【正文】 頭二種筆頭，又分酒精、水性、油性三種溶液的麥克筆。在信息化的今天，POP廣告作為主流媒介的一種輔助形式已進入到各商業(yè)企業(yè)及賣場，而且得到了廣大消費者的認(rèn)可，同時也給POP廣告在傳遞信息中的特殊作用給予了充分肯定。手繪POP海報主要應(yīng)用于強調(diào)藝術(shù)氛圍的茶社、酒吧、飯店和專賣店等。POP的制作形式有彩色打印，印刷，手繪等方式。通過實訓(xùn)，我不斷總結(jié)了經(jīng)驗，使得我的認(rèn)識水平和整體把握藝術(shù)的能力。在不斷提高學(xué)生現(xiàn)代審美意識的同時，培養(yǎng)學(xué)生造型能力和設(shè)計創(chuàng)新能力，以便為后續(xù)的學(xué)習(xí)、工作打下良好的基礎(chǔ)。？有沒有對孩子口頭表達能力和閱讀能力的訓(xùn)練？ 答：泡泡少兒作文主要是寫作能力的訓(xùn)練，但正所謂讀寫不分家，所以我們的課程會涉及到一部分口才表達及閱讀訓(xùn)練，通過寫作能力、表達能力及閱讀能力的相互融合、相互提升，來讓孩子實現(xiàn)真正的成長。中考高考無需再痛苦地死讀書，背范文。，報哪級合適班，前面的沒上過有影響嗎？ 答：泡泡少兒作文是系列性的，低期沒上肯定會有些影響，為了減少影響，我們的老師會根據(jù)他們的實際情況在教學(xué)中把低期的內(nèi)容作一些銜接性的介紹的，盡量保證學(xué)生所學(xué)的知識和技巧的連貫性。，我應(yīng)該報哪個班級呢？答：建議報泡泡少兒作文3級。？ 一般多久批改一次？答：批改，而且第二節(jié)課會反饋上次作文的情況，每次作文會將學(xué)生展現(xiàn)出的天賦特長在教室外的天賦展示欄公布。？答：在每個學(xué)期中，我們會安排兩次公開課，家長可以了解教師授課和孩子學(xué)習(xí)的基本情況。新舊老師的教學(xué)目標(biāo)是一致的。但作文教學(xué)，會根據(jù)授課內(nèi)容的不同，而有更多文學(xué)思考。無論老師來自何方，無論老師年齡大小，同一個內(nèi)容，他們在課堂上的教法都是一致的。這些不光對考重點中學(xué)有好處，對孩子的考大學(xué)，求職等，一輩子都有好處?。看穑阂淮握n講一種兵法或練一種兵法或發(fā)現(xiàn)一個自己的長處，實現(xiàn)“少講精練，多元發(fā)現(xiàn)，綜合提升，跨越發(fā)展”的目標(biāo)。很多家長就奔著這一點給孩子報了名；第四，見效快，幾次課一過就能見到成績。成長作文則采取揚長的原則，從每個孩子的文章中找到閃光點，通過取長補短來實現(xiàn)孩子間的互相學(xué)習(xí)及作文的提高。？答：基本同步。我們的課程，就是該書作者曾曦先生在《作文有原理》基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知水平，生活習(xí)性和多年的教學(xué)實踐編撰而成的。可學(xué)生那著六要素一用，就發(fā)現(xiàn)問題了。POP少兒作文課程，以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的文字風(fēng)格、弘揚學(xué)生的文學(xué)天賦為第一目標(biāo)。我們會告訴孩子“一個昵稱仨故事”，這一兵法，既涵蓋了觀察生活，尋找特點，提煉特征，擬題，讓文章生動活潑。然后在桌面、水杯表面和茶壺表面制作POP廣告，尤其像中藥的OTC品種，其源遠流長，可將這些類似小故事的歷史淵源，復(fù)制到桌面或茶壺表面，讓消費者在休息的時候來閱讀，就像平時邊喝茶邊看報紙一樣。 用手繪式POP廣告手繪式POP廣告，就是以手繪的辦法來制作POP廣告。文筆方面，舉個最常見的降價例子，大多數(shù)POP都是標(biāo)明原價多少，現(xiàn)價多少，這樣文字消費者早已司空見慣，但如果換這樣一種文筆來這樣寫：某某藥品現(xiàn)價只售“XX”，只賺取您“XX%”的微薄利潤。 多使用異類形態(tài)吸引消費者所謂異類形態(tài)，就是與常見的方塊造型不同的形式。缺少差異化的POP廣告視覺設(shè)計沒有自己的獨特個性，無法與競爭對手的產(chǎn)品產(chǎn)生有效的區(qū)分，也就不能有效的促進藥店藥品的銷售。這些都塑造了與藥店健康有關(guān)聯(lián)的溫馨購物氣氛。如“成大方圓”，店員把藥品的包裝盒用膠水粘在一起，做成不同的造型，“孔雀開屏”“帆船”“圣誕樹”等，這無疑會吸引人的注意力。目前我國的各大藥店都擺設(shè)著不同類型的POP廣告來促進自己的銷售，有些是廠家提供的，有些是藥店自己制作的，這說明POP廣告已經(jīng)引起了足夠重視。（5）地面立式POP廣告量以少為好。（3）吊掛POP廣告吊掛POP廣告是對藥店上部空間及頂棚有效利用的一種POP廣告類型。由于廣告體與所展示商品的關(guān)系不同，柜臺展示POP又可分為展示卡和展示架兩種。對于這類POP廣告的投資一般都比較低。（1）長期POP廣告長期POP廣告是使用周期在一季度以上的POP廣告類型。”而有效的POP廣告，能激發(fā)顧客的隨機購買（或稱沖動購買），也能有效地促使計劃性購買的顧客果斷決策，實現(xiàn)即時即地的購買。POP廣告就是指在購買時和購買地點出現(xiàn)的廣告。Point是“點”的意思，里的“點”有雙重含義，時點和空間的點。 藥店P(guān)OP廣告的作用（1）從銷售的角度，國外有關(guān)專家長期調(diào)查和分析研究得出：“顧客在銷售現(xiàn)場的購買中，2/3左右屬非事先計劃的隨機購買，約1/3為計劃性購買。按照不同的使用周期，可把POP廣告分為三大類型，即長期POP廣告、中期POP廣告和短期POP廣告。如柜臺展示POP展示卡，展示架以及藥店的減價卡等。（1）柜臺展示POP廣告柜臺展示POP是放在柜臺上的小型POP廣告。運用于藥店的壁面POP，在形式上有平面的和立體的兩種形式。由于柜臺POP廣告的造價一般都比較高，所以用于以一個季度以上為周期的藥品陳列。 藥店P(guān)OP廣告的主要特點藥店P(guān)OP廣告，有“無聲的售貨員”和“最忠實的推銷員”的美名?，F(xiàn)如今，不但分類明確，而且藥品的陳設(shè)也在創(chuàng)新。（5）藥店的POP外延在擴大在過去藥店里，除了藥和一些和藥相關(guān)的廣告宣傳，幾乎看不到其他東西了，現(xiàn)在藥店能看到名目繁多其他裝飾，如墻壁上掛著的中國結(jié)，等各種小工藝品和掛圖，還有各種不同的問候語，例如“您的健康是我們最大的愿望”。消費者不知道產(chǎn)品能治療什么，也不知道產(chǎn)品誰來用。同樣藥品也可以吊放在盆栽植物的枝干上。 使用不同的字體與文筆既然都特別喜歡特別粗大的字體，可以使用特別的字體，比如海韻體、花蝶體等，制作一個獨特的字體不失為一個好辦法。它可以是貼在墻上的，也可以是地面立式的。在藥店內(nèi)放置一些供消費者休息的椅子和桌子，同時準(zhǔn)備一些茶水。比如：寫人，別的課程會讓學(xué)生抓特征，寫特點。很多學(xué)生的作文越學(xué)越差，就是這個原因造成的。比如我們說記敘文的六要素，時間地點人物，起因結(jié)果結(jié)局。受到國家課程中心，中國教育學(xué)會等領(lǐng)導(dǎo)，專家的高度認(rèn)同，是2008年全國10大最暢銷的教育圖書。雖然先四級后三級也可以。學(xué)校里，老師修改作文一般是將孩子寫的不好的地方挑出來，這樣會讓剛接觸作文不久的孩子對作文逐漸產(chǎn)生抵觸情緒。首先，我們走的是生活作文之路，讓孩子發(fā)現(xiàn)生活、寫作生活，只要生活沒有終止孩子寫作的源泉就沒有終止；其次，我們注重對孩子興趣的培養(yǎng)，先讓孩子喜歡，然后正在解決寫作的困難；第三，我們注重對孩子人性化的培養(yǎng)，即要作文，先做人。？答：孩子在學(xué)習(xí)泡泡少兒作文的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的天賦，明白了作文的真諦，鍛煉了自己的能力，建立了充分的自信。？答：我們的老師都是經(jīng)過泡泡少兒作文專業(yè)訓(xùn)練的老師。？ 答：在“充滿愛心，充滿欣賞，充滿發(fā)現(xiàn)”上是一樣的。因為我們有標(biāo)準(zhǔn)課程，有集體備課，有嚴(yán)格培訓(xùn)。家長在里面會影響孩子注意力，降低培訓(xùn)效果，有什么問題我們老師會解決的；另外也應(yīng)該依次培養(yǎng)孩子的自立能力。？答：我們在作文課中運用多媒體教學(xué)充分調(diào)動孩子的聽覺、視覺、觸覺、嗅覺，故事、動畫、漫畫和游戲多種方式多管齊下，以達到良好的教學(xué)效果。二是不會將學(xué)到的知識運用到作文中去。每期課程，我們還專門給學(xué)生配發(fā)了閱讀手冊，上面是精挑細選的與課程配套，符合學(xué)生認(rèn)知的閱讀材料。？答：掌握好漢語寫作，會為以后所有的學(xué)習(xí)生活鋪好路，促進孩子感官的開發(fā)和思維的訓(xùn)練。成長作文的學(xué)員只會因課堂的輕松有趣而戀戀不舍，完全不會產(chǎn)生厭煩。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握有效的POP廣告策劃原則及制作手段。在最后的作業(yè)中，我們班開展了一次POP作業(yè)的展示，在這作業(yè)中，為了更好把自己的作品展示給別人看，我很認(rèn)真地完成了作業(yè)，在寫作業(yè)過程中學(xué)到了很多實際運用的東西，我認(rèn)為這次活動是非常有意義的，在實踐中學(xué)習(xí)，是非常好的一種學(xué)習(xí)方式，因為更接近生活所以更容易被我們接受。POP進入中國零售賣場的時間并不長，一些零售企業(yè)開始采用馬克筆書寫POP、陸續(xù)設(shè)置POP美工這一職位，至今也只有短短的幾年，許多企業(yè)應(yīng)用POP，對于POP在營銷中作用有清晰的認(rèn)識，POP人才的需求也越來越多。而單調(diào)、呆板、千篇一律的招牌很難達到吸引行人注意的目的。這使得手繪POP在校園中特別流行。ＰＯＰ手繪海報常使用的工具繪制一張精美的ＰＯＰ海報，可以利用以下的工具來混合搭配，不限定一定要利用某一種特定的工具，這些都是完成一張ＰＯＰ手繪海報的基本工具，可以在美術(shù)行或是書店中買到：一、彩色筆：分角頭及圓頭二種筆頭。九、雙面膠、口紅膠、透明膠帶、紙膠帶、膠水、照片膠、臺灣黏膠。牛皮紙瓦愣板保利龍珍珠板。(2)統(tǒng)一：海報的造型與色彩必須和諧，要具有統(tǒng)一的協(xié)調(diào)效果。我說了這么多理由，希望能說服你來學(xué)POP海報設(shè)計，反正多一種技藝在身總是好事，沒用上就沒用上，可是需要時就可以露一手。（3）由于中國文字可以直書也可以橫書，所以行距要大于字距，甚至不要有字距，以便他人閱讀。例如「到」的刀部，長的豎勾碰到上下網(wǎng)格線，另一劃只要比它短一點點就可以了。（3）可以把最下面的筆劃翹起來。（4）不要重復(fù)運筆，否則顏色會較深、筆劃會較粗?！蚍筋^筆基本豎折或橫折筆劃練習(xí)？（1）先寫豎劃，斬釘截鐵的將筆拿離開紙面；將筆轉(zhuǎn)向，再寫橫劃。網(wǎng)格線畫好后，就依照基本筆劃來書寫?！虼蚋褡右嫸啻?？我們無法拿大筆去寫小格子的字，而拿小筆寫太大格子的字也顯得單薄，雖然好寫，但是卻不好看。所以適合畫簡易插圖。（2）「POP海報設(shè)計范例」的書：可以學(xué)習(xí)字體如何變化、如何安排版面。例如化妝品專柜的手繪POP，其標(biāo)題可選用較具女性化及纖細的字體；若是家電業(yè)，外形冷硬的電視、空調(diào)、冰箱就可以選用粗硬、較具男性化的字體。個體內(nèi)的筆劃盡量畫連起來。這些因素皆有互動的關(guān)系。pop著色技巧——圣誕老人上色全步驟用鉛筆畫稿，然后用勾線筆描邊用水性馬克筆先涂臉部的皮膚色，這樣就不會混