岳麓版八上第10課五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)ppt說(shuō)課課件(更新版)
【正文】 ，近因雖由政治問(wèn)題發(fā)生，而其遠(yuǎn)因，未始不由此種學(xué)說(shuō)有以致之。 四、教學(xué)設(shè)計(jì) 情景表演激動(dòng)人心 1 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)首尾呼應(yīng) 2 教學(xué)特色 3 問(wèn)題選擇典型合理 課前準(zhǔn)備： 自主預(yù)習(xí)，完成 《 課堂指南 》 。 二、學(xué)情分析 因此，在教學(xué)中應(yīng)進(jìn)行指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。 課標(biāo)要求： 一、教材分析 本課上承辛亥革命即舊民主主義革命，下啟五四運(yùn)動(dòng)以后的新民主主義革命，是中國(guó)新民主主義革命的偉大開端，又是歷史學(xué)科的主干知識(shí)。 三維目標(biāo)：知識(shí)與能力 一、教材分析 通過(guò)學(xué)生自主搜集資料、設(shè)置場(chǎng)景及相關(guān)問(wèn)題、角色表演，探討五四運(yùn)動(dòng)的經(jīng)過(guò)和結(jié)果，加深對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。 ： 通過(guò)層層設(shè)問(wèn)，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生理解五四運(yùn)動(dòng)的意義。 導(dǎo)入新課： 同學(xué)們知道五月四日是中國(guó)的什么節(jié)日嗎？ 這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的呢？它源于一場(chǎng)偉大的愛國(guó) 運(yùn)動(dòng) —— 五四運(yùn)動(dòng)，它如同流星劃破 夜空，如同火炬穿透黑暗，揭開了中國(guó)革命新的篇章。 根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題 第六組板書展示 測(cè)評(píng)： 各組組長(zhǎng)抽查其他組成員，檢查學(xué)
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