【正文】 如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。第三篇：小學(xué)安全教育教案：珍愛生命，學(xué)會自救小學(xué)安全教育教案：珍愛生命，學(xué)會自救教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。通過今天的少先隊活動課，我們深切地感受到生命的可貴。只有具有科學(xué)的自我保護知識與方法，才能減少成長煩惱，抵御各種傷害，從而更好地把握自己，發(fā)展自己，有效地發(fā)掘自身潛能，以提高生命的質(zhì)量?！敝灰娝@慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是??。那是一個星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，A隊員趕緊沖進去打算撥打屋里的電話叫救護車可以嗎？隊員評議，播放《煤氣泄漏后如何處理》視頻。）評價：在這危急關(guān)頭，隊員們用自己的智慧解決了問題，既救了他人也保護了自己。據(jù)統(tǒng)計，去年，我國有1．6萬多名中小隊員因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡；今年全國公安系統(tǒng)在組織開展的6個月的打拐專項行動中，全國共解救被拐賣婦女23085名、被拐賣兒童13284名。3．形成學(xué)習(xí)、宜講安全知識的氛圍，培養(yǎng)隊員自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。第二篇：珍愛生命 學(xué)會自救隊課珍愛生命，自護自救一、適合年級適合小學(xué)五年級，內(nèi)容為平安行動板塊范疇。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。3．通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安的校園。2004年，我國有1．8萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。學(xué)習(xí)生存、自救知識，生存教育從小就要抓起。通過自我參與、自主體驗，掌握一些基本的自助自救技能，機智處理突發(fā)傷害事故。收集有關(guān)火災(zāi)、地震、受陌生人拐騙時的自助自救事例。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發(fā)生中暑。主持人：通過剛才的活動，隊員們獻智獻勇，解決了一個個突發(fā)事故，展示了我們自護自救的能力?！班?，放學(xué)了?！笆菈娜耍野职指静皇情_車的?！蔽倚ξ貙δ吧苏f，“那好吧，要快點，你爸爸在等你。不要吃陌生人的食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。主持人：最后希望全體隊員都能掌握一些自救逃生技能，珍愛生命，才能享受平安幸福的生活。退隊旗，奏樂，敬禮八、活動分享通過這節(jié)少先隊活動課讓隊員了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命?？墒鼓缯哐雠P，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。據(jù)當(dāng)?shù)亍督夥湃請蟆穲蟮溃?7日上午，上海市楊浦區(qū)少兒營地租用上海市長途汽車公司所屬的13輛大巴士，組織學(xué)生前往上海野生動物園參觀游覽。死者當(dāng)時違反了這一“須知”，擅自下車，結(jié)果導(dǎo)致不幸，理應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。2006年7月5日一名9歲男童在夫子廟桃葉渡秦淮河畔玩耍時，不慎掉入水中，經(jīng)各方人員盡力打撈終于找到該男孩，但已身亡。突遇火災(zāi) ?? 路上遭劫 ?? 記者直擊小偷行竊 小男孩跟蹤30米得手 車上遭遇小偷 ?? 思考： 如何看待這些情況？ 討論： 你該怎么辦？自我保護和見義勇為是否有矛盾？學(xué)會自我保護 通過這些生活中可能碰到的事情讓學(xué)生明白：在遇到突發(fā)事件和不法侵害的時候，要學(xué)會自我保護及時將情況報告給相關(guān)部門，要學(xué)會避險 : 報警電話: 急救電話: [選一選] ，遇到陌生人來敲門，你的正確做法是 A．不開門 B．打電話給父母 D．告訴他父母馬上就回家,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷擊[ ] ,小刀等金屬物品 ,以下做對的有[ ] , 易name=baidusnap1不會輕易放棄生的希望 6．如果你打開家門時，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即 A開窗通風(fēng) B．開燈檢查 C點燃煤氣灶 錄像展示： 《校園傷害案》 思考：為什么會發(fā)生？ 問題： 生活中有可能傷害別人的行為有哪些？ 討論： 高空拋物 酒后駕車??（還包括精神上的傷害）切莫傷害他人 使學(xué)生清楚的認(rèn)識到：我們生命權(quán)是受法律保護的，切莫傷害他人，故意傷害他人的身體是一種違法行為，要受到法律的制裁。* * 通過學(xué)習(xí)知道生命是寶貴的，無論在哪里都要特別注意保護自己。本課的中心任務(wù)是對學(xué)生進行生命意識的培養(yǎng)教育。老師曾給我們進過一個十歲“鋼鐵男孩”