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ted演講五篇(更新版)

2024-10-28 23:36上一頁面

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【正文】 的低成本科學(xué)和科技教育設(shè)備經(jīng)由聯(lián)合國教科文組織(UNESCO)制作成可供下載的PDF說明檔案。比如人類基因組研究領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物Craig Venter,“給每位孩子一百美元筆記本電腦”項(xiàng)目的創(chuàng)建人 Nicholas Negroponte,只身滑到北極的第一人 Ben Saunders,當(dāng)代杰出的語言學(xué)家 Steven Pinker……至于像 Al Gore 那樣的明星就更是TED大會(huì)之??土?。威爾斯、DNA結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)者詹姆斯它邀請(qǐng)世界上的思想領(lǐng)袖與實(shí)干家來分享他們最熱衷從事的事業(yè)。但假如不看講稿你會(huì)表述得含糊不清的話,那還是看著稿子講吧。t even think about pitching your products or services or asking for funding from !除非事先有通知,否則不可談?wù)撃愕墓净蚪M織。多講點(diǎn)故事,講得清楚一點(diǎn)。 us the real your passions, your dreams...and also your of failure as well as 。幸好、幸好,因?yàn)槿绻皇沁@樣,我們的問題可能更大。但還會(huì)更糟。小彈頭對(duì)準(zhǔn)一個(gè)層級(jí),讓轉(zhuǎn)子加速旋轉(zhuǎn)然后急遽減速,而大彈頭影響六個(gè)層級(jí)并操縱閥門,總之,我們非常有信心,我們已經(jīng)確認(rèn)目標(biāo)是什么,是納坦茲,就只有納坦茲。這個(gè)大數(shù)字彈頭-我們做過嘗試,非常仔細(xì)檢查數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),因此,例如數(shù)字164在這些代碼中確實(shí)很突出,你不能忽視它。病毒本身是很高科技沒錯(cuò),比我們?cè)娺^的任何編碼都高深,這是這個(gè)實(shí)際攻擊代碼的樣本,我們談?wù)摰氖谴蟾?5,000行的代碼,看起來很像舊式的匯編語言。Stuxnet表現(xiàn)得像只白老鼠,不喜歡我們的奶酪,聞一聞,但不想吃。自2010年起,當(dāng)Stuxnet計(jì)算機(jī)蠕蟲首次現(xiàn)身時(shí),Langner堅(jiān)決地投身于這個(gè)戰(zhàn)場。第三篇:Ted演講Ralph Langner談21世紀(jì)電子武器Stuxnet揭密關(guān)于這場演講Stuxnet計(jì)算機(jī)蠕蟲于2010年首次被發(fā)現(xiàn),帶來了令人費(fèi)解的謎團(tuán)。 McDonough 談「從搖籃到搖籃」理念致力于環(huán)保的建筑師兼設(shè)計(jì)師 William McDonough 問,如果設(shè)計(jì)師心系所有子孫、所有物種、直到永遠(yuǎn),我們的建筑及產(chǎn)品會(huì)是什么樣子?古道爾在黑猩猩研究和環(huán)境教育等領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn),她在 1995年獲英國女王伊麗莎白二世榮封為皇家女爵士,在2002年獲頒聯(lián)合國和平使者。珍奧斯伯戈?duì)栕鳛樾麄鳉夂蛭C(jī)的領(lǐng)軍人,堅(jiān)持人類可以通過細(xì)微處的改進(jìn)以在避免災(zāi)難的同時(shí)保持經(jīng)濟(jì)的活躍發(fā)展。從本周開始,我們將開展“TED演講主題介紹”系列,陸續(xù)為大家介紹TED演講的各類主題,方便大家更快地找到自己喜歡的TED演講。自閉癥兒童教育問題在國際上受到關(guān)注比較早,從大量的自閉癥者題材影片也可見一斑,而近年來國內(nèi)剛剛開始重視自閉兒童的教育問題。他在演講中說:“世界比你感知的更精彩,更豐富,我們應(yīng)該從不同角度來看世界。在推銷法文版時(shí)丹尼爾認(rèn)識(shí)了他的的法國新伙伴,攝影師杰洛米他也一直生活在一個(gè)寬容的世界里。從某種意義上講,它們充滿了生命力。丹尼爾就是這樣一個(gè)有“天賦異秉”的自閉癥者。這些電影感人至深,極其精彩,都給人留下深刻印象,而這些電影的共同點(diǎn)就是:主角都有自閉癥。他這么描述數(shù)字在他腦中的視覺形象:“它們的輪廓不是靜態(tài)的,它們充滿了顏色,充滿了質(zhì)地。在他的第一部暢銷自傳《星期三是藍(lán)色的》(Born on a Blue Day)里,他將他的成就首先歸因于不輕言放棄的父母。這本書涉獵范圍很廣——從科技到文藝,從東方到西方,從莫扎特到莎士比亞,姓氏從 A到Z,把他知道的“人類天才”幾百個(gè)逐個(gè)分析比較一番,饒有趣味。但丹尼爾的話和成長經(jīng)歷都值得我們思考??勺屑?xì)研究后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)演講背后的諸多故事。葛蘭?。菏澜缧枰鞣N的思維模式》第二篇:TED演講綠色未來(A Greener Future?)大家好,我是Zach。阿爾而生物學(xué)家愛德華古道爾(Jane Goodall):英國生物學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和著名動(dòng)物保育人士。由于珍)” Smits 修復(fù)雨林透過復(fù)雜的生態(tài)學(xué),生物學(xué)家Willie Smits發(fā)掘一個(gè)重新植林的快捷方式,在婆羅洲救回了許多棲息于當(dāng)?shù)氐募t毛猩猩,進(jìn)而創(chuàng)造出一個(gè)得以修復(fù)脆弱生態(tài)系統(tǒng)的藍(lán)圖。如果大家對(duì)此專欄有何建議的話,歡迎大家在下面留言,或是電郵至OTP at TEDtoChina dot 我們下期再見。這些裝置與運(yùn)作我們城市和國家的基礎(chǔ)設(shè)施有密切關(guān)系,這使它們逐漸成為一場新興且具高度復(fù)雜型態(tài)的電子戰(zhàn)爭攻擊目標(biāo)。因此,我們從Windows釋放程序開始,讓病毒載體進(jìn)入灰色方塊中,破壞離心機(jī),延遲伊朗的核計(jì)劃,任務(wù)完成,很簡單,對(duì)吧?我想說明我們是如何發(fā)現(xiàn)這個(gè)的,當(dāng)我們?cè)诎肽昵伴_始研究Stuxnet時(shí),對(duì)這個(gè)東西的攻擊目標(biāo)一無所知,唯一了解的是它在Windows的部份非常、非常復(fù)雜,釋放程序部份使用多個(gè)零日漏洞,它似乎想要做些什么,用這些灰色方塊,這些實(shí)時(shí)控制系統(tǒng),因此,這引起我們的注意,我們開始了一個(gè)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,我們用Stuxnet感染我們的系統(tǒng)并審視結(jié)果,然后一些非常有趣的事發(fā)生了。如果你曾聽過Stuxnet的釋放程序,是復(fù)雜、高科技的,讓我跟你們說明一下。我們也看到了這次攻擊的目標(biāo),實(shí)際上進(jìn)行的相當(dāng)緩慢、低調(diào),顯然為了達(dá)成目標(biāo),快把維修工程師逼瘋了,因?yàn)樗麄儫o法迅速找出答案??傊?,我們找到了這兩個(gè)數(shù)字彈頭,實(shí)際上是針對(duì)同一個(gè)目標(biāo),但從不同角度。當(dāng)它們被破壞,真正糟糕的事就會(huì)發(fā)生了,你的工廠會(huì)爆炸,無論你的操作員或安全系統(tǒng)都無法注意到這一點(diǎn),這很可怕。因此,背后的主導(dǎo)力量是網(wǎng)絡(luò)超級(jí)大國,只有一個(gè),就是美國。分享一個(gè)有可能改變世界的想法。你要解釋為何會(huì)是這樣。 selling from the stage!Unless we have specifically asked you to, do not talk about your pany or don39。當(dāng)然可以看自己寫的小紙片。馬克思共同創(chuàng)辦,從1990年開始每年在美國加州的蒙特利舉辦一次,而如今,在世界的其他城市也會(huì)每半年舉辦一次。蓋茨、維基百科創(chuàng)始人吉米大凡有機(jī)會(huì)來到TED大會(huì)現(xiàn)場作演講的均有非同尋常的經(jīng)歷,他們要么是某一領(lǐng)域的佼佼者,要么是某一新興領(lǐng)域的開創(chuàng)人,要么是做出了某些足以給社會(huì)帶來改觀的創(chuàng)舉。他著有許多書籍,有英文、北印度語及其它印度語言版本,包括《小玩具》,《由廢棄物學(xué)習(xí)科學(xué)》,以及《科學(xué)的技巧及驚喜:Arvind Gupta的壓箱寶》。70年代初,印度最偉大的計(jì)劃之一,是在鄉(xiāng)村學(xué)校中振興基礎(chǔ)科學(xué)。所以我休息了一年,然后加入這個(gè)鄉(xiāng)村科學(xué)計(jì)劃,這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但如果給孩子一個(gè)三角形,他就變不出什么花樣。這是1978年的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我是一位24歲的年輕工程師,我認(rèn)為這比制造卡車好多了。放上一個(gè)小膠帶,這是單向通道,嗯,我們做了很多種唧筒,這是另一種,你拿一根吸管,只要將一根小木簽插入,插在中央,讓它分成兩半,現(xiàn)在,你要做的是將這兩條腿彎曲成一個(gè)三角形,在周圍纏上一些膠帶,就變成一個(gè)泵。這是一根吸管,我們做的是,只要將兩端用膠帶密封,剪掉右下角和底端的左下角,所以對(duì)角會(huì)有洞,這里有一個(gè)小洞,這是一種吹管,我只要把這個(gè)放進(jìn)這里,這里有一個(gè)洞,我把它蓋住,花很少的錢就可以做,孩子們會(huì)覺得非常有趣。(鳴聲)(掌聲)當(dāng)你剪成非常小的一段,(鳴聲)這是孩子們教的,你也可以試試。最后,我用一個(gè)小故事結(jié)束,故事名稱為“船長帽的故事”。
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