【正文】 是早早出現(xiàn)在校園里。教學(xué)相長(zhǎng)，在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她年輕,熱愛(ài)她的學(xué)生，孩子們都很喜歡她，愿意圍在她的身旁。課堂上，多媒體科技領(lǐng)先，陶醉學(xué)生；考試后，競(jìng)賽統(tǒng)考成績(jī)優(yōu)異，喜樂(lè)家長(zhǎng)。你們用心血鑄就愛(ài)，用愛(ài)贏得了學(xué)生的心。他們用學(xué)識(shí)與熱情打動(dòng)了學(xué)生的心靈，把看似枯燥的知識(shí)繪成了最美的風(fēng)景。青少年是人類的希望，民族的未來(lái)。人民盼望更多的優(yōu)質(zhì)教育，你們用不懈的努力和輝煌的成績(jī)回應(yīng)了社會(huì)殷切的呼喚！優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞七：“尊師重教獎(jiǎng)”潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。桑榆未晚，漫天紅霞。相授愛(ài)生以德化人，了無(wú)白丁門下桃李?？蒲袘?zhàn)場(chǎng)，他是拼搏奮進(jìn)，戰(zhàn)功顯赫的斗士。他讓真理成為永恒的信仰，讓智慧成為不變的追求，而就在信仰與追求中他與他的學(xué)校找到了可持續(xù)一生的快樂(lè)！結(jié)束語(yǔ)：（背景音樂(lè)：難忘今宵）讓我們用最熱烈的掌聲，向上述受表彰的優(yōu)秀學(xué)生和老師們表示最衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的敬意！感謝大家一年來(lái)的辛勤耕耘，感謝大家一年來(lái)的勤奮好學(xué)，感謝大家一年來(lái)的執(zhí)著追求，感謝大家一年來(lái)的無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，精益求精的求索，擁于夢(mèng)想的品質(zhì)！《周易》里有句話：天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子當(dāng)厚德載物。李國(guó)安：簡(jiǎn)介：十八年來(lái)，他扎扎實(shí)實(shí)錘煉教學(xué)內(nèi)功，一言一行塑造師表形象；十八年，他在鄉(xiāng)村教育的天地里默默守望，期待著破繭化蝶的美麗。她天使般的微笑，像永遠(yuǎn)的玫瑰花紅顏不老。他帶領(lǐng)學(xué)生到各國(guó)旅游，去欣賞異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情。他帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。她是學(xué)校的學(xué)科帶頭人，工作中真正發(fā)揮了示范帶頭作用。盡管暫時(shí)去掉了班主任擔(dān)子，但她的心中從沒(méi)有放下她的學(xué)生。楊杏云: 簡(jiǎn)介：她1991年參加工作，中學(xué)一級(jí)教師，默默無(wú)聞，是她多年的習(xí)慣，不求名利，是她的性格，但對(duì)學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)，卻一如既往，她就是九年級(jí)語(yǔ)文教師、九2班班主任楊興云老師。）頒獎(jiǎng)人：師寨一中政教主任、八年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo) 師領(lǐng)起 頒獎(jiǎng)詞：在他的心里，再簡(jiǎn)陋的學(xué)校都是放飛理想的平臺(tái)；在他的眼里，再落后的學(xué)生都是可以閃閃發(fā)光的的寶石。頒獎(jiǎng)感言： 師偉紅：簡(jiǎn)介：她1998年參加工作，教學(xué)生涯剛過(guò)10個(gè)年頭，年輕而且美麗，因?yàn)槟贻p，所以她的數(shù)學(xué)課堂充滿活力，因?yàn)槊利?，所以她的班?jí)、她的學(xué)生都充滿朝氣。他們踏著晨曦走進(jìn)課堂，踩著夜色走回宿舍?！?媽媽、老師、朋友”，你們承載著多重角色；“文明、溫暖、安全”，你們營(yíng)造著幸福的家園。雖然沒(méi)有家喻戶曉的名氣，但是，他們是學(xué)生心中最明亮的星，最崇拜的偶像。有人說(shuō)：做教師這份工作，最大的挑戰(zhàn)就是班主任工作?！笆褞煹聵?biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞這絕不是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)：師德。張慧她總是虛心地請(qǐng)教于他人，勤勉地問(wèn)道于網(wǎng)絡(luò)，執(zhí)著地求知于書(shū)本，持之以恒，便成就了她勤學(xué)好問(wèn)、善思謹(jǐn)行的治學(xué)風(fēng)格。張婕6年班主任生涯她學(xué)會(huì)像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)學(xué)生，也因此而贏得學(xué)生的心。一次次比賽，一次次文藝活動(dòng)，都響著他充滿磁力的聲音。她把母親般的溫情獻(xiàn)給了她的學(xué)生。雖然一介弱質(zhì)，卻甘當(dāng)拼命三郎，因?yàn)樗龍?jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”。初為人師時(shí),她決心將愛(ài)播撒到每一個(gè)學(xué)生的心田，她激動(dòng)興奮。她不僅懂得教人“樂(lè)學(xué)”，也懂得教人“樂(lè)活”。劉行美身體上的疼痛沒(méi)有動(dòng)搖他堅(jiān)定的工作激情，高三的重?fù)?dān)沒(méi)有消磨他堅(jiān)強(qiáng)的意志，工作上的勞頓沒(méi)有阻緩他努力向前的腳步，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，也不需要留下太多的精彩，投入每一項(xiàng)工作——作為政治老師，作為班主任、作為教研組長(zhǎng)，他都不落后于任何人，他給稻田帶來(lái)了精神，也為自己詮釋了精彩的教育人生。她以四兩撥千均的淡定從容將自己所帶的班級(jí)、所領(lǐng)導(dǎo)的年級(jí)治理得井井有條、欣欣向榮。她帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、成績(jī)好。你們把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋，讓他們盡情享受快樂(lè)；你們用汗水一次次磨練，一次次提升，換來(lái)同行的鮮花和掌聲。她用拳拳愛(ài)心安頓了躁動(dòng)的學(xué)生，用片片真情挽留住漂泊的靈魂。覃事維講道蓮臺(tái)三尺前，含辛茹苦多少年。陳擁軍他是一個(gè)有著無(wú)窮精力，為工作而生的人。談笑時(shí)她溫婉動(dòng)人繞指柔，工作時(shí)她雷厲風(fēng)行磐石抖。她是一朵清新淡雅的百合，也是一位真正的耕耘者，一位真正的忘我者。他似乎有一雙化“腐朽”為神奇的魔手，屢屢接手后進(jìn)班級(jí)，卻總是微笑面對(duì)，用心耕耘，扭轉(zhuǎn)乾坤。每次教案與作業(yè)檢查，對(duì)她的評(píng)價(jià)都是優(yōu)秀。他積極參加教研教改，工作再忙再辛苦卻不輟筆耕，連年都有論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表。擔(dān)任初中部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，她積極賽課，積極研討，不輟筆耕，獲獎(jiǎng)?lì)l頻！昨天，她還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長(zhǎng)，今天，她已是一顆閃亮的珍珠。她謙遜地以笨木頭自居，卻踐行著以小舍求大得的生活哲理和智慧。“十佳師德標(biāo)兵”獲得者，他們是：………… “十佳青年教師標(biāo)兵”頒獎(jiǎng)詞因?yàn)槟贻p，他們敢拼，不怕失敗；因?yàn)槟贻p，他們敢闖，何懼風(fēng)雨？！年輕真好，年輕無(wú)極限！在我們教育系統(tǒng)，有60%左右的教師都是青年教師。他們的工作就比一般教師更加辛苦，付出的也更多。失敗不氣餒，成功了不昂首……正是有了他們，學(xué)校的講臺(tái)才顯得如此熠熠生輝，課堂才顯得彌足珍貴。你們把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，盡情享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；你們是葉，謙遜地垂著綠蔭，擋住暴風(fēng)驟雨；你們喚起了孩童“心中的巨人”，你們用希冀放飛孩子的理想。透過(guò)我校先進(jìn)教師的典型事跡，相信，涌上我們心頭的是太多的感動(dòng)，那就讓我們更多的行動(dòng)，向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，既要用敏銳的心和聰慧的眼去捕捉細(xì)節(jié)，強(qiáng)化過(guò)程，在細(xì)節(jié)中閃光，讓細(xì)節(jié)閃光，在過(guò)程中育人，讓過(guò)程育人；也要用豁達(dá)的心和智慧的門來(lái)樂(lè)于平凡，拒絕平淡，想得遠(yuǎn)一點(diǎn)，看得近一點(diǎn)，干得實(shí)一點(diǎn)，做好每一件平凡的事情，這就是不平凡，這才是真心英雄。）頒獎(jiǎng)人：師寨一中副校長(zhǎng)、八年級(jí)分管校長(zhǎng) 宋書(shū)超 頒獎(jiǎng)詞她用堅(jiān)實(shí)的腳步，攀登初中數(shù)學(xué)課改的高地；她用深邃的目光，冷靜地求證著人生的定理。）(有請(qǐng)師寨一中副校長(zhǎng)、七年級(jí)分管校長(zhǎng)劉書(shū)平頒獎(jiǎng))頒獎(jiǎng)詞：她是一名普通的生物學(xué)科教師，幾年來(lái)卻創(chuàng)造了不平凡的教學(xué)業(yè)績(jī)，她成了學(xué)?！靶W(xué)科”的“大專家”。她把慈母般的愛(ài)給了教過(guò)的每個(gè)學(xué)生。她始終時(shí)刻牢記著“學(xué)生的需要就是我的需要”這一人生諾言，把幫助學(xué)生成功作為教育生涯的一大樂(lè)事?，F(xiàn)已從教35年，為了家鄉(xiāng)的家鄉(xiāng)事業(yè)，像一頭老黃牛一樣，不計(jì)名利，不論報(bào)酬，一直默默耕耘在教學(xué)第一線。他從別人的手中接過(guò)沖鋒的旗幟，決心把勝利一直保持到最后。他在教學(xué)中思考，在思考中成長(zhǎng)。把最有用的知識(shí)教給學(xué)生，讓每一名學(xué)生都健康成長(zhǎng)。他用不計(jì)得失的犧牲精神和淡薄名利的敬業(yè)精神感動(dòng)著全校的每一人。學(xué)生說(shuō)：“您是我們遇到的最好的老師！”家長(zhǎng)說(shuō)：“把孩子交給戴老師，我們放心！”轉(zhuǎn)變差生，他有絕招；培養(yǎng)優(yōu)生，方法獨(dú)到。他就是張小紅老師，為測(cè)繪，為教學(xué)，盡心耕耘，永不放棄。優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞四：“終身從教功勛獎(jiǎng)”你們矍鑠的精神，綻開(kāi)了年輕人心中的芳華；你們滿頭的華發(fā)，鞭策著新課改奔馳的戰(zhàn)馬。你們就是教育戰(zhàn)線的zzz。你們政策支持，為教育保駕護(hù)航；你們建言獻(xiàn)策，為教育攻克難關(guān)；你們營(yíng)造氛圍，改善辦學(xué)條件；你們慷慨解囊，為教育排憂解難。但愛(ài)就是力量。作為教研組長(zhǎng)，你嚴(yán)字律己，寬字待人，表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，為數(shù)學(xué)教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。身兼數(shù)職，任勞任怨，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。祝愿你們?cè)谝院蟮娜松飞细吒杳瓦M(jìn)！從踏上教壇的那天起，他就在青春的芳草地里編織著一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)教師。愿這種美麗永遠(yuǎn)在四中綻放。她是一個(gè)表演精湛的演員，又是一名才華橫溢的導(dǎo)演，學(xué)生是她最好的觀眾，講臺(tái)是她的舞臺(tái)。她不像在教書(shū)，更像在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。她給孩子們送去片片摯愛(ài)，踐行著自己的教學(xué)理念。她不像在育人，更像在創(chuàng)作。作為年段長(zhǎng)，他以高尚人格和嫻熟的處世風(fēng)格影響了所有九年級(jí)老師。第五篇：優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞20122013金源中心學(xué)校“優(yōu)秀教師”頒獎(jiǎng)詞扎西吉老師：她是學(xué)生又怕又敬又愛(ài)的好老師，雖然她是一名我校代課老師。她的生命和教育一起翩飛成長(zhǎng)。公保才讓老師：他是2009年的特崗教師，是一名藏文教師，在幾年的藏文教學(xué)工作中，你們?nèi)霾ブ腔?，收獲著芬芳。他也總是相信，把平凡的事做好，就是不平凡！他把孩子們帶進(jìn)夢(mèng)一般的童話世界里，盡情享受陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；他用汗水一次次磨練，一次次提升，他給孩子們送去片片摯愛(ài)，傳遞健康理念。