五月國(guó)旗下講話：好習(xí)慣成就好人生(更新版)
【正文】 迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”記者又問?！苯?jīng)理走了，大學(xué)生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺(tái)看，只見上面文件一疊、信一疊、資料一疊。豐富而深厚的積淀使托爾斯泰的文學(xué)作品傳到世界各地，感動(dòng)了一代又一代人。雖然他已經(jīng)90多歲了，但他還一直堅(jiān)持這么做。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng)，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的！他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。而年輕人恰恰相反，他用過的一次性杯子還是年長(zhǎng)者幫他丟呢。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái)，看看這個(gè)材料，翻翻那個(gè)資料。這些都應(yīng)成為我們的習(xí)慣。曾子說：“吾日三省吾身”，我們雖然達(dá)不到圣人的境界，但我們可以追求這種境界。培養(yǎng)良好的習(xí)慣對(duì)學(xué)生的成人、成才是不可或缺的基礎(chǔ)?？梢灿心敲匆恍〔糠滞瑢W(xué)，他們?cè)陴B(yǎng)成訓(xùn)練方面的表現(xiàn)不令人滿意。”事實(shí)確實(shí)是這樣的。第一篇：五月國(guó)旗下講話：好習(xí)慣成就好人生各位同學(xué)、各位老師，星期一早上好！我今天講的題目是：好習(xí)慣成就好人生。英國(guó)教育家洛克說：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了。請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些好習(xí)慣，你們都養(yǎng)成了嗎？相信，絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣，這些好習(xí)慣將伴隨你們，令你們今后的人生路走得更順暢些。優(yōu)秀是一種習(xí)慣——這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。比如，出入教室時(shí)，輕輕地帶上門；放學(xué)了，隨手關(guān)上教室的燈；在公共場(chǎng)所，輕聲慢步；見到老師，禮貌問候，上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。故事1：北京一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些學(xué)歷水平、工作經(jīng)歷等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入了最后一關(guān)——面試，可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。為什么呢？因?yàn)槊嬖囃戤呉院螅觊L(zhǎng)者把自己用過的一次性杯子放到垃圾桶里去、把自己坐過的椅子放回原處并擺好。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭??沒完沒了。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。怎樣才算是在一天中沒有閑過呢？他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是每天要揮筆作畫，一天至少要畫五幅畫。他還特別喜歡收集激勵(lì)自己的名言警句，每天在本子上記上幾句，后來收集名言警句也成了他一生的習(xí)慣。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，各位年輕人，我有點(diǎn)急事要出去10分鐘，你們能不能等我？”僅剩的幾位大學(xué)生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”這位白發(fā)蒼蒼的老者回答道。他知道，如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭，而無法辨認(rèn)真正的奇石?？墒钱?dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海
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