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大學(xué)生自我成長(zhǎng)分析報(bào)告★(更新版)

2024-10-29 03:25上一頁面

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【正文】 雄,偶像是自己的朱镕基,海倫凱勒。1,興趣愛好對(duì)自己的影響我喜歡閱讀、寫作、音樂,我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制,沒有原因,從小就喜歡,做手工讓我非常有耐心還能陶冶情操?,F(xiàn)在未免有些莞爾。我到了大學(xué),離開了父母,我才到了我的低潮時(shí)期,這時(shí)的我不知道該怎么和人交流,這里我接觸到的人,天南海北,各式各樣,生活方式也不相同,我也不知道該怎么去處理生活方面的事。人生總是充滿喜怒哀樂,那曾經(jīng)的種種心情是否還深藏心底。四、結(jié)束語:曾聽說過:在大學(xué)里先學(xué)作人,其次是作學(xué)問。但也正是因?yàn)橹車胰恕⑴笥训膶檺?,使得我在生活中有一些理想主義,同時(shí)又有些依賴性。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。在一個(gè)組織中,群體是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、完成組織任務(wù)的基本單位。我決定一定要努力考上大學(xué)?,F(xiàn)在看來,這也是青春期的一個(gè)特征,出現(xiàn)對(duì)異性的好感和接近異性的欲望。就這樣,一直到初中畢業(yè)我始終是在掌聲和鮮花中度過的,那時(shí)的成長(zhǎng)道路可謂一帆風(fēng)順。心理健康課是對(duì)我們很有用處的一門課程,通過對(duì)它的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)。改進(jìn):以后遇事之前要冷靜思考,學(xué)會(huì)分析,制定一定的計(jì)劃。我喜歡賽跑,把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo)。四、結(jié)束語這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。(六)自我奮斗目標(biāo)完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。(四)人生觀我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。通?;顫娙涡裕p松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。我是一個(gè)熱情開朗,很容易和他人交往,合作和適應(yīng)的能力特別強(qiáng)。一、自我分析(一)興趣對(duì)自己的影響在個(gè)人興趣愛好上,我喜歡寫作,音樂,但我并不是一個(gè)很有藝術(shù)細(xì)胞的人,只是很喜歡,并從其中獲得快樂。四、結(jié)束語這一篇自我分析報(bào)告到這里就告一段落了。我喜歡以自我為中心。工作能夠讓我集中精力,去關(guān)注一件事情或一個(gè)人。同時(shí)我也比較認(rèn)可“以德報(bào)德,以怨抱怨”的說法。一般情況下,我會(huì)遵紀(jì)守法,但有時(shí)也喜歡游走于法律邊線。在集體中我比較傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。但我總是試著去改變,改變現(xiàn)狀,改變生活。刺激的網(wǎng)絡(luò)生活讓我一步步遠(yuǎn)離學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離學(xué)校。(四)初中階段很聽話,很愛學(xué)習(xí)的我,很受老師的喜歡。(三)小學(xué)階段成績(jī)一向比較優(yōu)異的我,一直擔(dān)任我們班的紀(jì)律委員,從未間斷。一、我的成長(zhǎng)經(jīng)歷和影響(一)簡(jiǎn)單的自我介紹我,1990年12月23日出生于四川省閬中市一個(gè)農(nóng)民家庭,這是一個(gè)五口之家,加上我的到來,組成了貧窮但很溫馨的六口之家庭??紤]太多,太有原則性。性格的內(nèi)向和犯低能的小錯(cuò)誤。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織,跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,以自己的努力為社會(huì),集體作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。遇事果斷、自信。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)槭紫任沂且粋€(gè)精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險(xiǎn);通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能,能夠說服他人共同達(dá)到組織目標(biāo);為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。我認(rèn)為此次自我分析非常的有必要。現(xiàn)實(shí),考慮的東西太多,往往把簡(jiǎn)單的事情考慮的太過復(fù)雜。(四)價(jià)值觀社會(huì)在變不變的是自己最重要的是堅(jiān)持自己,我認(rèn)為傳統(tǒng)非常重要可改變卻不可丟失。我是一個(gè)很容易和他人交往的人,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。我從何而來,又將往哪去?家庭、學(xué)校、教會(huì)生活的體驗(yàn),形成了今天的我。我無時(shí)不刻的用這幾句話提醒自己,每日列出詳細(xì)的計(jì)劃并一一完成,沒有一天拉下?;氐郊液?,我對(duì)母親說:那一年中考我選擇了高中,你在這些年中付出那么多,我不想讓這一切沒有收獲,再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)用自己的行動(dòng)來證明的。最終,我如愿以償?shù)目忌狭四撬咧?,唯一遺憾的是曾經(jīng)和我約定的那些人沒有和我一起。盡管在那樣的環(huán)境中,但我還是沒有改變,每次考試都是吊車尾,老師不止一次的叫父母去談話。每當(dāng)其他孩子早上五點(diǎn)還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),我卻要爬起來去訓(xùn)練。第一篇:大學(xué)生自我成長(zhǎng)分析報(bào)告大學(xué)生自我成長(zhǎng)分析報(bào)告 自己選擇的路前言:人生總是充滿了各式各樣的失敗,失敗算是什么?其實(shí)什么也不算,它只是讓你離成功更加近了一步。從那時(shí)起,每當(dāng)其他孩子放學(xué)回家寫完作業(yè)后便可以去看“奧特曼”時(shí),我卻在訓(xùn)練,每天放學(xué)后到晚上九點(diǎn)多一刻不停的訓(xùn)練,回家后寫完作業(yè)便是將近半夜。記憶中最深的就是初三那一年:那年我們分班了,一個(gè)年級(jí)的好學(xué)生分到了一個(gè)“熊貓班”,我因?yàn)槟赣H的關(guān)系也進(jìn)到了那個(gè)班。也是因?yàn)閺男″憻挾械暮蒙眢w,我的成績(jī)趁著大家都因?yàn)橹锌俭w育加試而累的不行時(shí)而往上猛竄。我明白了,那是對(duì)兒子恨鐵不成鋼的無奈,她真的累了,不想再操心了。“當(dāng)你認(rèn)為已經(jīng)為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候”“現(xiàn)在打盹,你將做夢(mèng),現(xiàn)在努力,你將圓夢(mèng)”。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)踏入人生的第20個(gè)年頭了,借就業(yè)指導(dǎo)的這次作業(yè),我回顧了自己的成長(zhǎng)歷程。(二)性格及對(duì)自己的影響類型:沉穩(wěn),冷靜,但有時(shí)卻略顯沖動(dòng)。(三)能力與品質(zhì)做事較為認(rèn)真,認(rèn)定的事不會(huì)改變,思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事認(rèn)真。2.自身的不足壓力很大時(shí),會(huì)過度緊張,甚至產(chǎn)生消極情緒。通過這學(xué)期大學(xué)生心理健康教育和指導(dǎo)課程的學(xué)習(xí),我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí),從心理學(xué)的定義到如何進(jìn)行自我完善,如何進(jìn)行情緒的調(diào)控,如何應(yīng)對(duì)挫折和壓力,如何塑造和培養(yǎng)人格和意志品質(zhì),學(xué)習(xí)心理到社會(huì)心理,非常的全面。我認(rèn)為這很符合我的專業(yè)需要。和陌生人初次見面時(shí),不能和對(duì)方聊得來??陀^理智,注重現(xiàn)實(shí),獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。2.自身的不足性格內(nèi)向,不容易和陌生人相處,不喜歡和別人交流自己的情感。批評(píng):做事太過急躁和死板,創(chuàng)造性太強(qiáng)老不切實(shí)際。因此根據(jù)這一個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)成果,對(duì)本人自我進(jìn)行了分析。6歲的我,被父母送到了學(xué)校,愛聽話的我深受老師的喜愛,經(jīng)常得大紅花。為了不讓母親傷心,我以較好的成績(jī)順利考上初中。網(wǎng)絡(luò)第一次進(jìn)入了我的生活。但大學(xué)的自由讓我又開始蹉跎歲月。和陌生人初次見面時(shí),也比較能和對(duì)方聊得來。我有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求。我待人比較真誠坦率,但也不會(huì)過于輕信或感情用事,比較認(rèn)同“害人之心不可有,防人之心不可無”。我適合在責(zé)任清晰,有一定私人空間、人際關(guān)系和諧的氛圍中工作,這樣才能夠發(fā)揮我出色的觀察力和對(duì)細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。有時(shí),我的情感會(huì)影響到我的工作,有時(shí)情緒波動(dòng)還比較大。最終達(dá)到較好的效果。在自我分析中也學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,完善自我。(二)性格及對(duì)自己的影響類型:外向,開朗,但很感性。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法,一方面,對(duì)事物有自己的判斷和想法,不會(huì)人云亦云;另一方面,也聽得進(jìn)別人的意見,不會(huì)固執(zhí)己見。思想道德觀念比較強(qiáng),能考慮集體和他人,做事認(rèn)真。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。性格的沖動(dòng)性,耐心。考慮太多,太有原則性。興趣愛好對(duì)我的影響我喜歡打籃球,因?yàn)樗屛抑懒藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性。能吃苦耐勞,有一定的組織,交流和創(chuàng)新能力,并能保持樂觀的心態(tài)去對(duì)待每一件事,不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,大大咧咧的。通過心理健康這次作業(yè),我回顧了自己的成長(zhǎng)過程。他堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的性格無時(shí)無刻不在影響和激勵(lì)著我。中學(xué)的時(shí)候同學(xué)之間的關(guān)系大多是單純的,不過由于正處在青春期,男女之間彼此并不怎么來往,往往喜歡一個(gè)人卻老是和她作對(duì),喜歡她卻老在別人面前說她的壞話。覺得自己很很失落覺得自己很沒用,但在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,相信自己,還不能放棄。社會(huì)心理學(xué)家認(rèn)為群體是表露個(gè)人才能、表現(xiàn)個(gè)人特征的領(lǐng)域,是在社會(huì)價(jià)值、觀念和規(guī)范影響下促成個(gè)體社會(huì)化的領(lǐng)域。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。這么多年來,我形成了善良、寬容、單純和積極向上的品質(zhì),也恰恰因?yàn)檫@些良好的品質(zhì),使我從小到大一直都有著良好的人緣,得到了太多人的關(guān)愛和幫助。有時(shí)候會(huì)莫名其妙地生氣?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!大學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告范文篇五:大學(xué)生自我成長(zhǎng)分析報(bào)告人生總是變幻無常,你永遠(yuǎn)也不知道下一分鐘會(huì)遇到誰會(huì)發(fā)生什么。每天都是這樣說,我就按父母說的,一步一步的走下來,這期間我都沒有什么自己的想法,一切都努力往父母說的做,其他的也都是人云亦云,這樣一直到了大學(xué)開學(xué)。那時(shí)的我,覺的和這的生活格格不入,總想回家,每天都過的很壓抑。每個(gè)人的生活都有高潮和低谷,我知道以前無論如何,都已經(jīng)過去了,未來才是我該認(rèn)真考慮和為之奮斗的地方。為人務(wù)實(shí),做事有較強(qiáng)的目的性。和陌生人初次見面時(shí),也很能和對(duì)方聊得來。有自己的目標(biāo)和理想,雖然不是特別遠(yuǎn)大,但會(huì)持續(xù)地去追求。有時(shí)候壓力很大時(shí),會(huì)產(chǎn)生抵抗情緒,于是考慮太多,不敢果斷處理,創(chuàng)造力不強(qiáng)。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的考慮。性格的沖動(dòng)性,耐心四)自我奮斗目標(biāo)完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。批評(píng):做事太過急躁和死板,沒有什么創(chuàng)造性。這些實(shí)踐性的知識(shí)很實(shí)用,也能和理論結(jié)合。魄力,沉睡的人體內(nèi),一旦被喚醒,會(huì)做出許多神奇的事情來?;仡欁约旱某砷L(zhǎng)歷程,我感到自己幼年、童年時(shí)期的生活經(jīng)歷對(duì)鑄成今天的我起著決定性的作用。同時(shí)他們對(duì)我嚴(yán)格管教,只希望我有一天能有所為,所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,他們從不松懈對(duì)我的監(jiān)督和鼓勵(lì),可以說我成長(zhǎng)的每一步都傾注了他們的心血,而我從小就懂得了父母的苦心,多年來的努力也只為有一天能出人頭地,讓他們過上無憂無慮的生活。因此我在老師眼里還是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。這時(shí)我非常感謝我的同桌,是她的開朗影響著我,讓我堅(jiān)持下來。但大多時(shí)候我都樂觀堅(jiān)強(qiáng),無論遇到多大的難事,我都能勇敢的面對(duì),相信事情總會(huì)有辦法解決掉的。不足:遇事不夠冷靜,有時(shí)行事魯莽,愛沖動(dòng)。職業(yè)生涯規(guī)劃能否實(shí)現(xiàn),很大程度上取決于能否立即行動(dòng)。想一件事就要立刻去做,不要想后果,也不要看結(jié)果,只體會(huì)其中做事的感覺,相信自己的感覺,不會(huì)錯(cuò),每天在生活,工作中,體會(huì)每天的充實(shí),那樣的人生才叫完美,才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,:人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。專業(yè)興趣上,我比較喜歡計(jì)算機(jī)硬件類的,也正是我現(xiàn)在所學(xué)的網(wǎng)絡(luò)專業(yè),我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。喜歡和別人共同工作,樂于參加或組織各種社團(tuán)活動(dòng)。通?;顫娙涡?,輕松愉快,在集體中比較受人歡迎,對(duì)人對(duì)事非常熱心。(四)人生觀我一直在追求人格的升華,注重自己的品行?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫自己。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。(六)自我奮斗目標(biāo) 完成學(xué)校里所有的學(xué)習(xí)任務(wù),并正確認(rèn)識(shí)自我,加強(qiáng)自我的領(lǐng)導(dǎo)能力,專業(yè)學(xué)習(xí)能力。
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