【摘要】數(shù)軸,錯(cuò)誤的是()A.所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示B.?dāng)?shù)軸上的原點(diǎn)表示0C.在數(shù)軸上表示-3的點(diǎn)與表示-1的點(diǎn)的距離是-2D.?dāng)?shù)軸上表示-314的點(diǎn),在原點(diǎn)左邊314個(gè)單位2.下列繪制的數(shù)軸正確的是()3.用“>”或“<”填空.(1)-,(2)--513,(3)-
2024-11-27 22:08
【摘要】示范教案1.內(nèi)容結(jié)構(gòu)特點(diǎn)本章首先要接觸的是簡(jiǎn)單的平面圖形——線段和角,重點(diǎn)學(xué)習(xí)這兩種平面圖形的表示、度量和比較,由于線段和角有許多相似之處,因此教學(xué)中可指導(dǎo)學(xué)生類比線段學(xué)習(xí)角;在解決完這兩種基本圖形的基礎(chǔ)上,又認(rèn)識(shí)了多邊形和圓.2.教材的地位及作用線段和角是幾何圖形中的基本元素;多邊形和圓的初步知識(shí)是以后深化多邊形和圓的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).因此
2024-12-07 23:22
【摘要】第二章相交線與平行線?觀察下面三個(gè)圖形,你能找出其中相交的直線嗎?他們有什么特殊的位置關(guān)系?bca(1)兩條直線相交成四個(gè)角,如果有一個(gè)角是_____,那么稱這兩條直線互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的_____,它們的交點(diǎn)叫做_____.(2)垂直的符號(hào)是___,直線AB與直線CD垂直,
2024-11-17 22:41
【摘要】第四章三角形2圖形的全等新知1全等圖形的定義和性質(zhì)(1)全等圖形的概念:兩個(gè)能夠完全重合的圖形叫做全等圖形.(2)全等圖形的性質(zhì):全等圖形的形狀和大小都相同.注意:全等圖形是日常生活和生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常遇到的圖形之一,從全等圖形的定義中可以看出,兩個(gè)全等圖形的周長(zhǎng)相等,面積相等.在學(xué)習(xí)中,要注意從全等圖形的概念出發(fā),研
2024-12-08 03:11
【摘要】數(shù)軸℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西方向的馬路上,有一個(gè)汽車站,汽車站東3m和,汽車站西3m和,試畫圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車站柳
【摘要】你能找到這些角的共同特點(diǎn),從而給角下一個(gè)定義嗎?定義:由兩條具有公共端點(diǎn)的射線組成的圖形叫做角ABC“∠”來(lái)表示..中間的字母表示頂點(diǎn),其他兩個(gè)字母分
2024-12-08 05:11
【摘要】數(shù)據(jù)的收集,甲校滿分人數(shù)占本???cè)藬?shù)的4%,乙校滿分人數(shù)占本???cè)藬?shù)的5%,則兩校滿分人數(shù)相比()A.甲校多于乙校B.甲校與乙校一樣多C.甲校少于乙校D.不能確定2.假如你想知道你們班級(jí)里的同學(xué)遇到煩惱時(shí)主要用哪幾種方式排解,還想知道男、女同學(xué)排解煩惱的主要方式是否一樣,你必須進(jìn)行調(diào)查,然后對(duì)你調(diào)查出的結(jié)果加以總結(jié),
2024-11-27 22:07
【摘要】第一篇:北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元“比較 北師大版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元“比較?探究”課文 東郭先生與狼(1課時(shí)) 預(yù)習(xí)積累: ?!吨猩嚼莻鳌?,積累字詞。相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn): 能初步鑒賞文學(xué)作...
2025-09-24 21:24
【摘要】哪個(gè)高怎樣比較他們的高矮呢?情景活動(dòng)一已知線段AB,線段CD,如何比較兩條線段的長(zhǎng)短?ABDCABDC㎝㎝度量法結(jié)論:ABCD當(dāng)你沒(méi)有刻度尺時(shí),怎么辦?DCAB讓點(diǎn)A、點(diǎn)C重合(1)如果點(diǎn)B在線段CD上,
2024-11-12 16:35