【正文】 歲左右幼兒膳食計劃應力求各營養(yǎng)素之間有合理的比值，其中碳水化合物所提供的熱能應占總熱量的（）。③加強幼兒園園長和幼兒教師業(yè)務素質(zhì)培訓。②加大各級政府和教育行政部門對幼兒教育“小學化”的治理力度。班級人數(shù)超過國家標準一倍的幼兒園在縣及縣以下大量存在，甚至還有不少班級人數(shù)達8090人。（2）安全教育的內(nèi)容教育幼兒遵守各種安全制度，懂“水”“火”“電”的危險，不做有危險的事，遵守幼兒園的安全制度，遵守交通規(guī)則，不要檢拾小物件，教給幼兒有效的自救知識。（3）打擊樂演奏活動。解析:封閉式提問是指答案有唯一性，范圍較小，有限制的問題。幼兒園的主要工作是對兒童進行保育和教育。解析:美國教育學家認為學前教育對兒童發(fā)展的三種作用模式。解析:活動室內(nèi)的“交通路線”力求暢通無阻，活動室中央和各個門口（盥洗室、大門、陽臺門等）最好不要設(shè)活動區(qū)。1【育萃專家解析】D。（3）從活動的內(nèi)容領(lǐng)域角度可分為健康、語言、社會、科學和藝術(shù)領(lǐng)域教育活動。解析:“教學做合一”是陶行知“生活教育”理論中的觀點之一。【育萃專家解析】A。簡答幼兒運動系統(tǒng)的衛(wèi)生要求。（）幼兒園的教育活動既要適合幼兒的現(xiàn)階段水平，又要具有一定的挑戰(zhàn)性，這樣才能促進幼兒不斷發(fā)展?！?～6歲兒童學習與發(fā)展指南》目標下的“各種年齡典型表現(xiàn)”是觀察、了解幼兒的，幫助和了解和把握幼兒在目標方面的發(fā)展狀況；各年齡段典型的表現(xiàn)，不是目標的分解，是期望，是了解幼兒的參照。 1以下幾種游戲中，屬于有規(guī)則的游戲是（）。A.《政治論》 B.《家范》 C.《理想國》 D.《母育學?！?20世紀90年代學前教育的根本目的是（）。⑦偏離辦園宗旨。把幼兒封閉在教室里，束縛在座位上，限制了幼兒活動自由，使幼兒缺乏肌肉和骨骼運動，心肺功能缺少應有的鍛煉，身體發(fā)育受到傷害。分學科學習小學內(nèi)容，開設(shè)寫字、拼音、算術(shù)、英語等課程，教授奧數(shù)、珠腦心算、誦經(jīng)等幼兒難以理解的，甚至提出“認讀1 000個漢字，背誦60首古詩，熟練進行100以內(nèi)加減運算”等教學目標。【育萃專家解析】對幼兒的早期閱讀教育活動進行指導可以采取以下方法：（1）培養(yǎng)良好的閱讀習慣，掌握正確的閱讀方法。解析：《36歲兒童學習與發(fā)展指南》指出，人際交往和社會適應是幼兒社會學習的主要內(nèi)容，也是其社會性發(fā)展的基本途徑?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥?。1【育萃專家解析】D。解析：熱愛教育事業(yè)是幼兒教師的基本道德準則，也是幼兒教師做好本職工作的前提條件。憂傷時容易被陌生人安慰，但母親的安慰更有效；母親返回時，以積極的情感表達依戀并主動尋求安慰。系列位置效應就是這種接近開頭和末尾的記憶材料的記憶效果好于中間部分的記憶效果的趨勢。在這一年里，兒童心理發(fā)展最為迅速，心理特征變化最大。保護未成年人的基本原則有哪些?如何引導幼兒“喜歡聽故事，看圖書”?簡述如何對幼兒的早期閱讀教育活動進行指導五、論述題幼兒教育“小學化傾向”是一個社會化的共性話題，請論述幼兒園小學化傾向的現(xiàn)象以及危害。()一般來說，小班兒童能夠集中注意3～5分鐘。幼兒園應與___密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。 ，提高修養(yǎng) 1《幼兒園工作規(guī)程》是（）。 在感覺記憶中，信息主要以（）形式存儲。第二篇：2019年昆明學前教育幼兒特崗教師招考試題模擬卷三2019年昆明學前教育幼兒特崗教師招考試題模擬卷三一、單項選擇題幼兒園的園舍建筑，樓房一般不超過（）。（3）參與幼兒的活動。（2）教育者要有讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識，認識到幼兒園環(huán)境的教育性不僅蘊含于環(huán)境之中，而且蘊含于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中?！居蛯＜医馕觥??！居蛯＜医馕觥俊??！居蛯＜医馕觥?。1【育萃專家解析】C。因此，年齡越小，每分鐘心率、脈搏次數(shù)越多。這體現(xiàn)的社會領(lǐng)域活動內(nèi)容是自我成長【育萃專家解析】C?！薄敬鸢竔s。觀察法教學是指在教學過程中，幼兒教師向兒童出示事先準備好的事物來讓幼兒觀察，模仿學習。三、判斷題夸美紐斯在現(xiàn)代教育史上被稱為“哥白尼”式人物。學前教育機構(gòu)和社區(qū)合作時，可以把兒童帶到社區(qū)去開展教育活動，也可以把社區(qū)的____請進學前教育機構(gòu)?！?歲兒童能自發(fā)地、本能地創(chuàng)作并歌唱 ～3歲兒童開始模仿唱出聽到的歌曲片段～4歲兒童能感知旋律輪廓、可以培養(yǎng)絕對音高～5歲兒童能從簡單的旋律或節(jié)奏模式中辨認出相同的部分幼兒繪畫發(fā)展的涂鴉階段大約在（）。 我國《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》中關(guān)于優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的敘述是（）。 “我自己吃飯了”“我上大班了”，這些社會領(lǐng)域活動所體現(xiàn)的內(nèi)容是（）。 1下列關(guān)于教育概念最準確的描述是（）。36歲幼兒注意的特點是____占優(yōu)勢，有意注意逐漸發(fā)展。（）著名教育家夸美紐斯是德國人。解析：無論是教師的能力、學識還是教學方法，影響到的只能是學生在學習知識、運用知識的素質(zhì)上，而教師的態(tài)度則更多地影響學生的價值觀、人生觀，這是學生成人、成才的基礎(chǔ)，對學生全面素質(zhì)的提高起關(guān)鍵作用。解析：幼兒期是語言發(fā)展，特別是口頭言語發(fā)展的重要時期。解析：5～6歲兒童能從簡單的旋律或節(jié)奏模式中辮認出相同的部分。1【育萃專家解析】C。解析:《幼兒園工作規(guī)程》中指出，幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構(gòu)。解析:學前教育的根本目的在于促進幼兒全面和諧的發(fā)展?！居蛯＜医馕觥?。【育萃專家解析】√。（1）關(guān)愛幼兒。教師能夠以普通的活動參與者的心態(tài)參與到幼兒自主的活動中去，有利于與幼兒建立平等的師幼關(guān)系?！?歲 }3歲 ～6歲 } 14歲嬰兒喜歡將東西扔在地上，成人撿起來給他，他又扔在地上，如此反復，樂此不疲。傍晚，媽媽來接她時，她快樂地投人到媽媽的懷里，妞妞這種依戀行為表現(xiàn)屬于（）。 二、填空題幼兒園教育應該以______為基本活動。_______ 是指3歲左右兒童在其身心發(fā)展的過程中所表現(xiàn)出來的一種對教育不太有利的獨立行動與對抗行為。()家庭教養(yǎng)方式通?？梢詣澐譃椋耗鐞坌?、專制型、放任型和權(quán)威型四種類型?！薄居蛯＜医馕觥緿。嬰兒通過重復連鎖動作可達到主動和他人交往的目的。在感覺記憶中，信息主要以視象和聲象的形式存儲。解析：移情是指個體想象自己處于他人的境地，并理解他人的情感、欲望、思想及活動的能力。規(guī)章是各級領(lǐng)導機關(guān)及其職能部門、社會團體、企事業(yè)單位，為實施管理，規(guī)范工作、活動和有關(guān)人員行為，在其職權(quán)范圍內(nèi)制定并發(fā)布實施的、具有行政約束力和道德 行為準則的規(guī)范性文書的總稱。解析：早期閱讀行為主要是幫助幼兒從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀和前期書寫準備。解析：在良好的教育環(huán)境下，3歲幼兒能集中注意3～5分鐘，4歲幼兒能集中注意10分鐘，5～6歲幼兒能集中注意巧分鐘左右。解析：教師健康的心理是學生心理健康的保證，是教師完成工作職責的前提條件，教師職業(yè)的特殊性決定了教師必須具備比常人更好的心理素質(zhì)。（3）對待幼兒園教師集體的道德要建立融洽和諧的同事協(xié)作關(guān)系和形成與集體通力合作的良好關(guān)系。（4）與經(jīng)驗結(jié)合，引導幼兒早期閱讀。④評價指標小學化。相對于幼兒來說艱深的內(nèi)容和死板嚴苛的教育方式，使幼兒生命發(fā)展過早定型，個體生命發(fā)展的自由被極大縮減?！?歲 ～3歲 ～4歲 ～6歲要求兒童會塑造物體的主要特征，會使用一些簡單的輔助材料表現(xiàn)簡單的情節(jié)，并能按意愿大膽塑造。 幼兒園教育活動從（）角度可分為生活活動、游戲活動和學習活動。 二、填空題幼兒的語言能力是在______________的過程中發(fā)展起來的直覺行動思維的典型方式是____。幼兒每天的戶外活動時間一般應不少于_______小時，其中體育活動時間不 少于_______小時，季節(jié)交替時要堅持。教師與幼兒的溝通除了言語溝通外，還有非言語的形式，如身體接觸等?！居蛯＜医馕觥緾?！居蛯＜医馕觥緾。解析:維果斯基認為，兒童有兩種發(fā)展水平:一種是兒童的現(xiàn)有水平，指獨立活動時所能達到的解決問題的水平；另一種是兒童可能的發(fā)展水平，也就是通過教學所獲得的潛力?！居蛯＜医馕觥緽。解析:有規(guī)則游戲主要包括智力游戲、音樂游戲、體育游戲、語言游戲、綜合游戲等?！居蛯＜医馕觥俊?。解析:《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，幼兒園教育活動內(nèi)容的選擇應同時體現(xiàn)以下原則:（1）既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性。【育萃專家解析】√。解析:幼兒園教育工作評價實行以教師自評為主，園長以及有關(guān)管理人員、其他教師和家長等參與評價的制度。學前兒童的音樂欣賞是通過傾聽音樂對作品進行感受、理解和初步鑒賞的一種 審美活動。五、論述題【育萃專家解析】（1）幼兒園小學化的原因: ①觀念的原因。長期以來，對學前教育重視不夠，學前教育欠賬太多，這是造成幼兒園教育“小學化”的重要原因之一。要從根本上解決“小學化”問題，各級教育部門必須進一步加大對幼兒園指導、監(jiān)督、管理的力度。因此，國家和地方應加大對幼兒園園長和幼兒教師培訓的經(jīng)費投入，轉(zhuǎn)變其思想，提高其素質(zhì)，使全體園長和幼兒教師的教育思想徹底扭轉(zhuǎn)過來，使其素質(zhì)更加適應幼兒園素質(zhì)教育的需要。幼兒教師在語言課上只講故事，音樂課上只能唱歌，體育課上只做游戲的做法，違背了（）教育原則。《幼兒園教師專業(yè)標準（試行）））的基本理念是：_______為本，_______為先，能力為重，終身學習。（）呼吸道傳染病的主要傳播途徑是空氣飛沫傳播。由于幼兒教育的對象年齡小，因此幼兒教師不需要廣博的知識。【育萃專家解析】C。解析:古希臘的柏拉圖指出學前教育的重要性:“凡是之開始，為最重要之點，而于教育柔嫩兒童，則更宜注意。解析:蒙臺梭利教育的方法包括三個要素，即有準備的環(huán)境、教具和教師。題目中教師為幼兒展示白醋去污實驗就是運用了演示法。同時也應豐富幼兒的知識經(jīng)驗，為游戲提供心理準備?！居蛯＜医馕觥俊Ｄ繕藳Q定著過程、影響著過程，在活動過程中具有指導性的功能，不能本末倒置，先有活動再有目標。解析:幼兒教師是促進幼兒現(xiàn)代化的啟蒙者，其自身的知識結(jié)構(gòu)會對幼兒的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，幼兒教師不僅要有豐富的知識、熟練的技能，而且要具備一系列的能力，才能勝任幼兒教育工作，促進幼兒的發(fā)展?！居蛯＜医馕觥浚?）藝術(shù)是實施美育的主要途徑，應充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，促進幼兒健全人格的形成，要避免僅僅重視表現(xiàn)技能或藝術(shù)活動的結(jié)果，而忽視幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的傾向。（3）要注重教育影響的一致性。（3）教師對待幼兒應善于疏導而不是壓制允許幼兒表達自己的想法和建議，而不以權(quán)威的命令去要求幼兒?！?歲 ～3歲 ～4歲 ～6歲要求兒童會塑造物體的主要特征，會使用一些簡單的輔助材料表現(xiàn)簡單的情節(jié)，并能按意愿大膽塑造。 1決定幼兒園工作質(zhì)量高低的主要因素是（）。幼兒的語言能力是在______________的過程中發(fā)展起來的直覺行動思維的典型方式是____。（）目前，我國幼兒園和家庭相互配合的形式中最常用的一種形式是開放日。（）四、簡答題簡述幼兒園教育活動評價重點考查的內(nèi)容。解析：幼兒園社會領(lǐng)域的教育內(nèi)容包括自我教育、人際交往、社會環(huán)境和社會規(guī)范認知、多元文化【育萃專家解析】A?！居蛯＜医馕觥緽。解析:“開端計劃”是美國聯(lián)邦政府對處境不利的兒童進行教育補償，以追求教育公平、改善人群代際惡性循環(huán)的一個早期兒童項目，是美國自1965年起按照國會通過的一項法律開始實施的。1【育萃專家解析】B?！保▊渥?此題考的是1996版《幼兒園工作規(guī)程》中的內(nèi)容）【育萃專家解析】客觀現(xiàn)實【育萃專家解析】格塞爾【育萃專家解析】交流和運用【育萃專家解析】嘗試錯誤【育萃專家解析】多血質(zhì)【育萃專家解析】依從性【育萃專家解析】親社會行為【育萃專家解析】合理期望；具體方向三、判斷題【育萃專家解析】。解析:古詩“上梁不正下梁歪”意在說明家長的榜樣作用對幼兒成長的重要性。解析：“一目十行”和“耳聽八方”說的是注意的范圍與分配。（3）整合個人與社會之間的張力，追求主體的個性化發(fā)展。（4）活動性和直接經(jīng)驗性。③無關(guān)刺激的