【正文】 寧靜無以致遠(yuǎn)。或選②翻譯：苔痕碧綠長到階上，草色青蔥映入簾里。孔子云：何陋之有？6．給下面加點(diǎn)的字注音。（15分）陋室銘山不在高，有仙則名。二是對大自然的崇拜和贊頌。老師建議你深入了解該作家及其作品，并寫出研究步驟，完成研究任務(wù)。i3．下面加點(diǎn)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）（2分）A．春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。崔顥在《黃鶴樓》中吟詠道：“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁”；馬致遠(yuǎn)在《滅凈沙（范仲淹《岳陽樓記》）（4）落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(意思接近即可)(3分)：(1)他們都是意大利人的自豪，都在各自領(lǐng)域取得了卓越成就；(2)他們都能為自己的人生樹立明確的奮斗目標(biāo)；(3)他們都能帶著濃厚的興趣投身各自所選擇的領(lǐng)域。(2分)8.(1)鞭打(用鞭子打，驅(qū)使)(2)同“返”(返回)(2分)9．(1)難道真的沒有千里馬嗎？恐怕是真不認(rèn)識千里馬吧！(2)死馬尚且花五百金購買，何況活馬呢?(4分)10．人才愚妄淺薄的統(tǒng)治者(2分)11.《馬說》中的“千里馬”因?yàn)椴荒艿玫浇y(tǒng)治者的賞識、任用，最終不能“以千里稱”。(10分)2． D(2分)3． C(2分)4．談(所填為動詞，使用擬人修辭并符合語境即可。??不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或是聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。⑤路是人走的，所以從道路的“行”引申為“行走”的“行”，是很自然的事情。③“行”的本義是道路，所以由“行”字構(gòu)成的字也都和道路有關(guān)。解字好比偵探破案。材料二：達(dá)(4分)(1)(2)，賞析本文第④段中的畫線句。賽后，西班牙媒體評價他為“綠茵場上的達(dá)因?yàn)樗淖闱蛩枷脒`背了主流理念，導(dǎo)致他一度被排擠而成為邊緣人物。在很多人眼里，他這輩子只要守住家業(yè)即可，根本不需要什么奮斗。(2分)(1)駢死于槽櫪之間(2)一食或盡粟一石．．。馬已死，買其首五百金，反以報(bào)君。敵雖有名馬，只(祗)辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。(2分)望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。他父親是一個受人尊敬的智者。B．“20多年的農(nóng)村生活體驗(yàn)是2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的創(chuàng)作資源。(3)亂花漸欲迷人眼?！逼渌艘布娂婞c(diǎn)頭。據(jù)調(diào)查，不讀藥品說明書是造成藥品不良反應(yīng)的主要原因。其實(shí)，閱讀藥品說明書是幫助患者認(rèn)識和了解藥品的重要途徑。閱讀下面材料，完成第16題。幾天后，我?guī)е赣H回了北京?，F(xiàn)在，我依然清晰地記得那時的感覺?，F(xiàn)在，父親老了，騎不動車子了，一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買回來的。那個晚上，父親的言語一直不多，他不停地?cái)[弄家里的物件，翻翻這個，動動那個，一副極其舍不得又無奈的表情。父親聽完，神情黯淡下來。寫。⑤臣之:使天下人臣服。D.“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”寫景兼點(diǎn)時令，選取隨風(fēng)飄散的楊花和啼聲如“不如歸去”的子規(guī)，含有漂泊之感、離別之恨。？此之謂失其本心。鼓，擊鼓。（《賣炭翁》白居易）（qū）每奏，鐘子期輒（z233。教育家葉圣陶說過，要多念多改，作文進(jìn)步才快。你就寫最讓你激動的那一溜水珠，寫好寫細(xì)，那是最扣動心弦的一刻，抓住它，其余的也就好辦了。哥哥讓他一同出海釣魚。這首詩的名字叫青春”這里運(yùn)用了比喻的修辭手法，生動形象，耐人尋味。雨果曾經(jīng)說，誰虛度了年華，青春就將褪色。二、讀（《望岳》杜甫）（3）______________，西北望，射天狼。寫（12分），書法是民族文化的瑰寶，二者結(jié)合更有無窮的魅力。（《山坡羊、指事、會意、形聲等，“春”和“洋”兩個字是形聲字?！爸x謝你，再見”中的“你”指的是“那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己”。，出發(fā)時唐太宗送給他一個紫金缽盂，作途中化齋之用。我問你，你釣魚的時候，什么時候最激動？” “釣到大魚時。小宇說：“生活是寫作的源泉，多留心，多觀察，寫作時才有話可說。（3分）（tiǎo）淑女，君子好逑（qi）曳屣(xǐ)，行深山巨谷中。（《雜說（四）》韓愈），受下賞。（《岳陽樓記》范仲淹）不因外物而高興，不因自己而悲傷?！弊⑨專孩偕希褐柑铺凇＂嘀T公：各位。閱讀下面的選文，完成第15題。沒想到，父親回過神來，笑著說：“我覺得咱社區(qū)的那家就很好，我明天就搬過去。夜晚那么漫長，父親的嘆息聲，時不時地穿過厚厚的門板，沖擊著我的耳膜。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里，一路上，父親一直走在前面，我看不到他的表情，但我能看到他的背影。正是眼前這個人，給了我一個家，陪著我漸漸長大，我從背后抱著父親，開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。，曉琦同學(xué)飽含深情的朗讀了《總有些感恩有始無終》，引得在場的同學(xué)紛紛落淚。誰知有一天，我突然感到天旋地轉(zhuǎn)，暈倒在地。尤其是非處方藥，人們自行購買使用，并沒有醫(yī)生的指導(dǎo)，而藥品說明書提供了指導(dǎo)用藥最重要的信息。所以必須加大宣傳力度，使人們養(yǎng)成服藥前讀藥品說明書的習(xí)慣。，生活是一次次的相遇，是一場場的別離。(6)請從下面兩首古詩中任選一首，完整默寫。D．“聰明人無論在哪里跌倒，都會撿點(diǎn)有用的東西。白天他們或步行或騎馬，徜樣于自然美景和人文勝境之間；晚上則是坐在星空下，聽父親講天文知識，欣賞美麗迷人的夜色。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。(選自《戰(zhàn)國策(2)死馬且買之五百金，況生馬手?10．托物寓意是古人的常用寫法。父親罵他沒出息，說：“我可以買下一家足球俱樂部給你經(jīng)營。巴喬。在他的商業(yè)家族里，他是非主流的；在他的足球王國里，他也是非主流的。芬奇”時，既感新奇巧妙，又有些許困惑：不同領(lǐng)域的兩個人，為什么能聯(lián)系在一起呢?于是查找了達(dá)他多才多藝，在繪畫、雕塑、發(fā)明、音樂和醫(yī)學(xué)等諸多領(lǐng)域都卓有建樹。ng，是個名詞。而路的兩邊也正是做買賣的好地方，所以有很多人聚在路的兩邊做交易，路旁的店鋪也就稱為“行”了。⑥漢字是世界上唯一流傳至今從未中斷的文字，其深厚的文化底蘊(yùn)與獨(dú)特的文化魅力，從“行”字解碼中即可見一斑！18．本文第①段有什么作用?(2分)19．本文圍繞漢字“行”，介紹了四方面的知識，請寫出前兩個方面。要求：①請先將題目補(bǔ)充完整；②選擇你最能駕馭的文體；③避開真實(shí)的人名、校名和地名；④書寫規(guī)范、標(biāo)點(diǎn)正確、卷面整潔。)(4分)二、閱讀(50分)【古詩文】：⑴一個“割”字，表現(xiàn)世泰山像一把碩大無比的刀切斷了陽光，使泰山明暗對比強(qiáng)烈，突出了泰山遮天蔽日的形象。(2)示例：皮爾洛不遵從意大利足壇的主流理念，堅(jiān)持自己的另類踢法，最終成為國際足壇巨星。(意思接近即可)(4分)20．邏輯(順序)(2分)：舉例子。（辛棄疾《南鄉(xiāng)子iB．拮據(jù)jū 更gēng衣室 舉一反fǎn三C．倔ju233。D．你也許有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然開朗的準(zhǔn)備?；顒尤壕喿x 美匯報(bào)經(jīng)過幾周的精讀，你的研究任務(wù)完成了。B．《木蘭詩》全詩明朗剛健、質(zhì)樸生動，具有濃郁的民歌情味。苔痕上階綠，草色入簾青。7．解釋下面加點(diǎn)詞的意思。C．這篇銘文的韻腳是“ing”。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！【注釋】①淡泊：安靜而不貪圖功名利祿：②淫慢：放縱，懈怠。12．作者認(rèn)為，做人、治學(xué)要想成功就不能淫慢、不能險躁。她們每年都在這個季節(jié)里做這個，這肯定是她們最高興的時候。⑤母親和外祖母準(zhǔn)備做她們最愿做的事：描花。”⑦母親鼓勵父親畫畫看，父親就畫出了黑色的、長長的葉子，像韭菜或馬蘭草的葉片。父親說：“這可能是女人干的活兒?？上梦覀儾蛔⒁獾臅r候踩到了紅顏色的墨上，然后又踩到了紙上。去掉后行文更簡潔，內(nèi)容更集中。①母親和外祖母可以做她們最愿做的事：描花。（3分）材料一：生活是由一件件的瑣碎之事連綴而成的，這根線上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福的紐扣。②積累了一定書本與現(xiàn)實(shí)中得來的知識，你就應(yīng)該擁有一定的“常識”了。⑤“膽識”是社會責(zé)任感和勇于承擔(dān)的氣魄。而不會、不能、不愿賞識他人的人，往往也就開始固步自封、夜郎自大，這樣的人能走多遠(yuǎn)呢？18．作者認(rèn)為“人，要有五識”，具體指哪“五識”？（2分）知識、常識、見識、膽識、賞識19．本文主要運(yùn)用的論證方法是道理論證?！敬笞魑摹浚?0分）春節(jié)拜新年，端午賽龍舟，中秋賞明月……一個個傳統(tǒng)節(jié)日，蕩漾著兩千年不曾間斷的精神漣漪，連系著泱泱華夏的繁衍生息，演繹著中華民族的文明。（1）爸爸準(zhǔn)備了豆腐干、瘦肉、魚、面包和牛奶，其中能提供較多糖類的是_____；為使?fàn)I養(yǎng)均衡，媽媽又增加的食物是________（寫出一種）。金屬:如 鐵單質(zhì)239。（2）20℃時要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可彩的方法有_________（寫出一種）（3）當(dāng)甲中含有少量乙時，可采用____________的方法提純甲。（2）若用B裝置對氧氣進(jìn)行干燥，則裝置內(nèi)放入的藥品是_____________。（4）愉快的小組活動結(jié)束了，除以上猜想及實(shí)驗(yàn)，你還想對該干燥劑的萬分進(jìn)行哪些方面的探究___________________________（寫出一條即可）。1（1）面包白菜2）增大木炭與空氣的接觸面積（3）硬（4）用水澆滅（5）不要亂扔垃圾1Fe+H2SO4 = FeSO4 + H2 ↑CuSO43 Fe+2 OO4He或C1（1）30℃時 ,甲的溶解度為60g（2）降低溫度（3）冷卻飽和溶液（4）%B、C1(1)除鐵銹2NaOH+Cu SO4 = Na2SO4+Cu（OH）2 ↓（2）3CO+FeO2（3）C(或H2)三、實(shí)驗(yàn)探究題（化學(xué)方程式每個2分，其余每空1 分，本題共14分）1（1）2K MnO（2）濃硫酸b（3）生成的CO2氣體中混有HCl氣體1（1）MnO4 + MnO2 + O2↑碳酸氫銨受熱分解（2）CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3+ H2O取樣于小試管中，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，證明干燥劑中含的碳酸鈣（3）Ca(OH)2也可能是未變質(zhì)的CaO和水反應(yīng)剛生成的（4）干燥劑中是否含有氫氧化鈣四、計(jì)算題（本題7分）1（1）（2）解：設(shè)純堿試樣中碳酸鈉的質(zhì)量為x。2011年山西思想政治試卷全卷設(shè)四個大題，18個小題。運(yùn)用：剩下的試題中多以運(yùn)用為主，所占比例最大，約占55％。開放性程度加強(qiáng)，更注重學(xué)生的思維發(fā)展。比如14小題上網(wǎng)與讀書的關(guān)系問題；15小題的盜版書籍問題；16小題的課程開設(shè)問題；17小題的理想實(shí)現(xiàn)問題等等，這些問題都來自于學(xué)生身邊，讓學(xué)生看后有話可說。抽樣結(jié)果。16小題多數(shù)學(xué)生從自己的角度，比如學(xué)習(xí)情趣、高雅情趣、學(xué)習(xí)效率、身心健康方面回答理由，而未能從學(xué)校層面去闡述督查的理由，這與答案要求過高有關(guān)；17小題的答案是來自于人教版，魯教版教材沒有對理想的實(shí)現(xiàn)作詳細(xì)的講解，導(dǎo)致學(xué)生答案不夠完整，造成失分。通過教學(xué)把書本知識內(nèi)化為學(xué)生自己的知識，并進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)生的一種素養(yǎng)，教學(xué)不能僅停留在知識到知識的積累。（3）解題技巧的培養(yǎng)。