量的高低在某種程度上標志著教育事業(yè)發(fā)展的水平。五是繼續(xù)加強學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和信息化應(yīng)用力度。發(fā)揮教育科研的引導(dǎo)作用，采取更加扎實的措施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。中小學(xué)教研室要充分利用小學(xué)、初中新課程改革中已經(jīng)取得的先進經(jīng)驗，推廣先進典型和先進經(jīng)驗，組織開展好中小學(xué)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流等活動。各校要確立以人為本的學(xué)校管理的基本理念，尊重師生的個性發(fā)展。首先要充分認識崗位培訓(xùn)的重要性。要徹底打破目前教育系統(tǒng)還存在的事實上的“大鍋飯”形象，改革教職工考核工資發(fā)放辦法，在總額包干的前提下，實行按勞取酬，優(yōu)績優(yōu)酬；要建立優(yōu)勝劣汰、能進能出的學(xué)校用人新模式。在收費標準上，要嚴格按照規(guī)定項目收費，不得巧立名目增加收費項目或提高收費標準。要加強對師生的安全教育，增強安全防范意識和自我保護能力。二要增強廉潔自律意識。不能解決的問題，要耐心細致做好解釋、說服工作。各科室要實行限時辦理制，一般項目，三日內(nèi)答復(fù)，國家有具體規(guī)定的，按國家規(guī)定時限予以答復(fù)。%，實施了中考招生制度改革，將指標生分配比例擴大到招生總數(shù)的60%，我們面對去年高考成績下滑的局面，制定出臺了《高考目標任務(wù)及獎懲辦法》，建立了高考獎懲激勵機制，落實了包保責(zé)任，教學(xué)質(zhì)量正穩(wěn)步提升。評定出縣級骨干教師472人，市級骨干教師128人，省級骨干教師18人。5名下鄉(xiāng)支教教師起到了示范、引領(lǐng)作用，16名進城研修教師整體素質(zhì)得到了提高。教育局被縣政府評為“安全生產(chǎn)”工作先進單位。完成了第二次補發(fā)拖欠教師工資1531萬元，極大的調(diào)動了廣大教師工作積極性。尤為可喜的是，教育局被省教育廳評為“中小學(xué)教師繼續(xù)教育先進集體”；被省精神文明建設(shè)委員會授予“軍警民共建先進單位”榮譽稱號；被縣委縣政府評為“精神文明建設(shè)工作先進集體”；在全市教育重點工作目標管理責(zé)任制評比中，教育局榮獲了“綜合工作優(yōu)秀獎”，在全市7個縣（市區(qū)）名列第二名。同時，教育面臨著政府重視、百姓關(guān)心、社會關(guān)注的局面，我們一定要把握好教育改革和發(fā)展的方向。各校根據(jù)教育局的部署，要做好未來三年工作