【摘要】松鼠法國布豐松鼠布豐整體感知合作學(xué)習(xí)思維拓展揣摩運用作者簡介(1707——1788)法國博物學(xué)家,作家,進化思想的先驅(qū)者,從小受教會教育,愛好自然科學(xué)。他用了40年時間完成了36卷的《自然史》。返回首頁布豐
2025-11-09 18:34
【摘要】操場石室聯(lián)中平面圖綜合樓二教樓一教樓兩點之間,線段最短BA在一個圓柱石凳上,若小明在吃東西時留下了一點食物在B處,恰好一只在A處的螞蟻捕捉到這一信息,于是它想從A處爬向B處,你們想一想,螞蟻怎么走最近?BA以小組為單位,研究螞蟻爬行的最短路線螞蟻
2025-11-10 00:51
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)小馬過河——河邊上的牌子寫著“平均深度為”,問一匹身高才m的小馬,能涉水過河而不出危險嗎?我們好幾人工資都是1100元.我的工資是1200元,在公司中算中等收入.我公司員工的收入很高,月
2025-11-09 21:17
【摘要】北師大版8年級(上)第七章二元一次方程組《孫子算經(jīng)》是我國古代一部較為普及的算書,許多問題淺顯有趣,其中下卷第31題”雉兔同籠”流傳尤為廣泛,飄洋過海流傳到了日本等國.“雞兔同籠”題為:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?“上有三十五
2025-11-10 04:13
【摘要】如果兩個圖形關(guān)于一條直線成軸對稱,那么連接對應(yīng)點的線段被對稱軸垂直平分,對應(yīng)線段相等,對應(yīng)角相等。通過上節(jié)課學(xué)習(xí),我們知道:分析:假設(shè)A點的對稱點是A′,根據(jù)剛才的復(fù)習(xí)內(nèi)容,我們知道,線段AA′會被直線MN垂直且平分。那么如何做出點A′?作法:過點A做直線MN的垂線EF,設(shè)垂足為O,在射線OF上截取OA′=OA。則
2025-11-10 03:04
【摘要】八年級(上冊)數(shù)學(xué)第四章四邊形性質(zhì)探索第七節(jié)中心對稱圖形圖案收集與展示(1)下面哪些圖形是軸對稱圖形?(2)你是否還發(fā)現(xiàn)其中有一些圖形具有另一種對稱性?探究活動:已知平行四邊形ABCD,連接對角線AC,BD,交點為O,將它繞著點O旋轉(zhuǎn)180°。定義
2025-11-09 19:07
【摘要】§函數(shù)第13章一次函數(shù)如果你坐在摩天輪上,隨著時間的變化,你離開地面的高度是如何變化的?O1234567891011123h(米)t(分)O123456789101112311h(米)
2024-11-27 23:38
【摘要】歡迎走進數(shù)學(xué)課堂一同構(gòu)建函數(shù)概念函數(shù)汽車從沙河二中出發(fā),沿著殷莊到青口的水泥路勻速行駛。有不變的數(shù)量嗎?有變化的數(shù)量嗎?行程問題:路程(s)、速度(v)、時間(t)。汽車行駛的速度是不變的量。汽車行駛的總時間是不變的量。殷莊、青口兩地間的路程也
2024-12-08 12:19
【摘要】分式(一)冀教版八年級(上)三維目標?知識與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運算探索分式有意義,無意義,值為零.?情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)會合作,學(xué)會交流,深刻體會類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問題
2024-11-30 11:09