【正文】 活動2..參加市中小學音樂、美術教案評比參加市科學教師基本功比賽3 .骨干教師課堂教學大比武暨“彰顯教學智慧，打造生態(tài)課堂”研討活動5月份：科技節(jié)系列活動。要認真執(zhí)行學?！傲J真”教學要求，努力做好各項教學、教研的常規(guī)工作，并不斷地創(chuàng)出新意。二、努力實踐、不斷創(chuàng)新。讓每個學生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞教學。做好學期結(jié)束工作，撰寫各類總結(jié)，收集整理資料。課前十分鐘，讓學生初步感受集體舞音樂，激發(fā)興趣。加強教科研方面工作力度，多開展教研活動。并且從參加活動的人員中發(fā)掘人才。由于低年級學生課間貪玩好動，要做到讓孩子們聽音樂進課堂彈奏簡單又好聽的律動樂曲或發(fā)聲練習曲，讓學生唱起來、跳起來，使學生的注意力較快地回到課堂中。5．發(fā)揮社團力量，利用多方資源，促進師生自主發(fā)展。3．要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能，加大教育科研的整合力度，能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。5．注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃，通過網(wǎng)絡、組織、文本等形式，對課程愿景、課程經(jīng)驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化，為課程的實施提供軟性環(huán)境。積極開展以“教材教法研究”為基礎、以研究和促進“有效課堂教學”為目標的集體備課活動。點面結(jié)合，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益。探索以音樂課例研究為載體的新型教研模式，最大限度地激活每位音樂教師的潛能和發(fā)揮學科中心組的核心作用。然后，在他們同時開始學習樂器的同學之間進行比較和評價。本學期準備訓練歌曲《同一首歌》《茉莉花》《童年》等。教師邊范唱邊指導。訓練目標通過舞蹈隊訓練，要讓隊員有一個嶄新的提高，能給人一種全新的感覺，學生通過訓練掌握了一些舞蹈的基本動作，各項身體素質(zhì)也相應地得到了很大的提高，掌握一些專項的技術技能，動作組合與變化，了解一些教師的創(chuàng)編方法與形式，讓學生在學習一些基本的動作之后，能把動作靈活地運用到成品舞中來，教師還讓學生訓練一些自編動作組合，把一些不同形式的動作串聯(lián)起來，達到強化訓練的效果。本學期主要要求學生在氣息的控制下，力求做到聲音位置的統(tǒng)一。三年級：他們的音準，節(jié)奏，以及對音樂的表現(xiàn)能力都不錯。精神，學習研究新教材新教法，徹底更新教學觀念。舉辦我?！伴W閃紅星，A城新星”歌唱比賽。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。（二）教育科研加強教科研工作，不斷提高教師的教育教學理論水平。繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動，做到定時、定點 、有計劃、有目的進行。加大課題對課堂教學的引領作用。3．開展《山大版教材幼兒歌曲》的測查、展示。由于教研組成員們感到上學期對歌唱教學的研究還不夠全面、透徹，所以本學期，我教研組還繼續(xù)以歌唱教學的研究為主題，開展各類學習研討活動。做好教研組作期末總結(jié)。x月份：參賽“鷺島花朵”合唱比賽。制定本學期音樂教研計劃。繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學以致用的原則，確立終生學習、全程學習的思想觀念。加強教師間的聽課，互相學習,互相促進,對存在的教學問題有針對性地提出改進的措施。充分利用教材研討、集體備課、教材案例分析等時間,交流教學中的得失,讓各類教學資源得到共享。積極撰寫教學論文，隨筆和反思等，對于教師自身總結(jié)教學、改進教學，促進和提高業(yè)務理論學習，教科研能力、理清思路，積淀文采具有重要作用。三、工作重點：1．按學校規(guī)定要求認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課、及時寫好教學后記，準備好一節(jié)公開課。以課堂教學和師資隊伍建設為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學管理入手，大力加強具有本教研組特色的管理建設，不斷促進每位教師的專業(yè)化成長，全面提高我校音樂課堂教學質(zhì)量！二、工作目標：1．認真落實教研組工作計劃，切實按照學校要求按時進行教研活動，上好每一節(jié)教研課，并做好課后評議和反思總結(jié)。思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的目標方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。教研組要努力提高每位老師的課件設計和制作能力，使音樂教室中的多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學和提高我校音樂教學質(zhì)量的重要媒介和手段。加大課題對課堂教學的引領作用。繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動,做到定時、定點、有計劃、有目的進行。敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。認真開展興趣小組活動。音樂組教師公開課。在平時的工作中突出特色，注重實效，我校音樂教研組的教育教學質(zhì)量，就一定能夠不斷進步，獲得提高和成功！小學音樂教研組工作計劃 篇2一、指導思想：根據(jù)區(qū)教研室關于成立中心學科教研組的有關精神及要求，為更好地提高全區(qū)幼兒園音樂教育教學質(zhì)量，優(yōu)化教學，加強各園之間、教師之間的交流學習，以點帶面，提高全區(qū)教師的整體素質(zhì)，造就一支學習型、研究型、反思型的教師隊伍，成立數(shù)學學科中心教研組。三 主要措施和主要安排：1．繼續(xù)加強組員的39。二、具體工作及措施：（1）強化常規(guī)教學認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，不斷更新教學理念和方式，增強教學手段的多元化，有成效地上好每一節(jié)課，不斷提高課堂教學質(zhì)量。積極參加市、校各項教研活動，包括聽課研討交流等各項業(yè)務進修活動。三、主要工作：九月份制定學期計劃認真抓好合唱隊、舞蹈隊、銅管樂隊的正常訓練正常開展教研組活動十月份小學音樂教研活動教師教研課十一月份中、小、幼“三獨”比賽校園藝術節(jié)活動十二月份市、片、校教研組工作小結(jié)學期小結(jié)小學音樂教研組工作計劃 篇4在20xx年第一學期，音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術工作的要求，制訂以下教研計劃：一、工作目標：以學校工作為指導，以藝教處計劃為指引，各部門常規(guī)管理細則為準則，緊緊圍繞音樂課程標準，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂，進一步提高我校音樂教育教學質(zhì)量，提高全體學生的整體音樂素。積極反思與實踐，撰寫教育教學論文。6敏銳地捕捉教學中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。教學時片面地理解了技能，過于偏重技能，使得小學音樂課成了音樂基本功訓練課，把音樂當作機械的技能去訓練，把學生當作音樂專業(yè)的學生來訓練。從而更有效地提高課堂教學質(zhì)量、提高學生學習音樂的興趣，達到教書育人的目的。四年級的學生知識能力，學習習慣已具備基本的視譜能力，并有一定的運用能力。代表隊活動保證合唱隊、聲樂組、器樂組、舞蹈隊正常開展活動。大部分學生具有音準較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢。為了滿足我們學校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學生一個鍛煉、展示自我風采的機會。最后，要能夠與管樂隊其他聲部的樂器配合默契，聲部之間要能夠和諧統(tǒng)一。二、工作思路在新課程背景下，從研究、指導、服務出發(fā)，重視調(diào)研、指導、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎，深入開展“有效課堂教學”研究，針對教學過程中出現(xiàn)的問題與教師共同探尋解決問題的方法，提升教師的教學研究水平和能力。積極組織骨干教師外出參加各級舉辦的教科研培訓活動。（1）結(jié)合本學期區(qū)教材歌曲演唱比賽，組織教師對新課程標準和教材進行專題性研討，開展形式多樣的現(xiàn)場觀摩和研討活動，關注學生在課堂上的歌唱表現(xiàn)、情緒（感）體驗、過程參與、知識獲得與交流合作、與教師間的有效互動等。二、主要工作（一）課程與管理1．以課堂教學為重點，推進藝術課程向分科課程過渡的力度。（二）教科與教研1．積極推進課題研究進程。本學期組織好第九屆藝術活動?；顒影才哦路?．教研組制定學期計劃2．市藝術中心組活動(學習市藝術教育工作計劃)三月份1．“行知網(wǎng)”版務工作會議2．六認真工作檢查(聽課評課、基本功訓練)四月份1．“三獨”比賽準備（聽課評課、基本功比賽）3．六認真工作檢查五月份1．市中小學“三獨”比賽3．教研組活動（聽課評課、基本功訓練、講座）六月份1．市中小學音樂課改研討活動2教研組工作小結(jié)七、八月份音樂教師暑期培訓活動廟港實驗小學音樂教研組20xx．2第四篇：小學音樂教研組工作計劃小學音樂教研組工作計劃新的學期開始了，在這一學期中，我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領導提出的新要求和新課程標準出發(fā)，以激發(fā)學生的音樂興趣，提高學生的審美情趣來開展。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術修養(yǎng)的制約，教學時要做到循序漸進、層層深入，讓學生對音樂有一個感悟的過程，體會思想情感，從音樂中悟出道理，從而提高學生音樂欣賞的能力、興趣，并能夠滲透德育教育，提高學生對真善美與假丑惡的辨別能力。第五篇：小學音樂教研組工作計劃小學音樂教研組工作計劃 篇1一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際，以“構建扎實有效的音樂課堂教學模式”為目標，建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念，緊緊圍繞音樂課程新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的音樂課堂，全面提高學生的音樂素質(zhì)。采取相應措施促使兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學能力進一步提高，兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。月常檢查。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期各冊知識體系，注重知識與知識`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應用性制定了計劃。每個老師都努力做到課前有修改、課后有反思。在本期音樂教學工作中，我們音樂教研組將不斷改進音樂教學方法，豐富課外活動的形式和內(nèi)容，在有效完成教學任務的同時，提高學生的音樂素質(zhì)，使我校的音樂教學工作上一個新的臺階。在教育教學工作中，教研組成員要嚴格遵守師德規(guī)范，不斷以良好的師德師風規(guī)范自己的行為，熱愛學生，熱愛教師工作，努力做學生的良師益友。五、加強學習、參與研究。 蘇州市中小學豎笛錄音比賽。全面實施“音樂多元綜合評價”策略。四、主要活動（1）認真組織校級藝術訓練工作，擬開設“小歌手”、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術訓練班。積極開展教研活動，加強音樂組的教育教學研討。圍繞組內(nèi)三年規(guī)劃的重點——提高英語教學有效性，結(jié)合學校的工作，以一系列任務為驅(qū)動，本學期的重點落在“科學設計作業(yè)和練習”。畢業(yè)班的復習要能體現(xiàn)英語新課程的要求和理念，加強基礎知識的歸納，及早做好一學年的整體安排，要認真處理好以下幾個關系：(1)新授與復習的關系。二、開展有針對性的教研活動，促進隊伍建設。最主要的是通過這樣難得一見的大規(guī)模比賽，可切實提高教研活動的實效，開闊教師的視野，取人之長補己之短。五、營造學校英語學習氛圍，激發(fā)學習英語的熱情。研究新課程標準中的教學評價理念，探索音樂學科教學評價方法和操作技術，構建適合師生共同發(fā)展的音樂教學評價機制。充分發(fā)揮骨干教師在校本教研中的作用，鼓勵青年教師大膽上公開課。（3）針對高年級教學相對困難的局面，開展高年段課例觀摩和研討。二、主要工作（一）抓隊伍建設加強理論學習和業(yè)務培訓，促進教師成長。點面結(jié)合，加大對教師培訓的力度，使每一位教師受益。（教研活動中）（2）舉行“xx中心小學音樂教師五項基本功比賽”，抓好音樂教師的專業(yè)基本功訓練工作，關注課堂教學能力為重點的教師教育教學此文轉(zhuǎn)自綜合能力和素養(yǎng)的提高。繼續(xù)征集教學設計典型案例、論文，積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣教學第一線教師的教學改革成果。大力推行網(wǎng)絡教研，根據(jù)教研工作的實際需要，不斷充實網(wǎng)上資源，提高信息質(zhì)量，發(fā)揮海珠小學音樂教研網(wǎng)在理論探討、信息交流、成果共享等方面的作