【正文】 、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。鑲有假牙的同學(xué)， 應(yīng)將假牙取下， 以防嗆水時假牙落入食管或氣管。盲 目游入深水漩渦。學(xué)生討論： 在游泳時要注意哪些問題?總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進一步明確了安全責(zé)任，增強了自我保護意識，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證。游泳時禁止與同伴過份的開玩笑；小心嗆著。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。二、活動形式：以討論為主。(二)、教師談?wù)勈吕?，并由幼兒扮演小品本學(xué)期_學(xué)校在周末，幾名幼兒到講河邊釣魚玩，有兩名幼兒不慎溺水死亡。，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別本事。讓幼兒討論。小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠離大人，要避免做危險的動作。：他們的做法對不對。相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當心》?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。盲目游入深水漩渦。二、新授：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。：人的生命只有一次，我們要保護自己。三、活動過程，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么辦？可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。親愛的同學(xué)們，安全無小事，長鳴警鐘，常抓不懈。如不熟悉水性者，除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。跳入水中后，如發(fā)現(xiàn)腹部疼痛時，應(yīng)立即上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖?！疽浴渴堑模斐墒鹿拾l(fā)生的原因是多種多樣的。同日16時許，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。那我們該怎么預(yù)防呢?一、活動目的：提高安全意識，愿意自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。六、小結(jié)。我防溺水有高招，游前熱身第二招。（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。（當然，也不能到河塘撈魚摸蝦）三、夏季游泳溺水自救方略介紹。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：（教師講述近期發(fā)生在我們身邊的一起溺水死亡事故）聽了這件事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。希望大家度過一個開心、安全的暑假。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。在死亡的5名學(xué)生中，最大的14歲，最小的只有7歲。教案《防溺水》5一、活動目的增強學(xué)生游泳安全意識，提高學(xué)生自我保護能力。小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對，現(xiàn)在是春末夏初，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦?去年有好幾個小朋友因為天氣熱就去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?(有好幾個小朋友下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。六、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救 教學(xué)反思：教學(xué)主要是通過教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來完成，使學(xué)生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險。以便互相照顧。附：兒歌 夏天到，火辣辣，小朋友們樂陶陶。 (2)怎樣預(yù)防中暑。創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。有環(huán)保意識，樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。教師：小朋友們，昨天下午我們在課外活動的時候，小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了，夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢? 教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法：吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等，教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。議一議：這幾個小朋友違反了哪些安全規(guī)則? 我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則? 把小朋友的錯誤糾正過來。教學(xué)過程：一、談話引入:小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對，現(xiàn)在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，今年涪陵有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。你拍七，我拍七，三無產(chǎn)品要遠離。在走廊上，拐角處和進出教室時都要慢行，防止碰撞。如果集體組織外出游泳，要在淺水區(qū)游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護，上岸后也及時清點人數(shù)。解釋：這是一個關(guān)于我們浙江非正常死亡學(xué)生的人數(shù)統(tǒng)計，看以看到因為去河邊不當游泳或戲水而引起的死亡人數(shù)接近6成，顯然，溺水已經(jīng)成為了我們學(xué)生的頭號殺手，因此老師借著這節(jié)課，和同學(xué)們來聊聊如何防溺水以及校園安全等問題（展示主題）溺水案例展示：20xx年8月7日，在浙江義烏市東上村五個小孩集體外出游泳發(fā)生溺水，5名男孩全部溺亡，而這名溺水的男孩最小的才只有6歲。正文：教案《防溺水》教案《防溺水》1教學(xué)目標：用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。二、了解溺水事實并展示相關(guān)圖片溺水相關(guān)的統(tǒng)計：據(jù)統(tǒng)計浙江省20xx年非正常死亡學(xué)生數(shù)315人，其中188人為溺死，%。必須要在家長或熟悉水性的成人的帶領(lǐng)下去游泳。五、校園安全知識普及校園內(nèi)和教室里都不追跑哄鬧，不攀爬翻越。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。這個悲慘的事實告訴我們了什么?這幾個同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則?我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。二、活動準備 安全教育課件《防溺水》 泳池、河塘、海邊游泳圖片 安全教育相關(guān)視頻三、活動過程 教師通過談話導(dǎo)入，引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受，通過熱和流汗，找涼快的方法，幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。幼兒園小班防溺水安全教案 活動目標：初步了解水災(zāi)發(fā)生時自救方法，提高保護自己的能力。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會飲食衛(wèi)生。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭赢?，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁磿灥? 通過討論，教師小結(jié)：(1)中暑的原因或條件。師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水?；顒舆^程一、談話引入。通過本次活動,你懂得了什么?教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷铮Ｍ∨笥淹ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防溺水教育（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。萬一不幸遇到溺水時要保持冷靜，積極自救，同時沒有把握時不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采用其他方式或及時報警和尋求他人進行救護。多媒體課件。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。（5）不熟悉的江溪池塘不去。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。私自游泳很危險，不去深水很重要。每個同學(xué)在《白鶴鎮(zhèn)第二小學(xué)防溺水“五不” 承諾書》上簽名。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。13時35分，木央派出所接到報警后，立即組織民警趕往現(xiàn)場打撈，14時40分，民警打撈出王某的尸體。有的是因救人，被帶下去嗆死了。預(yù)防抽筋。(記住了嗎!)【學(xué)生問】萬一不幸遇上了溺水事件時我們怎樣自救?【教師講解】切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救。四、小結(jié)：今天我們在班會上通過多種形式對同學(xué)進行“預(yù)防溺水”安全知識的宣傳，包括“溺水常識”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識，提高對溺水危害的認識，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。這些小朋友哪里做錯了？我們應(yīng)該怎么做？（5）說一說說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。教學(xué)過程：一、防溺水知識教育不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。教案《防溺水》10一、談話引入課題生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、注意安全。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。(2)故事《小貓咪落水記》。沒有大人在身邊，小朋友不能獨自到水邊玩耍。丁丁站在游泳池邊模仿運動員跳水。你想知道應(yīng)該怎么做才能防止溺水嗎？（二）防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢？說說日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。，要求每一個幼兒都要提高安全意識。(3)我們是同學(xué)們的小朋友，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。同日16時許，富寧縣歸朝中心小學(xué)的在校生劉某在歸朝河莫弄小組河段的河邊玩耍時不慎墜入河中。營造安全游泳的環(huán)境，不要隨興下水，特別是野外；若水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；若在江、河、湖、海游泳，則必須有伴相陪或套上救生圈，不可單獨游泳；跳水前一定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。讓我們攜起手來，在我們的心中筑起一道安全防線，最后，祝你們健康成長，青春永駐！反思：此次班會的召開，使得全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增強了安全意識和自救自護能力。組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。在水中突發(fā)病尤其是心臟病。要做好下水前的準備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待 適應(yīng)水溫后再下水游泳。簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。4 月 20 日中午 12 時多，寶圩鎮(zhèn)倉板小學(xué)一年級學(xué)生李廣余和幼兒班李琳琳、李秋霞、李思露 4 人，上午放學(xué)回到家吃完中午飯后，相約并到離村約三百米遠的松根橋頭看洪水， 又到橋?qū)γ嫱嫠Ａ艘欢螘r間。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)教育部等單位對北京、上海等10個省市的調(diào)查顯示，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。20xx年6月初的一天，和往常一樣四周都很平靜，可是在資中縣羅泉鎮(zhèn)共和村里，卻發(fā)生了一件不平靜的事。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。如此有規(guī)律地反復(fù)進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當加快課堂總結(jié)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。以便互相照顧。在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。二、新授游泳中要注意的問題：組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面?！?學(xué)生按照教師的講解方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護者。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進行心臟復(fù)蘇。如果打雷、閃電時，我們在戶外，那該怎么辦呢？有關(guān)人員介紹稱：雷電通常會擊中戶外最高的物體尖頂，所以孤立的高大樹木或建筑物往往最易遭雷擊。課堂小結(jié)（生自我小結(jié)，師媒體總結(jié)）教育學(xué)生時刻注意安全