【正文】 懈的抓好遠(yuǎn)程教育宣傳工作。遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心通過(guò)全村上下的努力宣傳，并開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的各種農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，參學(xué)人員把學(xué)到的科技知識(shí)應(yīng)運(yùn)于生產(chǎn)實(shí)踐，取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益，廣大黨員干部和群眾從中得到了實(shí)惠，加深了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的認(rèn)識(shí)和了解，遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)一步深入人心。兩年來(lái)，完成了本村道路硬化、美化和亮化，農(nóng)田基本建設(shè)成績(jī)顯著，農(nóng)田灌溉渠道和機(jī)耕便道已全線(xiàn)貫通，實(shí)施了一批新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，美好家園（民居）建設(shè)正在實(shí)施，使村容村貌得到有效改觀，加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。進(jìn)一步理清了經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，培育新型農(nóng)民，并廣泛開(kāi)辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對(duì)此，在開(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí)，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。站點(diǎn)管理員切實(shí)負(fù)起責(zé)任，定期檢查和維護(hù)設(shè)備，按時(shí)播放節(jié)目，站點(diǎn)經(jīng)常有人值班，既方便群眾隨時(shí)收看節(jié)目，又保證站點(diǎn)設(shè)備安全。全村有399戶(hù)（其中少數(shù)民族95戶(hù)），總?cè)丝?964人，其中男976人，女988人；少數(shù)民族人口452人，占全村總?cè)丝诘?3％；全村共有勞動(dòng)力826人（其中200余人在外務(wù)工）；黨員24人。如錫尼河鎮(zhèn)面對(duì)草原退化、沙化趨勢(shì)不斷加劇的形勢(shì)，利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育組織干部群眾觀看警示片，進(jìn)行防沙治沙技術(shù)培訓(xùn)，組織群眾到先進(jìn)地區(qū)考察學(xué)習(xí)，在量與質(zhì)的對(duì)比和沉痛的思考中，逐步提高了牧民群眾防沙治沙的積極性。根據(jù)牧民群眾文化水平偏低、學(xué)習(xí)意識(shí)淡漠、語(yǔ)言溝通困難等問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中采取插播電影，組織文藝匯演，開(kāi)展小型娛樂(lè)活動(dòng)等形式，提高群眾的參與積極性；不斷豐富遠(yuǎn)程教學(xué)內(nèi)容，多渠道聯(lián)系片源，盡量購(gòu)買(mǎi)蒙語(yǔ)版的技術(shù)教學(xué)光盤(pán)，讓群眾聽(tīng)得懂，主動(dòng)學(xué)。六是建好基地實(shí)踐學(xué)。采取召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放黨員電教征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求基層群眾對(duì)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作的意見(jiàn)。把制度建設(shè)貫穿于開(kāi)展遠(yuǎn)程教育工作始終，進(jìn)一步健全完善了《接收站點(diǎn)管理制度》、《設(shè)備管理制度》、《課件資料庫(kù)管理制度》等一系列規(guī)章制度，進(jìn)一步明確蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、嘎查黨支部書(shū)記、站點(diǎn)管理員作為開(kāi)展遠(yuǎn)程教育第一責(zé)任人、直接責(zé)任人和具體責(zé)任人的職責(zé)，使遠(yuǎn)程教育學(xué)用管理做到了有章可循。二是文娛結(jié)合引導(dǎo)學(xué)。各地都圍繞突破產(chǎn)業(yè)發(fā)展的制約因素及拓展發(fā)展空間的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，組織編制教學(xué)計(jì)劃，有選擇地組織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容，有力地促進(jìn)了中心工作任務(wù)的落實(shí)。一是健全制度組織學(xué)。三是開(kāi)發(fā)教材重點(diǎn)學(xué)。教學(xué)中，注重發(fā)揮遠(yuǎn)程教育服務(wù)隊(duì)的作用，深入基層根據(jù)服務(wù)對(duì)象的文化層次、接受能力，提供現(xiàn)場(chǎng)示范、解疑釋惑，注重發(fā)揮典型的示范及感化作用，通過(guò)在畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化、特色養(yǎng)殖、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)中，樹(shù)立了依托草原優(yōu)勢(shì)率先發(fā)展奶牛業(yè)、依托城郊優(yōu)勢(shì)率先發(fā)展種養(yǎng)業(yè)、依托民族文化優(yōu)勢(shì)發(fā)展家庭旅游業(yè)的先進(jìn)典型20多個(gè)，通過(guò)遠(yuǎn)程教育的輻射帶動(dòng)，用榜樣的力量引導(dǎo)和感化群眾，促使廣大黨員、干部群眾以高度的自覺(jué)性，主動(dòng)參與到遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中。二、主要做法高度重視，健全組織領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程教育是提高基層黨的執(zhí)政能力，提高干部和村民素質(zhì)，帶領(lǐng)群眾發(fā)家致富的有效載體，我村對(duì)遠(yuǎn)程教育工作高度重視，黨支部專(zhuān)門(mén)召開(kāi)黨員大會(huì)，從人、財(cái)、物等方面及時(shí)給予大力支持，成立了以黨支部書(shū)記王顯興為負(fù)責(zé)人，村主任張應(yīng)富為組長(zhǎng)，副主任伍進(jìn)恒為站點(diǎn)管理人、委員伍發(fā)金為站點(diǎn)技術(shù)管理員、操作員，支部委員歐發(fā)國(guó)為站點(diǎn)保管員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加大了對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，有力地推動(dòng)了我村遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。制訂了切實(shí)可行的、月度教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)村務(wù)公開(kāi)欄公布于眾。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到了進(jìn)一步的解放，視眼得到了進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧健康發(fā)展。全村耕地面積1200畝（其中水田605畝，％）、林地面積700畝（其中森林面積500畝，％），每年糧食總產(chǎn)160多萬(wàn)斤，價(jià)值160多萬(wàn)元；油菜、茶葉、經(jīng)果木、藥材以及其它經(jīng)濟(jì)作物年收入近200萬(wàn)元。進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè)。遠(yuǎn)程教育內(nèi)容更新不夠及時(shí)，內(nèi)容不夠全面。加大對(duì)站點(diǎn)的資金投入，增加學(xué)習(xí)設(shè)施，擴(kuò)大黨建活動(dòng)室面積，改善學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。著力抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)團(tuán)遠(yuǎn)程辦和連黨支部都高度重視站點(diǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，站點(diǎn)管理員切實(shí)負(fù)起責(zé)任，定期檢查和維護(hù)設(shè)備，按時(shí)播放節(jié)目，站點(diǎn)有專(zhuān)人值班，既方便群眾隨時(shí)收看節(jié)目，又保證站點(diǎn)設(shè)備安全。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。購(gòu)置書(shū)籍l 000多冊(cè)，組建連隊(duì)書(shū)屋、文化多媒體會(huì)議室、老年活動(dòng)室、開(kāi)展冬季軍訓(xùn)等，豐富了職工的文化體育活動(dòng)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織部門(mén)，要加大對(duì)站點(diǎn)的資金投入，增加學(xué)習(xí)設(shè)施，改善學(xué)習(xí)培訓(xùn)環(huán)境。他充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，緊緊依靠科技，利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)信息學(xué)習(xí)科技種植技術(shù)，并且抓好了學(xué)用工作用，使農(nóng)村民們走上了共同致富之路。