【正文】 桌面前嘚瑟一下了。課堂上，您是老師，教授我們知識，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游。您雖然不是我們的第一任班主任，但是我們卻是您的第一屆學(xué)生。一日為師，終身為父，老師！謝謝您在我們迷失方向時(shí)，帶領(lǐng)我們重上軌道。朋友們聚成一團(tuán)，討論著這一個(gè)月考完的假期，要如何好好的放松，讓自己好好充電一下，紓解一下。我深深地感受到了季老師對我的用心良苦，每當(dāng)我取得一點(diǎn)小小的進(jìn)步，季老師就非常開心地在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我、獎勵我，還把這當(dāng)作天大的好消息打電話告訴我的媽媽。季老師知道后，把我抱在懷里，讓我的情緒穩(wěn)定下來。陳老師對學(xué)生的一視同仁，讓我在不斷努力中，對自己的成功有了更大的信心。我滿懷信心地演講。聽著雨點(diǎn)敲窗的聲音，看著您氣喘吁吁的樣子，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。是呀！是您教我們學(xué)會了a，o，e；是您讓我們懂得“初學(xué)做人德為先”；是您讓我們懂得“腹有詩書氣自華”；是您讓我們……這六年來，您為我們不知花費(fèi)了多少心血，您不僅天天早早到校，我們的一顰一笑，我們的一舉一動，我們的冷暖，我們的痛傷，總逃不過您那雙敏銳但慈祥的眼睛。老師看到同學(xué)們一絲不茍，專心致志地聽講，心里十分開心，臉上露出了慈祥的笑容！看著鄭老師日夜為我們操勞，像母親，園丁一樣呵護(hù)著我，我的眼睛濕潤了。她二話不說，摸摸我的頭，然后在抽屜里翻來翻去的，也不知道在找什么，后來她又問旁邊的老師。在以后的學(xué)習(xí)中，陳老師想方設(shè)法地訓(xùn)練我。上場前，看著臺下那么多同學(xué)和家長，我有點(diǎn)緊張，我不斷給自己說：“加油，加油。雖然我們相處的時(shí)間很短，她卻是我最敬佩，最要感謝的人。想進(jìn)步就一定要勤奮扎實(shí)！”一席話，使我猛然驚醒，幡然悔悟，使我明白了成績下滑的原因，同時(shí)讓我堅(jiān)定了前進(jìn)的目標(biāo)與信念。恰逢班里競選班長，當(dāng)老師將期許的目光“準(zhǔn)確無誤”地投向我時(shí)，我戰(zhàn)勝膽怯勇敢地舉起了我的右手，只聽老師一聲召喚，我便信心滿滿地走向講臺開始了自己的競選演講，是老師鼓勵的目光讓我堅(jiān)定了信念，是老師贊許的神情令我欣喜不已，激情澎湃。謝謝您，老師！謝老師，您已教我們兩年了，我們都知道您是一個(gè)“急性子”，每次上數(shù)學(xué)課我們總會被您的“急性子”帶入那極快的跑道，課堂上我們都像打了雞血一樣，精神高度集中，不敢有絲毫的放松，就怕松懈一點(diǎn)就要被落在后面，我們都知道您的急也是為了我們快一點(diǎn)兒學(xué)到更扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識?！崩蠋煹脑捪窀侍鸬挠曷兑粯樱虧欀倚拈g的嫩芽，嫩芽開花了，花朵金黃，熱烈奔放，精神抖擻，透著無限的自信。什么？我簡直不敢相信自己的耳朵，這課堂上的每分每秒都是寶貴的，我站著已經(jīng)快一分多鐘了，沒有吐一個(gè)字，理應(yīng)受到批評才對。心想：萬一說得驢頭不對馬嘴，就要被同學(xué)們嘲笑了，還是不說為好。長大后，我也要成為一名像他一樣的老師，用心血去培育祖國的花朵。”卞老師認(rèn)真地捧起卷子，“不會做的題我們先不看，看看不該錯(cuò)的題。老師謝謝您作文1在我14歲的這一年，我的生命中出現(xiàn)了一個(gè)照亮我前進(jìn)道路的人，他給我的關(guān)心，鼓勵與幫助都令我無比感動，他就是我最敬愛的 卞老師。在他的教導(dǎo)下，就連平時(shí)厭惡數(shù)學(xué)的我都開始喜歡起那紛繁的數(shù)與形來。真的，只是數(shù)字改了一下，唉，都怪我平時(shí)沒有好好注意學(xué)案上的題。心里暗暗地祈禱著：千萬不要叫到我，千萬不要叫到我。我的心“咚咚”直跳，大氣都不敢喘。我仿佛看到自己的心間，一顆自信的種子，沐浴著朝陽，破土而出，長出了鵝黃的嫩芽，精氣神十足。今年是第35個(gè)教師節(jié)，我代表所有同學(xué)向老師們說：“老師您辛苦了，謝謝您！”張老師，您有一個(gè)很大的“缺點(diǎn)”，您很愛“盯”著同學(xué)看，特別是愛盯朗讀時(shí)亂讀的同學(xué)，愛盯下課追趕打鬧的同學(xué)，愛盯上課講悄悄話的同學(xué)，而那些同學(xué)一旦被您盯上，就像被施了法一樣，馬上停下來，犯錯(cuò)誤的同學(xué)最怕您的“火眼金睛”。課堂使我們迷途知返豁然開朗。從此，我又恢復(fù)了原來活潑開朗的性格，與同學(xué)漸漸打成一片，互相打鬧嬉戲，臉上總是洋溢著幸?？鞓返男θ荨Ｊ悄T造了我們的靈魂。我是一個(gè)性格內(nèi)向，非常膽小的人。我自信地走上講臺，全身心地投入到表演中。我的變化，我的成長，我的自信，離不開您的引導(dǎo)，離不開您的信任，離不開您的教育。鄭老師把我拉到椅子旁邊，叫我坐下去，然后倒了一些溫開水給我喝，然后和顏悅色地對我說：“依我看啊，你可能發(fā)燒了，你先把水喝了，老師打電話讓你父母來接你。不論春夏秋冬，您總是持之以恒。”我想我如果把它改為“絲絲白發(fā)學(xué)生債，歷歷深紋歲月痕。老師謝謝您作文8在我們的生活中，有許多人與人之間互相關(guān)愛的事例，我也碰到過、看到過，比如：公交車上讓座，攙扶老人過馬路……“人人為我，我為人人”這種美好的畫面讓我一直記憶猶新。我雖然知道他們有過演講的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力比我強(qiáng)，但是我還是很失望。老師，謝謝，你的恩情我們會永遠(yuǎn)牢記！老師謝謝您作文9她是我的老師，是她給了我生活的勇氣，帶我走出困境，她對我的教導(dǎo)，常?；仨懺谖业亩?，成為我向上的動力。但你不能永遠(yuǎn)活在悲傷中，該走出來了。后來，季老師不再教我們了。老師走進(jìn)了教室，看我們心不在焉的樣子，原本和藹可親的笑容頓時(shí)三百六十度大翻轉(zhuǎn)，氣氛十分沈重，拿出毫無進(jìn)度的作業(yè)，老師早已氣得臉紅脖子粗。時(shí)間如流水，匆匆而過。突然，張老師讓您讀一下課文，您連忙站起來，還讀錯(cuò)了一個(gè)字。一聲感謝：師恩難忘，您的教誨，我們定當(dāng)銘記永遠(yuǎn)！希望老師身體健康，永葆青春，桃李滿天下。打眼兒一看，我一臉的得意樣子，“誰的呀？才考了這點(diǎn)兒！”低頭再仔細(xì)一看，這不是我自己的卷子嗎！什么，才考了88分，這不是我的水平呀！我頓時(shí)驚呆了，趕緊發(fā)了卷子，回到座位，看看錯(cuò)哪兒了，同桌也發(fā)了卷子，他竟然96分，我不相信，又看了何俊杰的，他也考了95真忘不了老師那次語重心長的教誨！老師給予我的支持和鼓勵是我進(jìn)步的助推器！老師，謝謝您！老師謝謝您作文13光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年了，我們即將升入六年級，我與老師同學(xué)在一起的時(shí)光僅剩下一年。五點(diǎn)了，在我們即將收工時(shí)，您走了過來，望了望我們的佳作，眼中流露出滿意的神色，微笑地夸贊我們獨(dú)立了，能干了，懂事了，不再依靠老師了。但生活并非總是如歌，一場突如其來的大病拽著我離開了昔日讀書學(xué)習(xí)的美麗校園，把我拋進(jìn)了冰冷的病房。老師謝謝您作文15“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起您敬愛的好老師！一陣陣暖流心中激蕩，……?！翱粗@篇文章，先讀讀，一會我給你把這兩篇文章給補(bǔ)補(bǔ)。我想用更多美好的詞語來表達(dá)這種愛，可想來想去最美好的只有三個(gè)字“謝謝您！”第二篇：作文謝謝您老師老師，謝謝你！俗話說：“一日為師，終身為父?！笨蛇@老師，一上來就給我一下馬威??！”這下可算栽在老師手里了。有人用這樣的語言來歌頌教師“您用澎湃的激情，耕耘溫馨的沃野；您用執(zhí)著的熱情，開墾冷漠的荒原；您像清澈透明的甘泉，澆灌干涸的土地；您像潤物無聲的細(xì)雨，滋潤焦渴的心田，您能把愚昧變成文明，您能讓愁眉化為笑顏。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。您帶著慈祥的微笑，用充滿愛的雙手領(lǐng)我到了一個(gè)學(xué)習(xí)與成長的天地。我滿懷著信心去參加了活動。每失敗一次都會得一個(gè)教訓(xùn)。又先后參加了我校語文組作文賽與簡陽春芽杯作文賽，先后得到了一，二等獎，之后，我勝任了紅領(lǐng)巾廣播站組長。離開了朝夕相處的同學(xué)。我的班主任是康老師，她經(jīng)常盤起頭發(fā)，顯得很干練.。有一次課堂上，康老師正認(rèn)真地幫我們講評考卷時(shí),不知從哪里跑進(jìn)來一只小老鼠，肆無忌憚地在教室里亂逛。她悄聲告訴我們她嗓子出血，醫(yī)生叫她別多說話，只好委屈我們，請位同學(xué)當(dāng)“傳聲筒”。學(xué)校：后內(nèi)小學(xué) 年級：五年級 作者：李淑真 指導(dǎo)老師：康麗琴