【摘要】1.3二次根式的運(yùn)算(1)同步練習(xí)課內(nèi)練習(xí)A組1.判斷題(對(duì)的打“∨”,錯(cuò)的打“×”](1)60×56=215×1630=13450();(2)3÷13=33?=1=1()(3)213×
2024-12-05 01:11
【摘要】1.3二次根式的運(yùn)算(二)橋下鎮(zhèn)中李安好熱身運(yùn)動(dòng)1.計(jì)算:____,2_____;228_____;)0(______)21(____;)3(222????????????xxxxxaa?3a02x12?(1)(3)
2024-11-26 19:56
【摘要】7二次根式第一課時(shí)二次根式的概念與性質(zhì)快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知快樂預(yù)習(xí)感知學(xué)前溫故新課早知,如果一個(gè)數(shù)x的平方等于a,即x2=a,那么這個(gè)數(shù)x就叫做a的,記作;其中又叫做a的.,實(shí)際上就是去括號(hào)與
2024-11-09 07:07
【摘要】第四章《二次根式》復(fù)習(xí)一、二次根式的意義二、典型例題例1、找出下列各根式:中的二次根式。例2、x為何值時(shí),下列各式在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義。變式練習(xí):2、已知求算術(shù)平方根。1、能使二次根式
2024-12-08 04:24
【摘要】課題二次根式的運(yùn)算課型新授時(shí)間主備人審查人參與教師教學(xué)目標(biāo)..教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn):二次根式的四則混合運(yùn)算.[2.難點(diǎn):體驗(yàn)和掌握遷移、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想與方法.教材分析與教學(xué)方法教材通過一個(gè)問題來介紹:二次根式進(jìn)行簡(jiǎn)單四則混合運(yùn)
2024-11-20 02:37
【摘要】16.2二次根式的乘除(3課時(shí))第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容a·b=ab(a≥0,b≥0),反之a(chǎn)b=a·b(a≥0,b≥0)及其運(yùn)用.教學(xué)目標(biāo)理解a·b=ab(a≥0,b≥0),ab=a·b(a≥0,b≥
2024-11-19 07:29
【摘要】4.2二次根式的乘除(1)教學(xué)目標(biāo)理解a·b=ab(a≥0,b≥0),ab=a·b(a≥0,b≥0),并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡(jiǎn)由具體數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,導(dǎo)出a·b=ab(a≥0,b≥0)并運(yùn)用它進(jìn)行計(jì)算;利用逆向思維,得出ab=
2024-12-08 21:53
【摘要】二次根式(1)教學(xué)目標(biāo)理解二次根式的概念,并利用a(a≥0)的意義解答具體題目.提出問題,根據(jù)問題給出概念,應(yīng)用概念解決實(shí)際問題.教學(xué)重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):形如a(a≥0)的式子叫做二次根式的概念;2.難點(diǎn)與關(guān)鍵:利用“a(a≥0)”解決具體問題.教
2024-11-20 02:08
【摘要】二次根式的加減(1)教學(xué)內(nèi)容二次根式的加減教學(xué)目標(biāo)理解和掌握二次根式加減的方法.先提出問題,分析問題,在分析問題中,滲透對(duì)二次根式進(jìn)行加減的方法的理解.再總結(jié)經(jīng)驗(yàn),用它來指導(dǎo)根式的計(jì)算和化簡(jiǎn).重難點(diǎn)關(guān)鍵1.重點(diǎn):二次根式化簡(jiǎn)為最簡(jiǎn)根式.2.難點(diǎn)關(guān)鍵:會(huì)判
2024-12-09 06:02