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醫(yī)院創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康教育工作細(xì)則(更新版)

2024-10-29 01:15上一頁面

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【正文】 關(guān)系,促進(jìn)醫(yī)院精神文明的紐帶。8炒菜時(shí)應(yīng)在什么時(shí)候放碘鹽? 答:在菜快熟時(shí)放碘鹽。7手被燙紅腫,未起泡如何處理? 答:立即用自來水沖洗。7痢疾有哪些癥狀?答:腹瀉、膿血便、里急后重。6流行性出血熱的傳染源是什么?答:鼠類是出血熱的主要傳染源,家貓也可傳播此病?!耙簧佟敝阁w重下降。5健康四大基石是什么?答:戒煙限酒、平衡膳食、心理健康、適量運(yùn)動(dòng)。四、心理健康4擺脫不良情緒的方法有哪些?答:善于自我控制、自我排解、減輕精神負(fù)擔(dān)、注意宣泄內(nèi)心感情。應(yīng)考慮多選用單糖類豐富的食物,如:小米、蜂蜜、桂圓等。3酸性食品過多有何不好?答;血液偏酸性、顏色加深、黏度增加,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起酸中毒。2我國(guó)每人每月建議食油量為多少?每人每天食油量為多少? 答:;。1食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要包括那幾種?答:碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、膳食纖維和水。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康知識(shí)問答一、控制吸煙和酗酒1請(qǐng)說出三種以上香煙中的有害物質(zhì)? 答:尼古丁、煙焦油、一氧化碳等。公共浴池等。這明確告訴我們,創(chuàng)衛(wèi)要做的事情涉及多個(gè)部門、多項(xiàng)工作,“打掃衛(wèi)生”僅僅是其中的一個(gè)具體工作。8在除四害工作中,應(yīng)堅(jiān)持以什么為主? 答:以環(huán)境治理為主的綜合防治方針。7電冰箱內(nèi)放食品是否需生熟分開?答:電冰箱不是消毒柜,生熟食品必須分開放。七、預(yù)防保健6正確的刷牙方法是什么?答:上牙從上向下、下牙從下向上、使牙刷與牙軸平行輕輕上下旋轉(zhuǎn)。三堅(jiān)持,即堅(jiān)持適時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行生活環(huán)境和日常物品消毒;堅(jiān)持開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),圈養(yǎng)家禽家畜,消滅老鼠、蒼蠅、蚊子、蟑螂,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生;堅(jiān)持相信科學(xué)、移風(fēng)易俗婚嫁喪葬不大操大辦。病人住院前污染的生活用品要做徹底消毒。5只有狗可以傳染狂犬病嗎?答:除了狗以外,貓、蝙蝠、狼等也可以傳染狂犬病。4高血壓病人為何睡前不能服降壓藥?答:防止入睡血壓下降,腦血流量減少、流速減慢造成腦血栓。易患惡性腫瘤。3得了高血壓、冠心病的人應(yīng)該怎樣鍛煉身體? 答:應(yīng)堅(jiān)持安全、適當(dāng)、規(guī)律的體育鍛煉。2為減少蔬菜營(yíng)養(yǎng)素的破壞和損失,炒菜時(shí)應(yīng)掌握的原則? 答;急火快炒;炒菜時(shí)少加水,減少水溶性維生素和無機(jī)鹽的丟失;用淀粉勾芡,使菜湯與菜粘在一起可保護(hù)營(yíng)養(yǎng)素。草莓、柑橘不是酸性食品,而是堿性食品。因?yàn)榕!⒀蛉夂碗u肉含蛋白質(zhì)高于豬肉,而脂肪含量明顯低于豬肉。酗酒的危害有那些?答:酒精中毒、大腦損害、慢性胃炎、肝臟損害、貽害后代。加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外食品經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的管理,嚴(yán)禁向?qū)W生出售“三無”食品和腐敗變質(zhì)食品,確保廣大師生的身心健康,堅(jiān)決杜絕食物中毒事件發(fā)生。清除校園及周邊的垃圾,做到隨時(shí)產(chǎn)生,隨時(shí)清理,消滅死角死面,使校園及周邊得到徹底凈化。(2)降低我校學(xué)生蛔蟲感染率。(3)加強(qiáng)控?zé)煹冉】到逃ぷ鳌?醫(yī)院健康教育檔案資料保持完整。(二)主要工作內(nèi)容:有年度工作計(jì)劃、總結(jié)、效果評(píng)價(jià);有工作記錄(以文字資料為準(zhǔn))。候診室有圖文并茂的健康教育專欄,候診室有健康教育咨詢臺(tái),能為就診者提供20種以上健康教育處方,備有5種以上可閱讀的衛(wèi)生知識(shí)讀物(以實(shí)物為準(zhǔn))。切實(shí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》,將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃,開設(shè)健康教育課程,保證每個(gè)年級(jí)開足7節(jié)以上健康課,并做到“六有”:有課時(shí)、有教師、有教材、有教案、有作業(yè)、有考核。不斷提高教師開展健康教育的水平。按照《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范》的要求,小學(xué)、幼兒園要在兒童入學(xué)、入托時(shí)認(rèn)真查驗(yàn)接種證。(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校廁所的衛(wèi)生管理。石板中心完小2010年1月第三篇:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康知識(shí)問答題創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市健康知識(shí)問答題一、控制吸煙和酗酒請(qǐng)說出三種以上香煙中的有害物質(zhì)? 答:尼古丁、煙焦油、苯丙蓖、一氧化碳等。食物中的營(yíng)養(yǎng)素主要包括那幾種?答:碳水化合物、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機(jī)鹽、膳食纖維和水。1我國(guó)每人每月建議食油量為多少?每人每天食油量為多少?答:;。2酸性食品過多有何不好?答;血液偏酸性、顏色加深、黏度增加,嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起酸中毒。應(yīng)考慮多選用單糖類豐富的食物,如:小米、蜂蜜、桂圓等。四、心理健康3什么是健康教育?答:健康教育是一門研究以傳播保健知識(shí)和技術(shù),影響個(gè)體和群體行為,消除危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康的科學(xué)。4健康四大基石是什么?答:戒煙限酒、平衡膳食、心理健康、適量運(yùn)動(dòng)。50、治療糖尿病的“五駕馬車”指的是什么?答、藥物治療、飲食治療、運(yùn)動(dòng)治療、糖尿病教育和心理治療、自我病情監(jiān)測(cè)。5艾滋病的主要傳播途徑?答:通過不潔性行為、血液、母嬰途徑傳播。6預(yù)防痢疾等腸道傳染病的最好方法是什么? 答:注意飲食衛(wèi)生,勤洗手。6禽流感經(jīng)過什么途徑引起人發(fā)??? 答:(1)經(jīng)過呼吸道飛沫與空氣傳播。7隔著玻璃曬太陽,能起到人體鈣吸收的作用嗎? 答:能。7家中存放碘鹽的器皿應(yīng)注意什么? 答:應(yīng)保持密閉和不透光。8單位綠化標(biāo)準(zhǔn)是什么?答:達(dá)到可綠化面積綠化率大于90%。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市中要貫徹“政府組織,地方負(fù)責(zé),部門協(xié)調(diào),群眾動(dòng)手,科學(xué)治理,社會(huì)監(jiān)督”的方針。從業(yè)單位的選址、環(huán)境衛(wèi)生、消毒、衛(wèi)生設(shè)施等環(huán)節(jié)符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。1你認(rèn)為創(chuàng)建無煙醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該怎么做?答:首先做到自己不吸煙或主動(dòng)戒煙;大力宣傳吸煙有害健康的知識(shí);積極主動(dòng)勸阻別人不吸煙。2我市居民膳食纖維素?cái)z入量不足的原因?答:膳食過精、過于成品化、食物品種單調(diào)。2菌藻類是天然保健品,請(qǐng)說出5種此類食品? 答:香菇、木耳、海帶、紫菜、銀耳等。3煮骨頭和魚湯時(shí),加少許醋有何作用? 答:促進(jìn)鈣的溶解,有利于鈣的吸收。4規(guī)律的體育鍛煉是指什么?答:每周鍛煉至少3次;每次至少30分鐘。易患冠心病。5哪些生活方式可以預(yù)防高血壓?答:低鹽、少油、合理膳食、戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、情緒穩(wěn)定。6預(yù)防甲肝最主要的方法是什么? 答:注意飲食衛(wèi)生。70、霍亂病人的臨床表現(xiàn)是什么?答:起病急、無痛性腹瀉、噴射性嘔吐、米泔樣大便、脫水、虛脫、休克等梅州市人民醫(yī)院創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)100問癥狀。接觸患者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。8開空調(diào)的房間是否應(yīng)常開窗通風(fēng)換氣? 答:是。90、什么是健康促進(jìn)?答:健康促進(jìn)是指一切能促使行為和生活條件向有益于健康改變的教育與環(huán)境支持的綜合體。9醫(yī)院哪些地方應(yīng)有明顯的禁煙標(biāo)志?答:門診、病房、辦公室、會(huì)議室等地方應(yīng)有明顯的禁煙標(biāo)志。第五篇:創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,打造一個(gè)綠洲城作為一名人民教師,對(duì)于“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”這一活動(dòng),首先要做到以身作則,不隨地吐痰,亂扔果皮紙屑等,其次是教育好自己的學(xué)生:第一,注意自己的個(gè)人衛(wèi)生,要做一個(gè)講文明愛衛(wèi)生的好學(xué)生;第二,是教育學(xué)生愛護(hù)周邊的花草樹木,愛護(hù)公物,不損壞學(xué)校以及其它公共場(chǎng)合的物體;第三,教育學(xué)生從身邊的小事做起,不亂拋紙屑,垃圾應(yīng)主動(dòng)扔進(jìn)
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