【正文】 現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 。交流反饋出示美圖秀秀作品，讓學(xué)生找用到哪些文字效果。四、布置任務(wù)，學(xué)生動手實踐不設(shè)定具體要求，讓學(xué)生大膽去創(chuàng)作。四、課堂小結(jié)通過本軟件的學(xué)習(xí)，大家可以看到，網(wǎng)上看見的酷炫的宣傳圖片沒什么了不起，我們也可以做出來。調(diào)整圖片的角度。興趣是最好的老師，希望讓我們的每一節(jié)課都在學(xué)生的期待中度過。在此基礎(chǔ)上，進行實際操作講解。：自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合。我把教材內(nèi)容轉(zhuǎn)到六年級的下半學(xué)期學(xué)習(xí)，六年級的上半學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)畫圖、word等軟件，更是加入了圖片處理軟件《美圖秀秀》。六、游覽“泥制玩具館”圍繞“泥制玩具給你的第一印象是什么？你最喜歡哪個毛絨玩具？為什么？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生游覽“泥制玩具館”。圍繞“毛絨玩具給你的第一印象是什么？你最喜歡哪個毛絨玩具？為什么？”等問題，引導(dǎo)學(xué)生游覽“毛絨玩具館”。與小朋友共同合作，體驗分享玩、賞玩具的學(xué)習(xí)快樂。課前準(zhǔn)備：學(xué)生：自帶自己喜歡的玩具12件。再結(jié)合這個玩具在造型和色彩上有哪些吸引人的地方點擊具體圖片進行細致欣賞。再結(jié)合這個玩具在造型和色彩上有哪些吸引人的地方點擊具體圖片進行細致欣賞。知識與技能：(1)了解美圖秀秀的基本操作(2)利用美圖秀秀制作簡單作品過程與方法：(1)通過教師引導(dǎo)、學(xué)生操作了解美圖秀秀的基本操作(2)通過教師引導(dǎo)、學(xué)生操作、成品展示，學(xué)會利用美圖秀秀制作簡單作品情感態(tài)度價值觀：，提高學(xué)生的獨立思考能力。六、課時：4課時。美圖秀秀是新一代圖片處理軟件，它可以在很短的時間里，處理出一張漂亮的照片。，右鍵另存為。我們可以用美圖秀秀來美化，但只能對圖片的一部分內(nèi)容進行處理。出示課題。一、組織教學(xué)，規(guī)范課堂行為二、問題導(dǎo)入：通過提問讓學(xué)生展開分析導(dǎo)入新授，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣師：今天我們來談?wù)勗娕洚?，有些同學(xué)一提到詩配畫就不明白了，詩配畫是什么呢？詩就是文本也就是文字，畫就是圖片（出示課件）在這么多學(xué)習(xí)過的軟件中，都哪些軟件可以進行詩配畫呢？我們從三年級開始回想（詩配畫）預(yù)設(shè)回答：畫圖、WORD、PPT、FLASH、金山畫王等。任務(wù)：古詩配畫，七言或五言任選，標(biāo)題必須動圖生教生。，并向全班同學(xué)介紹：選這詩和畫有什么原因嗎？你認(rèn)為美圖秀秀制作出來的詩配畫和其它軟件比優(yōu)點是什么？缺點是什么？ 、答疑。我為學(xué)校宣傳單配上的一句話有什么意義嗎？、答疑。曾幾何時，我們的祖先以先進的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。好景不長，隨著革命政權(quán)的丟失，中國人民再度回到那個水深火熱的日子里，不僅軍閥混戰(zhàn)，而且帝國欺凌。開放型經(jīng)濟達到新水平，進出口總額躍居世界第二位?！惫耪Z有言：水滴石穿！無數(shù)水滴的夢想是要把石頭洞穿，這就好比每一個中華兒女共同組成的夢想就是要實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧一樣，它需要我們每一個中國人辛勤的付出，鍥而不舍地奮斗?！睂崿F(xiàn)中國夢要每一個中華兒女亮出自強不息的精神，以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。生活在我們偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。我輩自有高人出，中華復(fù)興指日待！我們的中國夢牽動著我們的中國心，就讓我們手牽著手，肩并著肩勇敢的成為時代的弄潮兒，接受現(xiàn)實的挑戰(zhàn)，懷著共產(chǎn)黨人的革命樂觀主義精神，實事求是地接受第二次革命——改革的洗禮，到中國共產(chǎn)黨成立100年時全面建成小康社會的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，到新中國成立100年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的目標(biāo)一定能實現(xiàn)，中華民族偉大復(fù)興的夢想一定能實現(xiàn)！姓名：蒙柱業(yè)聯(lián)系人：蒙柱業(yè)通訊地址：內(nèi)蒙古和林格爾縣內(nèi)蒙古師范大學(xué)盛樂校區(qū)聯(lián)系電話：***電子郵箱：330727003第四篇：《 梨園英秀》教案《梨園英秀》教案年級：五年級 教學(xué)內(nèi)容：一、了解京劇鑼鼓經(jīng)、戲歌。教具準(zhǔn)備：多媒體 電鋼琴 木魚 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入1．師：在漫長的歷史進程中，中華民族依靠卓越的勤勞和智慧創(chuàng)造了無數(shù)燦爛輝煌的藝術(shù)瑰寶，而中國戲曲更以其獨特的藝術(shù)魅力成為世界戲劇百花園中的一朵奇葩。今天我們來做做小戲迷，唱唱戲歌。6．聆聽歌曲一遍，完整感受歌曲的京劇元素，并感受歌曲的情緒。第五篇：環(huán)保秀環(huán)保時裝秀時間： 周末下午2~3個小時 地點： 室內(nèi)目的： 增進學(xué)員之間的交流，怕培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)造力，開發(fā)學(xué)員的想象力！道具： 大量的報紙，紙杯，一次性餐盒，一次性筷子，易拉罐，每組一把剪刀，繩（膠帶）舊塑料袋，不用的光盤，等人數(shù)： 30左右，分為3組，制定一人為小組模特，可邀請非學(xué)員參加。我是華貴的新娘，今天我是最美麗的公主，等待我的白馬王子帶領(lǐng)我開始嶄新的生活。