學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部期末總結(jié)(更新版)
【正文】 風(fēng)伴我行，學(xué)風(fēng)助成長(zhǎng)”為主題，學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨自主開(kāi)展活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)之間的凝聚力，增強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，同時(shí)對(duì)考風(fēng)考紀(jì)等各個(gè)方面進(jìn)行宣傳教育。此次活動(dòng)得到了老師、同學(xué)們的高度重視，同學(xué)們結(jié)合自身情況求真務(wù)實(shí)，認(rèn)真對(duì)待比賽，并且做好充分準(zhǔn)備，盡自己最大的努力。每次會(huì)議主要對(duì)工作進(jìn)行討論，對(duì)前面的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)下一步的工作進(jìn)行安排部署，并做好每次活動(dòng)的協(xié)調(diào)工作，做到人人都參與到其中。(2)在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過(guò)辯論賽的經(jīng)驗(yàn)后。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在院黨團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。其三，應(yīng)積極的做一些計(jì)劃，規(guī)劃。C：沒(méi)有積極充當(dāng)同學(xué)與老師之間的交流的橋梁，在展開(kāi)工作時(shí)，出現(xiàn)問(wèn)題之后就是局限于幾個(gè)人來(lái)解決，卻沒(méi)有進(jìn)行對(duì)部長(zhǎng)匯總一些情況，從而出現(xiàn)了一些僵局。我們的工作不但使我系同學(xué)們精湛的書法技藝得以彰顯，更向全院展示了我系同學(xué)們的專業(yè)水準(zhǔn)，有這樣的成績(jī)也是相當(dāng)令人可喜的。該月，我部門積極響應(yīng)系的號(hào)召，進(jìn)行了晨跑活動(dòng)，為推廣全民健身做了表率，并取得了一定成果。在這一學(xué)期中，學(xué)習(xí)部做出了優(yōu)秀的工作成績(jī)，給我們系的老師、同學(xué)交出一份滿意的答卷。很多活動(dòng)都在本月舉行，而我系也取得了不俗的成果。XX系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部2010年6月7日第二篇：大一學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部期末總結(jié)大一學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部期末總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就走到了盡頭。這是工作受到問(wèn)題的最主要的因素，這是我以后應(yīng)該努力去克服的！應(yīng)將自己所想的直接講出來(lái)，學(xué)長(zhǎng)和我那么講“我們講出自己的意見(jiàn)在與比較那一個(gè)的想法較好，然后采納哪一種，這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的”這一句話對(duì)于我收真的很大。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺(jué)，只會(huì)阻礙我們的工作。對(duì)提出的問(wèn)題全體成員集思廣益，爭(zhēng)取把工作做得更好，把最好的服務(wù)獻(xiàn)給大家。(3)我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)等。本學(xué)期學(xué)習(xí)部加強(qiáng)了與各班學(xué)習(xí)委員的交流，每月認(rèn)真走訪各班學(xué)習(xí)委員,對(duì)各班同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行深入的了解，根據(jù)相應(yīng)的問(wèn)題開(kāi)展一系列的活動(dòng)。在本次競(jìng)賽中，李波、成凱文、陳海軍、鄭益帆、吳起、王祥祥取得了前三名，同時(shí)模具0902班、機(jī)維0903班、機(jī)控0902班、機(jī)維0902班、機(jī)維0904班、機(jī)維0901班還獲得了優(yōu)勝團(tuán)體獎(jiǎng)。機(jī)電工程系創(chuàng)新思維——大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃獲獎(jiǎng)情況；一等獎(jiǎng)： 張成林二等獎(jiǎng)： 張偉超、李永新、蔡林英 三等獎(jiǎng)： 劉建文、高亞權(quán)、楊 娟 優(yōu)秀獎(jiǎng)： 劉洪順、康 乾、唐善明、龔 妙機(jī)電工程系任課教師座談會(huì)；與會(huì)人員：劉韜老師、李志明老師、周永宏老師及各班學(xué)生代表；通過(guò)交流，使教師及時(shí)了解學(xué)生對(duì)第一課堂的需求和意見(jiàn)，使學(xué)生及時(shí)了解教師對(duì)其要求和希望，達(dá)到師生教與學(xué)交流互動(dòng)夯實(shí)第一課堂。并通過(guò)日常開(kāi)展的品牌活動(dòng)，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性。同時(shí)，根據(jù)部門內(nèi)部出現(xiàn)的部員之間不熟悉的問(wèn)題，進(jìn)行了一次拓展訓(xùn)練和部門的內(nèi)部聚會(huì)，消除了隔膜，使大家真正的像兄弟姐妹一般互相關(guān)心，
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