【正文】 方米。作為學校主管單位的區(qū)教育局不斷為學校注入物質(zhì)資源和人才資源，學校的發(fā)展關鍵在于有一個堅強的領導集體，為了做到人盡其才，才盡其用，學校大膽創(chuàng)新，實行中層領導聘任制，真正做到能者上，庸者下。（解說詞：在這所學校，提起班級責任田，學生們都很自豪，甚至引以為榮。（解說詞：在大力推進德育工作的同時，學校十分重視學生的個性發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。翻轉課堂讓所有學生都有事可做，讓所有學生都“動”起來、“忙”起來，增加了師生之間和生生之間的互動和個性化的接觸時間。其次還做到了堂堂清、日日清、周周清、月月清。”棗莊市第三十五中學的教師始終把它作為人生的最高追求，他們忠于教育事業(yè)，用愛心對待每一位學生，為他們構筑邁向成功的道路。學校教學樓煥然一新，學生公寓樓典雅溫馨，教學設施標準高、配置齊全，生活設施水平高、服務周到。每一個走進校園的人都會感到校園處處別具匠心，似乎每景每物都在說話。）鏡頭：校訓：“自強、厚德、求實、創(chuàng)新”，學校辦學理念：“創(chuàng)辦農(nóng)村城市化名?！钡茸帜?。作為學校主管單位的區(qū)教育局不斷為學校注入物質(zhì)資源和人才資源，學校的發(fā)展關鍵在于有一個堅強的領導集體，學校領導班子在區(qū)教育局的正確領導和親切關懷下，求真務實，真抓實干，爭創(chuàng)一流，在市場經(jīng)濟的大潮中，他們?nèi)缤€(wěn)定的舵手，正指引著橋頭小學這艘大船劈波斬浪?。ㄧR頭：上級領導來校檢查工作、和領導座談等）歷史的厚重和現(xiàn)實的成就，無不彰顯出橋頭小學的時代風范。在學歷進修方面，橋頭小學教師自覺認真的參加學歷進修，他們刻苦、勤奮攻克教學上的難關，進一步弘揚”學高為師，身正為范“，他們積極爭取課題立項，努力打造學者型教師。橋頭小學匯聚了一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)精良的教師隊伍。（解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。這一切，推動橋頭小學各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了橋頭小學教育的新華章。這個字是全校師生追求的座右銘，更是橋頭小學人打開歷史文化之門的金鑰匙。（解說詞：天興橋下，鐘靈毓秀；品清青山，鸞翔鳳集。但是，“從大處著眼”并不是讓同學們妄自菲薄，而是讓他們學會腳踏實地地多做身邊力所能及的事情。）鏡頭：校長講話(同聲期)…… 我們通過開展形式多樣活動，豐富和活躍了校園文化生活，形成良好的校園文明，創(chuàng)建了積極向上的校園氛圍，創(chuàng)新班級管理模式，有力地推進素質(zhì)教育的深進實施，推進良好校風、教風、學風的形成。）鏡頭：班級活動，師生互動場景。（解說詞：在大力推進德育工作的同時，學校十分重視學生的個性發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育。在學歷進修方面，教師自覺認真的參加學歷進修，他們刻苦、勤奮攻克教學上的難關，進一步弘揚“學高為師，身正為范”，他們積極爭取課題立項，努力打造學者型教師。）鏡頭：教師賽課、學生參入課堂畫面、縣、市級課題立項結題書。辦學以來，法官鎮(zhèn)中心學校視教育質(zhì)量為發(fā)展的生命線，認真貫徹國家教育方針，科學管理，嚴謹治學，不斷促進教育質(zhì)量，取得豐富成果。這一切，推動學校各項事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績，譜寫了法官教育的新華章。這八字校訓是全校師生追求的座右銘，更是全校師生打開科學文化之門的金鑰匙。辦學服務姚灣及周邊五個行政村。法官鎮(zhèn)中心學校位于法官鎮(zhèn)政府所在地——姚灣村，是全鎮(zhèn)規(guī)模最大的完全小學。走進法官鎮(zhèn)中心學校，赫赫醒目的校訓“自信、自立、自尊、自強”，令人振奮。近年來，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞 “辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的治理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個勤學、善思、活潑、向上的學生群體。（解說詞：成功的教育，收獲必是教育的成功。法官鎮(zhèn)中心學校匯聚了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)精良的教師隊伍。這樣的教學理念，極大的調(diào)動了學生自主學習的熱情；提高了學生的自學能力；極大地提高了課堂效率，達到了“堂堂清”，從而使減輕學生的課業(yè)負擔不再成為神話。）鏡頭：學生文藝演出、運動會、乒乓球、籃球賽、班班有歌聲（合唱節(jié)），隊員活動、演講比賽等照片、課堂教學片斷。為了更好的讓學生展示自我，法官鎮(zhèn)中心學校制定并實施了餐桌式課堂分組模式，以優(yōu)化組合為前提，以注重體驗為關鍵，以激勵評價 為保障，讓課堂真的成為學生合作學習的競技場，讓每一個學生都能在和諧的空間里體味成功的快樂。在制訂班級管理方案時，班主任將班級管理的責任落實到每個人頭上，組織紀律、學習紀律、清潔衛(wèi)生、文藝活動等的管理責任到人，做到“人人有事做，事事有人做，時時有事做，事事有時做”。對于未成年學生來說，他們生活的環(huán)境主要是在校園里，管理好自己，做好自己分內(nèi)應該承擔的“小事”，就是最大“大事”了。法官鎮(zhèn)中心學校在學習貫徹黨的十八大精神過程中，以實施創(chuàng)建省級教育強縣為動力，承載著新的希望，駕馭著新的機遇，勇攀高峰，努力邁向新的彼岸、新的輝煌?。ㄒ魳讽懫穑╃R頭：一群學生走出校門，頭上一群白鴿飛向藍天！第二篇：學校宣傳片拍攝腳本學校宣傳片拍攝腳本橋韻馨香——永遠行走在路上的橋頭小學第一部分因橋而興譜華章（音樂響起，抒懷的，如：《水邊的阿迪麗娜》）鏡頭：天興洲大橋景色，沿江美景，從學校大門右側“武漢市青山區(qū)橋頭小學”轉向拍教學樓全景。走進橋頭小學，赫赫醒目的辦學理念“”，“”，令人振奮。近年來，學校領導班子勇立潮頭，運籌帷幄，務實求真，開拓創(chuàng)新，圍繞 “辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”的辦學目標，形成了一套完善、科學、規(guī)范、系統(tǒng)的治理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴謹、篤學的師資隊伍，造就了一個求真、唯美、樂善、好學的學生群體。）鏡頭：獎狀、獲獎學生照片、文化藝術展攝像、學生刺繡、學生足球活動、學生科學創(chuàng)新大賽獲獎、學生合唱比賽、學生英語歌曲比賽等。區(qū)級以上先進教育工作者、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進德育工作者40多人次。這樣的教學理念，極大的調(diào)動了學生自主學習的熱情；提高了學生的自學能力；極大地提高了課堂效率，達到“四清”中的“堂堂清”，從而使減輕學生的課業(yè)負擔不再成為神話。（鏡頭：學生在閱覽室看書、國學堂讀國學、各班書包柜上擺放是書、拼讀轉角看書等）（解說詞：春風化雨、濃情厚愛，各級領導和兄弟單位的關懷與幫助為橋頭小學的發(fā)展注入了不竭的動力。2014年，我校始終堅持區(qū)局“一二三四六”的教育工作思路，以“教育新風建設年活動”為主線，堅持“強基固本，穩(wěn)中求進；干在實處，走在前列”兩種理念，突出“制度建設、隊伍建設、品牌建設”三項重點工作。黃昏，夕陽沉暮，孩子們踏著余暉與陽光鍛煉，盡情地揮灑著自由與歡樂。（解說詞：歷經(jīng)五十五載的風雨歷程，學校已逐步發(fā)展壯大，經(jīng)過多次布局的調(diào)整，校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。（解說詞：“三尺講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風，回首只聞桃李香。這種 “二五三” 模式，糾正以往老師只管自己講，不管學生學的慣性教法。在學生獨立或互助學習時，教師巡視課堂，給學生以必要的個別指導。）鏡頭：學生文藝演出、運動會、乒乓球、籃球賽、班班有歌聲（合唱節(jié)），隊員活動、演講比賽等照片、初三畢業(yè)典禮、課堂教學片斷。）鏡頭：班級活動，師生互動場景。（解說詞：春風化雨、濃情厚愛，各級領導和兄弟單位的關懷與幫助為我校的發(fā)展注入了不竭的動力。學校位于縣城東南長春大道445號，是全縣規(guī)模較大的標準化寄宿制縣辦中學。鏡頭：學校領導班子會議、教代會、教師開會、學生課間操、學生在圖書館、閱覽室看書等。成功的教育，收獲必是教育的成功。學校匯聚了一支德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)精良的教師隊伍。在學歷進修方面，教師自覺認真的參加學歷進修，他們刻苦、勤奮攻克教學上的難關，進一步弘揚“學高為師，身正為范”，他們積極爭取課題立項，努力打造學者型教師。組織孩子學唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。三中鼓勵班級成立自己的自主管理團隊，直接對口各處室的管理工作，班級內(nèi)的各項事務都要比比看，爭爭看，學校要每天對班級進行檢查積分和評比，每次的考試結果出來后都鼓勵學生給比自己好的班級寫挑戰(zhàn)書。我們針對學生實際，搭建各種活動舞臺。）鏡頭：校訓：“啟智博學，明德奮進”，學校辦學目標：“辦出特色、形成風格、爭創(chuàng)一流”。（解說詞：連江xx中學于1994年依托連江一中創(chuàng)辦，2004年步入獨立辦學軌道。）鏡頭：獎牌、獎杯、競賽獲獎學生照片、近六年中考學生錄取一中情況臺階圖、招生咨詢會現(xiàn)場照片、文化藝術展攝像等。（解說詞：“知識淵博，教藝精湛，樂于奉獻，關愛學生”，是xx中學教師的真實寫照。此外，還不定期邀請了省、市教育專家、師大教授、縣有關部門領導到校進行“教師專業(yè)化成長”、心理健康、“說與溝通”、“科學發(fā)展觀”等講座，學校領導結合各階段形勢發(fā)展需要，分別舉行了專題講座，開展了師德建設活動。2010年中考再創(chuàng)輝煌，中考總平均分居福州八縣（市）300多所初中校第一名，綜合比率高居全縣第一。啟明人團結奮斗，奏響了一曲曲催人奮進的凱歌，繪制了一張張令人振奮的捷報。學校努力構建和諧文明的校園文化，彰顯環(huán)境育人的特色。2005年，2008年，學校合唱隊參加福州市第六屆、第七屆中小學生合唱比賽分別獲得一、二等獎，均居全縣中學組笫一。田徑比賽獲縣級團體第三名，陳xx同學獲女子1500米全縣第一名、全市第二名；陳xx同學獲男子1500米全縣第一名、全市第四名；乒乓球比賽獲全縣團體第二，鄭xx同學獲男子單打第一名。同時通過開展黨日活動、“三八”活動、“五一” 活動、暑期考察等活動，拓展了教師視野,豐富了教職工業(yè)余文化生活。近三年來，學校每年舉行慶祝元旦文藝匯演，師生、家長同臺表演節(jié)目，展現(xiàn)了學校素質(zhì)教育的成果。（音樂響起，振奮