【正文】 一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價值觀目標(biāo)能積極主動參與活動，初步形成自我保護(hù)意識和安全意識，珍愛生命。個別匯報。學(xué)生觀察。，像下面小朋友那樣燃放煙花、爆竹正確嗎？為什么？ 。二．學(xué)習(xí)安全小常識。三．我來當(dāng)安全小衛(wèi)士。教學(xué)過程： 一．談話導(dǎo)入。：長大后，我們的性別特征就成為自己的秘密，不可以隨便被人看見或者觸摸。二．了解生命的秘密。，并說說其他物品是誰使用的。？生個別回答，老師補(bǔ)充。二．學(xué)習(xí)、了解換牙科學(xué)常識。：寫下一種你熟悉的植物的名字，畫出它的樣子，你能為它做下列哪些事情，請涂一涂。：看了插圖，你知道了什么？生匯報。教學(xué)過程：一． 創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課：《西瓜子的旅行》。如果你從幼兒園跑丟了，爸爸媽媽和老師都會非常著急，會非常擔(dān)心你的安全，會非常傷心，會報警，或者到處找你。表演內(nèi)容：教師旁白：一天，皮皮趁老師不注意，偷偷地溜出了校園門口。第十課不私自離開校園活動目標(biāo)知道不應(yīng)該私自離開校園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。千萬不要去無照經(jīng)營攤點(diǎn)飯店購買食品或者就餐。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。六、雷擊后的救護(hù)師：“雷電的危害是巨大的，我們平時一定要加倍小心。四、野外預(yù)防雷擊教師引言：‘當(dāng)我們上學(xué)、放學(xué)的時候，外出游玩的時候遇到雷雨天氣是常有的事情，那么如果在外遇到雷雨我們應(yīng)該怎么辦呢？學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和了解的相關(guān)知識進(jìn)行交流，教師結(jié)合教材相關(guān)資料進(jìn)行補(bǔ)充。二、正確認(rèn)識雷電的危害教師引言：“雷電發(fā)生時的溫度高達(dá)2000℃，大家想象一下，這樣的溫度會產(chǎn)生怎樣的危險？學(xué)生根據(jù)自己的認(rèn)識交流雷電的危害。教材分析：引言部分指出了雷電的危害，同時揭示了本課要了解的內(nèi)容和重點(diǎn)的教學(xué)任務(wù)。② 出示第二個知識點(diǎn)：身體不適停運(yùn)動。六．教學(xué)過程： 1． 導(dǎo)入揭示課題。3． 對科學(xué)鍛煉身體有認(rèn)識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。（3）師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全（不要打彈弓、投擲小刀；不要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等）在家里玩也要注意安全（1）家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？（2）為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧？（3）如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么呢？（4）有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在床上，你們說這樣做對嗎，為什么？三、擴(kuò)展訓(xùn)練有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。了解這些危險標(biāo)志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。④ 吃零食時亦要定時定量，有規(guī)律地在兩頓正餐之間吃。（圖）（分析原因）④ 各種冷飲。指名學(xué)生交流回答。第三課 不亂吃小零食教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解亂吃零食、貪吃冷飲的害處。（3）小兔子得到其它小動物幫助一起找媽媽（4）小兔子聽到森林喇叭響了，正是媽媽的聲音?；顒幽繕?biāo)1教育幼兒不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)讓幼兒的自我保護(hù)認(rèn)知能力。（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。三、教學(xué)過程： 。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。不到無證攤點(diǎn)購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。，不購買“三無食品”。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?，是飲食安全第一步。（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志什么的嗎？（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。你們喜歡看什么電視節(jié)目？ ，還可以做哪些有益又安全的游戲？ 第五課用電安全 教學(xué)目的：。注意安全。用圓形來表示，是因?yàn)閳A形給人的感覺比較直接，容易引起人們的注意。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人行橫道。第二課認(rèn)識交通標(biāo)志 教學(xué)目的：。二、教授新課 （1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。（1）你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時要注意什么嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。一天，他在爸爸的陪同下來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）（4）非機(jī)動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機(jī)動車行駛。（3）再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。結(jié)果當(dāng)他正準(zhǔn)備從床上跳下來時，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個大包，疼的他哇哇大哭。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視機(jī)前去換頻道。（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。3.、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。，食療也是方便可行的選擇。（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒病人送往附近醫(yī)院救治。腌制品不能超過2天(兩天內(nèi)沒問題)謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝查看基本標(biāo)識，廠家廠址、電話、生產(chǎn)日期是否標(biāo)示清楚、合格 查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）簡介市場準(zhǔn)入標(biāo)志QS：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險時我們該怎么辦呢？四、教師小結(jié)。（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”不要在街上打鬧或者游玩（1）我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢？（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，你們說這樣做對不對？為什么？（3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。難點(diǎn)：加強(qiáng)自我保護(hù)意識及方法。3陌生人敲門找小朋友，小朋友應(yīng)該怎么辦？觀看情景錄像：《陌生人》，幼兒遇到陌生人時的表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒了解跟陌生人說話時的動作，語言等。重、難點(diǎn)：讓學(xué)生理解為什么不能亂吃零食。師：請某某學(xué)生起來說說，亂吃零食有什么不好？師：出示課文第二段，仔細(xì)讀一讀，小組同學(xué)討論一下：亂吃零食有什么不好？②③④⑤① 小朋友胃的特點(diǎn)。② 多吃零食可能有損視力。如：餅干、面包等。小結(jié)：師：學(xué)了這課，你有什么想法？今后有什么打算？課后作業(yè)：（1）完成書本第3頁調(diào)查表。（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（2）圓形里面有一支點(diǎn)燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示什么嗎？（3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示什么嗎？（5）你還看到過類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？認(rèn)識警告標(biāo)志（1）這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安全。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。準(zhǔn)備：電話機(jī)兩臺、圖片等 活動過程：出示圖片，讓幼兒了解警察的工作性質(zhì)、工作情況，知道110是維護(hù)公共安全，解決突發(fā)的事情，萌發(fā)對110的崇敬；討論：遇到什么情況應(yīng)撥打110報警？怎樣報警？（應(yīng)先打電話110，說清遇到的情況）情景表演：兩名幼兒一名扮演警察，一名扮演報警者，表演報警過程，看看他們報警過程是否正確，還能怎樣做？討論：（1）除了110，你還知道哪些求救電話（119是火警、120是急救等）；（2）什么情況下應(yīng)撥打119或120電話？（家里著火或親人突然得病了）；（3）能不能隨便撥打求救電話？（只有真正遇到危險時才能撥打）模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。四．教具準(zhǔn)備：多媒體、卡片、紅五角星。② 教師歸納出示課題。6． 學(xué)生自己小結(jié)，學(xué)到什么知識？，看誰得的五角星多。教學(xué)難點(diǎn)：遭遇雷擊之后的緊急治療方法和應(yīng)急措施?！备鶕?jù)真實(shí)案例體會雷電的危害。（3）留意自己的衣著有沒有容易導(dǎo)致危險的物品。學(xué)生分組進(jìn)行救護(hù)技能的訓(xùn)練。認(rèn)識食物中毒特征。查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實(shí)施食品安全市場準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強(qiáng)制檢驗(yàn)合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)志，方便選購?；顒訙?zhǔn)備 教學(xué)掛圖 活動過程活動導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。②教師：皮皮溜出幼兒園以后發(fā)生了什么事呢？活動展開：討論私自離園的危險性。小朋友在校園有事要跟老師說，不能自己偷偷地離開校園，不然會讓關(guān)心你的爸爸媽媽和老師非常擔(dān)心和傷心的。：西瓜在肚子里是不能生長的，想知道它們是怎樣長大的嗎？今天我們就來了解植物生命的生長過程，探索它們的生命奧秘。：植物生長需要哪些條件？生回答。它們的生命力真的挺頑強(qiáng)，我們以后要多觀察，多實(shí)踐，就會發(fā)現(xiàn)更多生命的奧秘和奇跡。師生補(bǔ)充糾正。認(rèn)識到男女是平等的。，你想說什么？抽生交流。，設(shè)計(jì)兩套衣服，把你認(rèn)為不可以讓別人看見的身體部位遮擋起來，涂上花紋和顏色。？今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的常識。四．師總結(jié)動物朋友我們都喜愛，可是它們有時要傷害我們，為了避免受到傷害，我們就要了解它們的習(xí)性，學(xué)習(xí)一些保護(hù)自己的方法。、16頁的內(nèi)容。生命是可貴的，我們一定要珍愛生命，增強(qiáng)安全意識，做一名安全小衛(wèi)士。二．了解哪些是危險的地方。、23頁八幅圖，在小組內(nèi)評一評：這些地方或物品有哪些危險呢？ 。二、教學(xué)準(zhǔn)備（《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》）（紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等）。，推選畫得最好的同學(xué)上臺匯報展示。3．針對一年級兒童的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中接受知識。、交通設(shè)施。在日常生活中如果不注意交通安全，很容易造成交通事故，輕者受傷，重者死亡。（三）、合作學(xué)習(xí)，認(rèn)識交通標(biāo)志設(shè)施。）。，天天洗臉，早晚刷牙。老師請一位身體健壯、衣著整潔、講衛(wèi)生的本班學(xué)生走上講臺，出示“一個臟孩子圖片”。如果我們飯前便后不洗手，如果我們把手指頭含在嘴巴里，細(xì)菌就會順順當(dāng)當(dāng)?shù)嘏肋M(jìn)嘴里鉆到肚子里。吐痰要入盂，養(yǎng)成好習(xí)慣。（2）對照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。五、教育與訓(xùn)練鞏固與延伸，定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。教育目標(biāo)1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。意外傷害 玩汽彈槍 日常生活中的突發(fā) 父母離異用危險的事情打賭 情況 遇到挫折做危險性的游戲 同學(xué)的交往在工地附近玩耍3．出示思考題。后天要出發(fā)，今天正準(zhǔn)備出門的物品：舒適的衣物，遮陽防曬用品，防中暑及拉瀉暈車等常備藥，帶點(diǎn)方便食用的水果、水及干糧以便途中食用。根據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題，擬一份去該地旅游的安全小貼士，內(nèi)容可包括臨行前的準(zhǔn)備和出行時的注意事項(xiàng)。安全第一記心中，旅游才能得快樂。匪警電話110在遇到危險和困難時，撥打110，警察叔叔就會趕來幫助我們。討論：（1）除了110，你還知道哪些求救電話（119是火警、120是急救等）；（2）什么情況下應(yīng)撥打119或120電話？（家里著火或親人突然得病了）；（3）能不能隨便撥打求救電話？（只有真正遇到危險時才能撥打）作業(yè)： 模擬求救：幼兒兩人一組，自定角色。每個人都在祈求平安?；馂?zāi)中，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡。第六訣：不入險地，不貪財物?！痘馂?zāi)逃生十三訣》，看看有么有什么地方不懂的，談?wù)劽恳粭l告訴了我們什么知識，如果遇到解決不了的問題，舉手問老師，或者是求助其他的學(xué)習(xí)小組。2．小朋友，你們剛才看到什么？聽到什么？ 3．你什么時候碰到這種情況？當(dāng)時，你心里害怕嗎？ 4．剛剛還是晴空萬里，艷陽高照，突然間就烏云密布，電閃雷鳴，大雨像從天上倒下來，可沒多久，天空又放晴了，空氣清新，有時天上還會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。小朋友，你知道雷雨會給我們?nèi)祟悗砟男?zāi)害嗎？4．小結(jié)：雷雨給我們?nèi)祟愒斐闪艘恍┪：?，如：河水猛漲、山洪爆發(fā)、農(nóng)作物受損、街道受淹、電線斷落、交通中斷等。5．小朋友，你聽說過因避雷方法不正確而發(fā)生的悲劇嗎？來跟我們說一說。海嘯：海嘯主要發(fā)生在沿海地區(qū)，是海震的主要次生災(zāi)害。此外，地裂、泥石流、噴砂冒水、地面塌陷、有毒液體和氣體的外溢泄漏、地面變形等等也都是地震的次生災(zāi)害，它們都可能致人死傷、破壞建筑物、破壞交通運(yùn)輸，毀壞耕地農(nóng)田等。在汛期，天氣最變化無常，農(nóng)民朋友們出行前盡量帶好雨具，一見雷電雨來臨，盡早回家，不要穿濕衣服趕路。盡量不要打帶有金屬的雨傘出門。不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為硝煙，然而，一個更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。⑵、實(shí)線、斑馬線，都是生命安全線。⑽、最大的幸福是平安。？對，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。（2）吃零食攤上的食物，會影響健康。，天天洗臉，早晚刷牙。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細(xì)菌。教師歸納：我們要不讓細(xì)菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。飯前便后要洗手，不含手指頭。擦完后要疊好。教學(xué)重點(diǎn)正確認(rèn)識導(dǎo)致意外受傷的危險的行為。老師講述小故事引入課題（同家人一起出去玩，突然與家人走失，你該如何應(yīng)對這種突發(fā)情況。告訴學(xué)生應(yīng)具備良好的品質(zhì)4．師總結(jié)。保證身體健康，以便高興地享受旅游?！薄啊薄澳阋呀?jīng)五年級了，也是個大孩子了，媽媽考考你，如果你來準(zhǔn)備施行的物品你覺得要準(zhǔn)備些什么？”“……”“同學(xué)們你們覺得考慮得夠周到了嗎”“……”“以前你出門老讓我們擔(dān)心，二年級時你很調(diào)皮，要出門了很高興，臨行前一天晚上睡不著覺，結(jié)果剛出門就生病了，還有一次居然丟了自己，把我們嚇?biāo)懒?，那么這次在旅行中你會注意什么？”“……”四、為他們敲響安全警鐘不注意交通安全，在危險地帶逗