【正文】 置管理實(shí)施意見》（廣府辦發(fā)[2010]103號(hào)）有關(guān)規(guī)定為依據(jù)，在內(nèi)容上應(yīng)包括以下五個(gè)方面：（一）符合各等級(jí)崗位條件的待聘人員情況（見待聘人員花名冊(cè)）（二）實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗的辦法（考試、考核等辦法）（三）實(shí)施競(jìng)爭(zhēng)上崗的方法步聚及時(shí)間要求公布已經(jīng)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置實(shí)施方案，包括具體崗位及其職責(zé)、聘用條件等事項(xiàng)。其中：五級(jí)崗位0個(gè)，六級(jí)崗位0個(gè)，七級(jí)崗位1個(gè)。專業(yè)技術(shù)崗位146個(gè)，其中：七級(jí)（副高）1個(gè)，八級(jí)13個(gè)，九級(jí)19個(gè)，十級(jí)25個(gè)（八級(jí)九級(jí)十級(jí)為中級(jí)職務(wù)）。八、未盡事宜，另行補(bǔ)充規(guī)定。新取得高一級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格的人員，被聘用到相應(yīng)崗位后，方可享受該崗位的工資待遇。五、崗位聘用首次按崗位設(shè)置聘用時(shí)，保證我校現(xiàn)有在編在冊(cè)的正式人員，按照現(xiàn)聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。若十一級(jí)崗位職數(shù)出現(xiàn)空余由在十二級(jí)崗位上任職滿五年以上且連續(xù)五年考核合格以上人員補(bǔ)充聘用；補(bǔ)充聘用后若十一級(jí)崗位職數(shù)再出現(xiàn)空余由在十二級(jí)崗位上任職滿四年以上且連續(xù)四年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用；再補(bǔ)充聘用后若十一級(jí)崗位職數(shù)還出現(xiàn)空余由在十二級(jí)崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上人員再補(bǔ)充聘用。符合各等級(jí)崗位的基本任職條件：(1)、五級(jí)崗位須在六級(jí)崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上；六級(jí)崗位須在七級(jí)崗位工作三年以上且連續(xù)三年考核合格以上，八級(jí)崗位須在九級(jí)崗位上任職滿三年以上且連續(xù)三年考核合格以上；九級(jí)崗位須在十級(jí)崗位工作三年以上且連續(xù)六年考核合格以上，十一級(jí)崗位須在十二級(jí)崗位工作三年以上且連續(xù)三年考核合格以上。四、崗位任職及聘用基本條件三類崗位的任職基本條件，嚴(yán)格按照《漯河市事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施細(xì)則（試行）》文件規(guī)定結(jié)合我校實(shí)際情況執(zhí)行?，F(xiàn)行中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的，按現(xiàn)行規(guī)定對(duì)應(yīng)事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)的五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)，其崗位名稱分別為：中學(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師二級(jí)崗位、中學(xué)高級(jí)教師三級(jí)崗位。根據(jù)核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案，我單位設(shè)置崗位總量ＸＸ個(gè)。2013年10月21日——2013年10月31日，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報(bào)中牟縣人力資源社會(huì)保障局認(rèn)定。被聘用到相應(yīng)崗位的人員，享受該崗位的工資福利待遇。（二）、工勤技能崗位基本條件一級(jí)、二級(jí)工勤技能崗位，須在本工種下一級(jí)工勤技能崗位工作滿５年，并分別通過高級(jí)技師、技師技術(shù)等級(jí)考評(píng)。附件一：XXX學(xué)校事業(yè)單位崗位設(shè)置量化測(cè)評(píng)評(píng)分辦法附件二：XXX學(xué)校事業(yè)單位崗位說明書XXX學(xué)校二○一一年六月二十日第二篇：學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案學(xué)校崗位設(shè)置實(shí)施方案為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全聘用制度和崗位管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)《中牟縣教育系統(tǒng)崗位設(shè)置管理工作實(shí)施方案》《官渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校崗位設(shè)置實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神，結(jié)合和我單位實(shí)際情況，現(xiàn)制定本單位崗位設(shè)置管理實(shí)施方案。其中：技術(shù)工三級(jí)崗位1個(gè)，占工勤技能崗位總量比例20%；技術(shù)工四級(jí)崗位2個(gè)，占工勤技能崗位總量比例40%；技術(shù)工五級(jí)2個(gè)，占工勤技能崗位總量比例40%。（二）管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量管理崗位總數(shù)0個(gè)，占崗位總量的0%。，%。明確職責(zé)任務(wù)，切實(shí)履行職責(zé)，做好崗位設(shè)置的實(shí)施工作，嚴(yán)格按照政策要求，制定好崗位設(shè)置實(shí)施方案和崗位設(shè)置說明書等，組織好崗位聘用，廣泛聽取教職工的意見，深入細(xì)致地做好思想政治工作，充分調(diào)動(dòng)廣大職工的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)改革順利實(shí)施。二、崗位類別和崗位等級(jí)設(shè)置本單位設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位兩類，以專業(yè)技術(shù)崗位為主。四、崗位聘用方法（一）總體原則與實(shí)施方法１、首次按崗位設(shè)置聘用時(shí)，保證是我校所屬單位現(xiàn)有在編的正式人員，按照所聘職務(wù)或崗位進(jìn)入相應(yīng)等級(jí)的崗位。如果上述第1項(xiàng)出現(xiàn)積分并列情況，則參考最近兩年四個(gè)學(xué)期的四次期末中心校教學(xué)評(píng)價(jià)，榮獲一次中心校教學(xué)成績(jī)證書記1分，然后由高到低依次排序、根據(jù)中心校各級(jí)各檔分配名額擇高聘任。一、實(shí)施范圍和原則本單位在編在冊(cè)的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均適用本實(shí)施方案。三、崗位等級(jí)的設(shè)置（一）管理崗位等級(jí)的設(shè)置機(jī)構(gòu)編制部門核定的我校單位規(guī)格為ＸＸ級(jí)，管理崗位最高等級(jí)設(shè)置為Ｘ級(jí)職員崗位。按上級(jí)核定崗位數(shù)，高級(jí)崗位五、六、七級(jí)之間的結(jié)構(gòu)比例為2：4：4，設(shè)置五級(jí)崗位Ｘ個(gè)，六級(jí)崗位Ｘ個(gè)，七級(jí)崗位Ｘ個(gè)。其中六級(jí)以上職員崗位一般應(yīng)具有大學(xué)?？埔陨衔幕潭?。首次聘用人員均需填報(bào)《漯河市事業(yè)單位首次崗位設(shè)置聘用人員登記表》（附件5）并與單位簽訂《事業(yè)單位聘用合同》；單位需填報(bào)《漯河市事業(yè)單位崗位說明書》(附件2)、《漯河市事業(yè)單位首次崗位聘用人員花名冊(cè)》(附件4)和《漯河市事業(yè)單位崗位設(shè)置聘用情況備案表》（附件6）。有試用期的人員，必須試用期滿且考核合格后，按照等級(jí)崗位任職條件要求申報(bào)其相應(yīng)崗位等級(jí)。具體辦法是：先以任職年限長(zhǎng)的優(yōu)先，若任職年限相同，看工作時(shí)間長(zhǎng)短，若相同按第三項(xiàng)進(jìn)行測(cè)評(píng)排出次序。2014年9月22日前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，完善相關(guān)表冊(cè)及材料，并經(jīng)主管部門審核后，報(bào)人力資源行政部門認(rèn)定。二、基本原則堅(jiān)持科學(xué)設(shè)崗、宏觀調(diào)控的原則；堅(jiān)持優(yōu)化結(jié)構(gòu)、精干高效的原則；堅(jiān)持按崗聘用、合同管理的原則；堅(jiān)持平穩(wěn)實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的原則。管理崗位的名稱、等級(jí)、數(shù)量總數(shù)0個(gè)，占單位崗位總量的0%。（3）初級(jí)崗位88個(gè)，%。聘用工作組織按崗位條件和競(jìng)聘條件對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行審核。七、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）、成立劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組　長(zhǎng)：伏大慶副組長(zhǎng)：王澤輝成　員：王永芳　楊明智　田紫琳　吳朝利　趙立勤張知勇　劉志明　魏長(zhǎng)生　邢春芳　胥建偉余　江　趙　輝　祁碧芳　宋文富　羅永清領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由張知勇任辦公室主任。其它相關(guān)工作八、本方案解釋權(quán)歸劍閣縣下寺小學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組。擬設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位190個(gè)，占崗位總量的95%；具體情況是：副高級(jí)崗位3個(gè)，%，其中七級(jí)崗位3個(gè)；小學(xué)高級(jí)職稱崗位86個(gè)，（其中小學(xué)高級(jí)八級(jí)崗位26個(gè)；小學(xué)高級(jí)九級(jí)崗位34個(gè)；小學(xué)高級(jí)十級(jí)崗位26個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位45%，八、九、十級(jí)崗位之間比例為3：4：3；小學(xué)初級(jí)職稱崗位101個(gè)，（小學(xué)初級(jí)十一級(jí)崗位38個(gè)；小學(xué)初級(jí)十二級(jí)崗位38個(gè)，小學(xué)初級(jí)十三級(jí)崗位25個(gè)），占專業(yè)技術(shù)崗位53%，十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5：5擬設(shè)置工勤崗位9個(gè)，%；其中技師1個(gè)，占工勤崗位11%，高級(jí)工4個(gè)（三級(jí)崗位），占工勤崗位44%；中級(jí)工（四級(jí)崗位）2個(gè)，占工勤崗位22%；初級(jí)工（五級(jí)崗位）2個(gè)，占工勤崗位22%。建立適合本校情況的管理機(jī)構(gòu)和指揮體系，有效物力、財(cái)力，有計(jì)劃地安排教育、教學(xué)活動(dòng)，積極協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作，為教學(xué)服務(wù)，保證教育計(jì)劃實(shí)施，使學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面得到全面的發(fā)展。黨支部書記崗位職責(zé)：加強(qiáng)學(xué)校黨的自身建設(shè)。（2）帶領(lǐng)學(xué)校黨支部一班人充分發(fā)展黨組織對(duì)學(xué)校行政工作的監(jiān)督作用，保證黨的各項(xiàng)方針政策的順利執(zhí)行。協(xié)助校長(zhǎng)和學(xué)校黨支部做好教師的思想政治工作，組織領(lǐng)導(dǎo)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高教師特別是青年教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。協(xié)助校長(zhǎng)開好校務(wù)會(huì)議，處理好日常行政事務(wù)工作。負(fù)責(zé)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)約水電、愛護(hù)公物公物等方面的教育，工作中要體現(xiàn)管理與人的思想。定期向校長(zhǎng)匯報(bào)工作情況，完成校長(zhǎng)及上級(jí)有關(guān)部門交辦的其它工作。負(fù)責(zé)校長(zhǎng)會(huì)議、校委會(huì)的組織召開，會(huì)議記錄，會(huì)議決定的落實(shí)和督辦工作。負(fù)責(zé)學(xué)校人事和文書檔案管理工作，督促指導(dǎo)有關(guān)人員做好檔案材料的收集、整理、分類、裝訂、歸檔工作，按規(guī)定要求搞好檔案管理和查閱利用。（6）完成規(guī)定的教育和教學(xué)工作量，工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取心強(qiáng)。（3）任期內(nèi)考核優(yōu)秀者，優(yōu)先晉升。（2）努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策、學(xué)習(xí)教育理論、積極開展教育教學(xué)研究、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、在實(shí)踐中不斷完善提高理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，每學(xué)年寫出一篇教育教學(xué)論文。每學(xué)年必須承擔(dān)一項(xiàng)教研課題，做到有計(jì)劃、有過程、有成果。（3）參加教學(xué)研究活動(dòng)。[蓮山 課~件]（5）嚴(yán)格管理，認(rèn)真記載，心中有數(shù)，以集體為重。填寫《事業(yè)單位崗位競(jìng)聘申請(qǐng)表》。（六）聘用合同簽訂八、組織領(lǐng)導(dǎo)（一）、成立人民路學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組 長(zhǎng)： 張x副組長(zhǎng)：樊x 馬宏義　曲x成 員：各處室主任、各年級(jí)主任及教師代表領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由楊高師任辦公室主任。