【正文】 改善池塘生態(tài)環(huán)境，加快溝渠基礎(chǔ)設(shè)施治理網(wǎng)圍區(qū)域水污染水源，改進(jìn)湖區(qū)網(wǎng)圍結(jié)構(gòu)，調(diào)整養(yǎng)殖模式，網(wǎng)圍周圍打壩擋污保水，清除河道、航道障礙物，保證水流暢通，種植經(jīng)濟(jì)水生植物，吸收肥水，凈化水質(zhì)。、防病治病意識(shí)淡薄，預(yù)防措施跟不上，用藥不當(dāng)，造成經(jīng)濟(jì)損失缺乏防病意識(shí)，存在著“不見死蟹不治病”的理念，不少養(yǎng)殖戶待蟹發(fā)病后才知道治病預(yù)防，不能堅(jiān)持“防重與治”的方針，治療方法和用藥物不得當(dāng)，沒有正確診斷病因，“對(duì)癥下藥，病急亂投醫(yī)”，不論什么藥物都能用，產(chǎn)生藥物化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致河蟹慢性中毒死亡。例表三：二河村段福來，30畝，畝放蟹種670只，共投動(dòng)物餌料13400斤，植物餌料15000斤，動(dòng)植物性餌料搭配合理，科學(xué)投喂，粗精結(jié)合，使河蟹不同生長發(fā)育階段所需要的營養(yǎng)全面的餌料，今年上市商品蟹在斤，飼料系數(shù)為。加強(qiáng)飼養(yǎng)管理，提高管理水平，具河蟹不同生長發(fā)育階段，有計(jì)劃的籌集飼料，科學(xué)搭配，合理投喂，做到“兩個(gè)精，中間青，精粗結(jié)合”的原則，增加投餌量，今年每畝比去年投餌費(fèi)用增加5001000元，注重調(diào)控水質(zhì)，防病治病，對(duì)癥下藥，合理用藥，提高其品種成活率，增加經(jīng)濟(jì)效益。、水產(chǎn)養(yǎng)殖服務(wù)體系不健全，農(nóng)村技術(shù)服務(wù)中心服務(wù)跟不上，黨委政府沒有專人抓水產(chǎn)，不能協(xié)調(diào)處理，村與村、戶與戶及生產(chǎn)過程中存在問題得不到及時(shí)解決，一家一戶難辦的事。我鎮(zhèn)靠近洪澤湖西岸，所轄水域了闊，資源豐富，具有水產(chǎn)開發(fā)，水產(chǎn)養(yǎng)殖的得天獨(dú)厚資源優(yōu)勢(shì)，我鎮(zhèn)是以水產(chǎn)養(yǎng)殖為主的漁業(yè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)有養(yǎng)殖水面約6萬畝，其中池塘1萬多畝，水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)是我鎮(zhèn)漁民脫貧致富增產(chǎn)增效主要途徑之一。但豐收成果的背后也存在著諸多因素，制約今后我鎮(zhèn)水產(chǎn)養(yǎng)殖的發(fā)展和提高單位面積產(chǎn)量、經(jīng)濟(jì)效益、商品規(guī)格等，如何做好水的這篇文章，值得我們今后水產(chǎn)開發(fā)、水產(chǎn)養(yǎng)殖去思考、去探討。高密度放養(yǎng)，商品上市規(guī)格小，經(jīng)濟(jì)效益低，不重視清塘除野，防病治病，調(diào)控水質(zhì)，不診斷病因，亂用藥，使用藥物超量，導(dǎo)致河蟹慢性中毒，水質(zhì)惡化，缺氧浮頭死亡等，飼料搭配不科學(xué)，投喂不合理，餌料利用率低，嚴(yán)重浪費(fèi)餌料，造成不必要的餌料成本加大。投喂不均，有的隔12天投餌一次，飽一頓、饑一頓，餌料利用不高，有的養(yǎng)殖戶全投喂動(dòng)物性餌料，蛋白質(zhì)過高，在飼養(yǎng)過程河蟹積累脂肪過多，造成河蟹早熟，影響河蟹蛻殼生長，還有的投喂動(dòng)物餌料占餌料總量的85%以上，嚴(yán)重造成餌料浪費(fèi)，加大餌料成本，甚至有的不喂動(dòng)物性餌料或者少量的動(dòng)物餌料，缺乏營養(yǎng)，身體瘦弱，抗逆外界敵害能力差，致使河蟹生長緩慢，達(dá)不到增重增肥的目的。網(wǎng)圍河溝、航道河障礙物及漂浮水草較多，腐爛發(fā)臭，有污染源，致使河蟹池塘缺氧浮頭死亡。、放養(yǎng)密度過高，苗種不清過數(shù)，套著養(yǎng)我鎮(zhèn)已有河蟹養(yǎng)殖二十多年歷史，但養(yǎng)殖戶思想上過于保守，觀念陳舊，在放養(yǎng)上追究傳統(tǒng)化，不能隨著市場(chǎng)來調(diào)整養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)，放養(yǎng)模式不更新，不能根據(jù)塘口的資源優(yōu)勢(shì)和池塘環(huán)境條件，“盲目追究，以多取勝”，實(shí)行高密度放養(yǎng)，因資金缺乏，餌料不足，水草少，水資源不充沛，水質(zhì)差，塘口環(huán)境不好，嚴(yán)重制約河蟹蛻殼生長發(fā)育。實(shí)行稀放精養(yǎng)，是提高商品蟹規(guī)格高效1 2 下一頁第二篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖情況調(diào)研報(bào)告慶陽市西峰區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖情況匯報(bào)按照慶陽市水產(chǎn)工作站《關(guān)于在全市開展?jié)O業(yè)情況調(diào)查研究的通知》文件要求，我站高度重視，以深入貫徹落實(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，積極組織全體干部職工投入到全區(qū)漁業(yè)生產(chǎn)情況調(diào)查摸底中去。④人工湖：西峰城區(qū)雨洪資源節(jié)水工程水域面積232畝，其中北湖166畝，南湖66畝（詳見附件四）。景宏鑫養(yǎng)殖農(nóng)民 2專業(yè)合作因地制宜，突出特色發(fā)展甲魚養(yǎng)殖，很好的彌補(bǔ)了慶陽市甲魚養(yǎng)殖的空白。最近兩年，由于飼料價(jià)格不斷上漲，魚價(jià)格卻沒多大變化，這嚴(yán)重挫傷了養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖積極性。２、思想觀念守舊，漁業(yè)未能得到重視我區(qū)自古是以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)大市，許多群眾自認(rèn)為水產(chǎn)養(yǎng)殖只有南方才能搞，黃土高原如何養(yǎng)殖，孰不知在嚴(yán)重缺水的西峰區(qū)仍有大部分塘壩、灘涂被閑置或者粗放養(yǎng)殖 4任其發(fā)展，人們思想觀念保守，對(duì)漁業(yè)生產(chǎn)認(rèn)識(shí)不足，加之大部分水產(chǎn)養(yǎng)殖戶投入過少，技術(shù)不到位，每年贏利較少甚至虧本，嚴(yán)重挫敗了養(yǎng)殖者發(fā)展?jié)O業(yè)的積極性與主動(dòng)性。科研力量薄弱，缺乏水產(chǎn)專業(yè)技術(shù)人員我區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖起步較晚，目前，連最基本的顯微鏡、冰箱、滴定管等常規(guī)實(shí)驗(yàn)儀器、藥品也沒有，對(duì)于魚類疾病診斷、水質(zhì)監(jiān)測(cè)只能靠常規(guī)經(jīng)驗(yàn)。３、堅(jiān)持科教興漁，提高水產(chǎn)品科技附加值要使本地漁業(yè)向縱深發(fā)展，科教工作是重中之重，要加強(qiáng)水產(chǎn)技術(shù)推廣隊(duì)伍的知識(shí)更新和技能培訓(xùn)，切實(shí)做好科技入戶工作，培養(yǎng)一批漁業(yè)先進(jìn)技術(shù)者，提高整體從業(yè)人員的素質(zhì)。在花果山水庫、王咀水庫可以推廣網(wǎng)箱養(yǎng)殖技術(shù)，提高養(yǎng)殖數(shù)量與質(zhì)量。第三篇：于穎水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)1101班調(diào)研報(bào)告題目：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 調(diào) 研 報(bào) 告觀賞魚養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)學(xué)院：渤海校區(qū)專業(yè)班級(jí)：水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)1101班學(xué)號(hào)：2011994040134學(xué)生姓名：于穎指導(dǎo)教師姓名：王霖指導(dǎo)教師職稱：講師二O一四 年九月一、摘要我國是一個(gè)漁業(yè)養(yǎng)殖生產(chǎn)大國，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人們的生活水平日益增高，物質(zhì)文化需要也越來越多樣化，家庭、社會(huì)等場(chǎng)所飼養(yǎng)觀賞魚作為一種休閑文化越來越普遍，休閑、觀賞漁業(yè)也就成為發(fā)展我國漁業(yè)的新領(lǐng)域。（三）.咨詢有關(guān)人士：便于了解現(xiàn)狀，更具有真實(shí)性。另外，菲律賓和印度尼西亞是主要的海水觀賞魚出口國。亞洲約占世界范圍觀賞魚供應(yīng)量的50%以上，這當(dāng)中80%是養(yǎng)殖場(chǎng)生產(chǎn)的淡水觀賞魚，15%是野生的海洋觀賞魚種類，還有5%是從自然環(huán)境捕獲的。據(jù)PIJAC統(tǒng)計(jì)，僅1998年一年在佛羅里達(dá)州觀賞魚和水生植物的養(yǎng)殖獲利為6000萬美元，在那里有300家養(yǎng)殖熱帶淡水觀賞魚，而在美國其他州總共才有500家。（二）需求形勢(shì)主要的觀賞魚進(jìn)口國家和地區(qū)是美國、日本和歐洲國家。英國為歐洲占第三位的觀賞魚進(jìn)口國。1．我國觀賞魚養(yǎng)殖的恢復(fù)（1）養(yǎng)殖區(qū)域的恢復(fù)與發(fā)展目前國內(nèi)養(yǎng)殖金魚較為發(fā)達(dá)的地區(qū)主要是上海、杭州、廣州、北京、天津、揚(yáng)州、徐州、福州等地，而杭州以余杭區(qū)和蕭山區(qū)為主，余杭區(qū)倉前已成為華東地區(qū)規(guī)模較大的觀賞魚養(yǎng)殖基地。究其原因，主要是國內(nèi)出口的金魚雖然數(shù)量多，但品質(zhì)良莠不齊，質(zhì)次價(jià)低的普通金魚占據(jù)了貿(mào)易額的絕大部分。在食用魚養(yǎng)殖技術(shù)突習(xí)猛進(jìn)的今天，觀賞魚養(yǎng)殖技術(shù)卻停步不前，技術(shù)含量低、產(chǎn)業(yè)不穩(wěn)定。建立健全中國金魚、觀賞魚進(jìn)出口機(jī)構(gòu)(或者是行業(yè)組織、中介組織)，協(xié)調(diào)好產(chǎn)銷各環(huán)節(jié)的出口價(jià)目，使養(yǎng)殖生產(chǎn)者和出口營銷者都能獲得合理的利益，相互支持，相互促進(jìn)，同時(shí)也要協(xié)調(diào)好對(duì)外供給價(jià)格，提供國內(nèi)外市場(chǎng)信息、服務(wù)，做好生產(chǎn)、收購的組織工作。六、致謝以上便是有關(guān)觀賞魚養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)研報(bào)告，特別感謝網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大以及那些提供信息的人！第四篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖實(shí)習(xí)報(bào)告認(rèn) 知 實(shí)習(xí)報(bào) 告實(shí)習(xí)時(shí)間： 2012年 5 月 5 日至 2012年 5 月 6 日止指導(dǎo)教師：馮永勤教授學(xué)院：海洋學(xué)院專業(yè)：水產(chǎn)養(yǎng)殖1班學(xué)生姓名：劉 位 薪學(xué)號(hào)：20102111310023二〇一二年五月二十日前段時(shí)間，我們水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的全體同學(xué)去參加了關(guān)于參觀調(diào)查水產(chǎn)養(yǎng)殖基地和研究基地的實(shí)習(xí)活動(dòng)。首先我們從北門出發(fā)，帶隊(duì)的是我們的教授和班長，帶著激動(dòng)和興奮的心情我們就愉快的從學(xué)校出發(fā)了，先經(jīng)過?？谑袇^(qū)，這次因?yàn)樾那楹?，所以連天天見的海口市區(qū)的景色都覺得如此美麗。其中水椰、紅欖李、海南海桑、卵葉海桑、擬海桑、木果楝、正紅樹、尖葉鹵蕨為珍貴樹種。有機(jī)會(huì)我會(huì)潛水下去看看的?？傊怯袀€(gè)感覺就是，我們這個(gè)專業(yè)也是很有前途的哦。但是我看大家都很精神的樣子，還想繼續(xù)前進(jìn)，可是肚子餓了是硬道理啊。然后，我們就往養(yǎng)殖場(chǎng)的方向去了，因?yàn)榻裉靹偤么驌坪K的幼苗。一路的歡歌笑語。還現(xiàn)場(chǎng)從貝殼內(nèi)取出兩顆珍珠給我們看，那時(shí)候我才知道原來珍珠是長在珠貝的胃里面的，也親眼見證了大自然的鬼斧神工和無奇不有了。這兩天一下來，我學(xué)到了很多東西，很多知識(shí)都讓我受益匪淺，我們學(xué)到平時(shí)在學(xué)校學(xué)不到看不到的東西，這也把我們平時(shí)學(xué)到的抽象的東西得到了實(shí)體的驗(yàn)證，這對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)是很有幫助的。自然心情是很愉悅和高興的。人家會(huì)選擇你去工作嗎？所以我們既然不能轉(zhuǎn)專業(yè)了就好好學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧。第五篇：水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)報(bào)告2015水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)總結(jié)講 話 稿在上級(jí)有關(guān)開發(fā)部門的支持、關(guān)懷和督導(dǎo)下，大冶市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班通過村干部的積極準(zhǔn)備，經(jīng)過村民的認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，成功達(dá)成了此次培訓(xùn)活動(dòng)的思想宗旨，并收到了良好的效果。并保證此次活動(dòng)所需書籍的種類齊全。（3）種植好水草，給龍蝦創(chuàng)造一個(gè)最適宜的生長環(huán)境，水草也是龍蝦的食物，可以降低養(yǎng)殖成本總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，養(yǎng)殖上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出養(yǎng)殖上的大膽