【摘要】第23課北方的民族大融合十六國自主閱讀這一子目,思考以下幾個問題(1)十六國政權(quán)是否全由少數(shù)民族建立的?(2)十六國政權(quán)是否都在北方?(3)當時是否只有十六個政權(quán)?前秦統(tǒng)一黃河流域1、十六國時期,在北方的15個政權(quán)中,有沒有哪個政權(quán)統(tǒng)一過黃河流域?如果有,它統(tǒng)一北方的時候南方與之對峙的是哪個政權(quán)?請大家?guī)?/span>
2024-12-08 03:30
【摘要】第6課北宋與遼.西夏的并立蘇門中學宋金枝第二單元民族政權(quán)競立與南方經(jīng)濟的發(fā)展————遼宋夏金元1、五代五代十國(906——960年)2、十國吳、吳越、楚、閩、南漢、南唐南平、前蜀.后蜀、北漢后梁后唐后晉后漢后周《天龍八部》?全劇以
2024-11-30 15:12
【摘要】第15課明朝的建筑與科技成就【教學目標】一、通過對長城和北京建筑的學習,體會中國古代人民的知慧和創(chuàng)造力。二、知道《本草綱目》、《天工開物》、《農(nóng)政全書》等名著,了解明朝科技的成就及影響。自學導航一、明長城。1、我國長城修筑始于哪個時期?2、我國長城修筑規(guī)模最大
2024-11-30 15:09
【摘要】第3課唐朝的民族關(guān)系與中外交流教學目標1、掌握文成公主入吐蕃、玄奘西行、鑒真東渡、等重要史實;2、了解文成公主入吐蕃、玄奘西行、鑒真東渡等的目的和意義;3、明確唐代開明的民族政策與中外文化交流的重要影響與作用。1、吐蕃人生活在今天的什么地方?是哪個民族的先民?2、文成公主入吐蕃與誰和親?后來金城公主
2024-12-14 22:54
【摘要】第一篇:七年級歷史下冊第6課教學設計1 七年級歷史下冊第6課《對外友好往來》教學設計王敏 【教學目標】: 1、知識與能力目標: 通過本課的學習,使學生了解隋唐對外交往比較活躍的情況,鑒真和尚東...
2024-10-25 05:42
【摘要】常德市一中王燕平孟德鴻公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年閱讀下列資料:“平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時,周室衰微,諸侯強并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯?!薄妒酚洝ぶ鼙炯o》春秋爭霸局面出現(xiàn)的原因是什么
2024-11-26 18:51
【摘要】“傳奇皇帝”——朱元璋個人簡歷:1328年—1344年放牛1344年—1352年做和尚1352年—1368年造反1368年—1398年做皇帝第三單元明清時期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展第14課明朝的統(tǒng)治學習目標,掌握明朝加強君權(quán)的具體措施;掌
2025-06-21 01:30
【摘要】第3課夏王朝的統(tǒng)治一、我國最早的奴隸制國家——夏1、禹建夏前2070年,都陽城2、夏的生產(chǎn)糧食生產(chǎn)更多使用青銅器3、統(tǒng)治中心河南西部和山西南部4、夏桀的暴政二、商湯滅夏和盤庚遷殷1、商湯滅夏建國時間約前1600年,黃河下游商湯任用伊尹,國力強盛
2024-11-07 03:00
【摘要】《工業(yè)》(第1課時)教案【教學目標】讀圖歸納什么是工業(yè)。舉例說明工業(yè)離不開農(nóng)業(yè)。舉例說明工業(yè)生產(chǎn)離不開礦產(chǎn)資源。了解我國煤炭、石油、鐵礦的分布情況及與工業(yè)的關(guān)系。通過舉例、讀圖等方法,了解什么是工業(yè)以及工業(yè)生產(chǎn)離不開農(nóng)業(yè)和礦產(chǎn)資源。通過學習我國工業(yè)的現(xiàn)狀和特點,體會到工業(yè)的重要性,培養(yǎng)學生熱愛祖國的情
2024-12-08 19:12