【正文】 流。從合作伙伴國的語言環(huán)境來看，在15個合作國家中，雖然母語為英語的國家僅有7個，但從合作項目的語言環(huán)境來看，在228的合作項目中僅有20多個項目為非英語項目，英語國家和英語項目乃是河南對外合作辦學的主流。河南?？祈椖坑幸徊糠譃殡p文憑模式(多為2007年前審批的)。鄭州大學佛羅里達國際學院便是采用這種模式，它將中方課程以議定的價格分包給鄭州大學的相關院系，國際教育學院沒有專業(yè)課教師，僅負責安排課程、考試、教室、管理學生等事務，具體的教學工作主要由相關系部派負責。鄭州大學西亞斯國際學院可謂第一種模式的代表。多邊合作通常是指除了雙邊高校以外，還有其他組織參與合作辦學，如中介機構(gòu)、民間組織、政府機構(gòu)等。計劃內(nèi)學生頒發(fā)中國文憑或中外兩種文憑；計劃外學生頒發(fā)國外大學文憑。（二）中外合作辦學的目的引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才以適應經(jīng)濟建設的需要；擴大與國外院校的交流與合作，提高教科研水平。目前，中國此類機構(gòu)有五家，分別為長江商學院（研究生層次，其余四所為本科層次）、寧波諾丁漢大學、西交利物浦大學、上海紐約大學、北京師范大學－香港浸會大學聯(lián)合國際學院；一類為不具有獨立法人資格的中外合作辦學機構(gòu)，比如同濟大學中德工程學院（本科層次）、河南商專中愛國際商學院（?？茖哟危?、鄭州中澳學校（鄭州七中校內(nèi)，高中層次）。截止2012年底，河南省高校中外合作辦學機構(gòu)共12個，其中本科機構(gòu)1個，專科機構(gòu)11個；項目203個，本科層次中外合作辦學項目49個，專科層次中外合作辦學項目154個。分成式一般是指合作方依據(jù)在辦學過程中所承擔的責任不同而取得不同比例的學費分成。在黃河水利水電學院的對外合作辦學項目中，國際交流合作處負責協(xié)調(diào)和管理，合作項目的具體實施則由外語系負責，學生亦由外語系來管理。國際教育學院主要負責安排外方課程和管理學生，校內(nèi)教學任務則主要由教務處協(xié)調(diào)各系部承擔。從合作辦學機構(gòu)的分布來看，僅3所?？圃盒Ｅc國外院校建立了合作辦學機構(gòu)，其他余的9個合作辦學機構(gòu)均在本科院校。鄭州大學西亞斯國際學院規(guī)模最大，全日制在校生達24000余人，鄭大佛羅里達、黃淮學院、鄭州輕院、河南農(nóng)大、中原工學院、河大、河南財大等校合作辦學招生規(guī)模也比較大，每校學生人數(shù)都在4000人以上。其中與愛爾蘭沃特福德理工學院合作開展的中愛國際商學院開設有計算機信息管理、會計、電子商務、商務英語、物流管理、金融與證券、旅游管理、市場營銷和工商企業(yè)管理等9個專業(yè)。國際教育學院除承擔外事職能外，主要負責安排外方課程和學生管理職能；校內(nèi)教學任務則主要由教務處協(xié)調(diào)各系部承擔，在此模式下，國際學院不負責校內(nèi)教學安排，難以對教學質(zhì)量把關；各系無法從中外合作辦學中收益，沒有參與中外合作辦學的積極性；教務處既要負責全校教學管理工作，同時又要負責國際學院的具體教務安排，特別是靈活多變的教學安排，時常顧此失彼。100029party b: xxxx universityaddress: 123 xxxx street, new york, wv 26426經(jīng)友好協(xié)商,甲, friendly negotiations, party a and party b have reached the following agreement on issues of international education ,合作雙方甲方是中國教育部直屬211工程大學,是具有自主辦學資質(zhì)的高等教育機構(gòu),可與外國教育機構(gòu)合作,開展教師交流, two partiesas one of 211 project universities directly subordinated to the ministry of education of , party a is a higher educational institution having the qualification of running a school international education exchange and cooperation can cover such areas as cooperation with foreign educational institutions, teacher exchange, student exchange and programs of preparatory courses as well as running a school with foreign university, xxxxxxinstitution of higher learning in the united states, is accredited by the higher learning mission of the north central a regular university of , its academic credentials have also been admitted by the chinese ministry of ,合作目的與宗旨甲乙雙方以互惠,互信,互利為原則,發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行合作,以取得良好的經(jīng)濟和社會效益,乙方引進美國優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的美國教育管理, amp。,::按甲方標準收取.ⅴ.charges and profits distribution fee: rmb xxxx yuan per student for the program, collected at the time of a shall get a proportion of xx% from the tuition and party b shall get xx%, each side shall use it to cover the respective education the tuition shall be collected by party a, and within 15 work days at the beginning of the each semester, party a shall transfer the part of tuition due to party b into the designated account of party b in charge shall be collected by party b at reasonable shall be charged at the standard set by party ,合作期限本協(xié)議自甲,乙雙方簽字之日起生效,如雙方一致認為可以繼續(xù)合作,可正式續(xù)簽書面協(xié)議.ⅵ.cooperation termthe agreement shall e into effect after being signed by both sides, and it shall last for two years since the signed both sides consider it necessary to continue the cooperation, then an official written agreement of extension shall be signed three months before the ,協(xié)議的變更本協(xié)議未盡事宜,或需變更,需經(jīng)甲,乙雙方共同協(xié)商,做出書面補充協(xié)議。3．分管校長審閱同意后，由國際交流處會同有關學院（部）、教務處、科技處（研究生辦公室）、財務處等職能部門，與國外合作方商談合作辦學的具體內(nèi)容、條件和相關事項，擬定合作辦學協(xié)議文本，并形成下列申報材料：（1）可行性論證報告（2）合作辦學方案（教學計劃、課程設置、師資配備等）（3）合作辦學申請書（4）合作雙方簽署的合作意向書或合作協(xié)議（5）中外合作方的身份證明（6）中外合作方經(jīng)公證或認證的資信證明（7）外方授予文憑或有關證書的樣本（8）其它所要求提供的材料其中第（1）、（2）項由學院（部）負責，其它各項由國際交流處負責。其職責：負責該項目的教學安排、質(zhì)量監(jiān)控、學生事務（學生赴國外合作學校學習的派遣和安排等）、外籍教師管理等工作，并保持與國外合作方的常規(guī)溝通和聯(lián)系，維持項目正常運行。在學校賬戶內(nèi)設立中外合作辦學項目專項，統(tǒng)一辦理收支業(yè)務。學費收入扣除國外合作外方費用之后形成項目凈收入。4．以上各類經(jīng)費的結(jié)算和劃撥，由財務處會同國際交流處執(zhí)行。在跨國教育的各種形式中，特別是中外合作辦學項目在高等教育領域得到了迅猛發(fā)展并逐漸成為我國教育對外交流與合作的一種新形式。就目前我國政府對高校中外合作辦學的管理也主要通過國家教育行政機構(gòu)，即教育部，國務院學位委員會具體操作。眾所周知，教育質(zhì)量的高低，在很大程度上取決于教師自身的能力，如具備專業(yè)知識的能力，科學思維方式的能力，創(chuàng)新意識的能力等。由于我們學院暫時沒有建立自己的師資隊伍，所需教師由其他學院或社會上借調(diào)而來?，F(xiàn)實表明，合作辦學在迅速發(fā)展的背后存在著諸多隱患，如主管部門眾多，合作辦學的外方水平不高，層次普遍較低等。有效的教學管理系統(tǒng)是中外合作辦學教學質(zhì)量的有力保證，因此突出教學管理在中外合作辦學中的核心作用，使得教學管理能夠在全面考慮所引進的專業(yè)、課程、師資以及本校師資、實訓、生源質(zhì)量等特點的基礎上，有效安排、整合、具體落實教學目標、教學內(nèi)容、教學課時和教材等，從而高質(zhì)量地完成合作雙方共同制訂的人才培養(yǎng)方案和教學計劃，達到合作雙方共同認可的培養(yǎng)目標，保證學生培養(yǎng)質(zhì)量。外方教師的流動過于頻繁，不利于他們準確掌握學校和學生的狀況，也容易出現(xiàn)教學不系統(tǒng)、缺乏連續(xù)性的問題。因此，為了提高中外合作辦學人才培養(yǎng)質(zhì)量，除了在錄取時嚴格控制錄取標準外，還應在新生外語分數(shù)上嚴格要求，從而保證錄取學生的基本素質(zhì)。4．建立教學質(zhì)量監(jiān)控體系和評估體系教學管理是否有成效，完善的教學質(zhì)量監(jiān)控體系至關重要。整體運營是以事業(yè)單位采取企業(yè)化運作，資產(chǎn)國有有利于保證教育機構(gòu)的公益性和無私性，企業(yè)化運作則有利于提高管理效率和質(zhì)量。師資結(jié)構(gòu)相對復雜，是指教師國別和工作性質(zhì)的復雜性，合作辦學項目的師資往往既有中教又有外教，既有全職教師又有兼職教師，有時還有短期客座教師等等；人員流動性較大，指外籍教師一般流動性大，也指中籍教師由于合作辦學教育普遍具有企業(yè)化運作的特點，人事制度不同于傳統(tǒng)的終身教師聘用制。合作辦學教育對象的這一現(xiàn)狀，決定了中外合作辦學在學生管理方面，需秉持寬進嚴出的現(xiàn)代教育理念，將人性化的服務意識融入嚴格、有序的管理工作。在這種外部質(zhì)量評審機制尚不健全的情況下，要謀求合作辦學的高質(zhì)量，就需要積極調(diào)動外部監(jiān)控的督導和啟發(fā)作用，嚴格制定和實施有效的內(nèi)部監(jiān)控標準和機制，從而實現(xiàn)以質(zhì)量取勝、謀求發(fā)展。第五篇：海大中外合作辦學海大中外合作辦學留學英國3+1本科項目一、項目介紹（一）項目背景為了引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)國內(nèi)急需的技能型人才，促進中英兩國的教育合作與交流，在英國蘇格蘭政府和英國文化委員會（BC）的支持下，經(jīng)中國駐英使館教育處認證，在勞動和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心、中國企業(yè)聯(lián)合會等多家機構(gòu)的支持下，中國留學服務中心（CSCSE）與蘇格蘭學歷管理委員會（SQA）共同將英國高等教育文憑（HND）項目引入中國。項目學生成績合格獲得SQA HND證書的同時，核發(fā)人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的部分相關專業(yè)的職業(yè)資格證書，即中國國家職業(yè)資格證書三級（高級）。七、收費標準在海大學費：CSCSESQA HND項目學籍注冊費及證書費：按照SQA收費標準（一次性）住宿費、臥具、體檢、保險、軍訓費等參照學校相應收費標準執(zhí)行 教材及講義費：每人每年1000元（多退少補）八、聯(lián)系方式地址：中國海洋大學國際教育學院青島市香港東路23號266071 聯(lián)系電話： 053285901702 85901296 85901060