【正文】 深刻的學(xué)習(xí)。國(guó)防是否鞏固，事關(guān)國(guó)家和民族的興亡。聯(lián)合作戰(zhàn)，是由兩個(gè)以上軍種部隊(duì)組成的作戰(zhàn)軍團(tuán)，在聯(lián)合指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一指揮下，為達(dá)成共同的作戰(zhàn)目的而實(shí)施的作戰(zhàn)。三是眾多鄰國(guó)中某些仍與我存在領(lǐng)土領(lǐng)海爭(zhēng)端，使我周邊安全環(huán)境存在不確定因素。其外部界線(xiàn)至領(lǐng)海基線(xiàn)不應(yīng)超過(guò)200海里。1簡(jiǎn)述毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容？（1）無(wú)產(chǎn)階級(jí)的戰(zhàn)爭(zhēng)觀和方法論；（2）人民軍隊(duì)建設(shè)理論；（3）人民戰(zhàn)爭(zhēng)理論；（4）人民戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)；（5）國(guó)防建設(shè)理論1簡(jiǎn)述毛澤東軍事思想的科學(xué)含義？毛澤東軍事思想是以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人關(guān)于中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)、人民軍隊(duì)和國(guó)防建設(shè)問(wèn)題的科學(xué)理論體系，是馬列主義的基本原理和中國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)國(guó)防建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國(guó)現(xiàn)代軍事實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶，是毛澤東思想的重要組成部分。人民軍隊(duì)內(nèi)部的三大民主是：政治民主、經(jīng)濟(jì)民主、軍事民主。毛澤東軍事思想毛澤東軍事思想形成較為完整的理論體系是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。學(xué)生軍訓(xùn)的意義：（1）是公民履行兵役義務(wù)的一種形式；（2）是加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的戰(zhàn)略舉措；（3）是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要手段。目前世界上的國(guó)防類(lèi)型主要有擴(kuò)張型、自衛(wèi)型、聯(lián)盟型和中立型四種，我國(guó)是自衛(wèi)型國(guó)防。中華人民共和國(guó)的武裝力量，是由中國(guó)人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成。解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東軍事思想達(dá)到最高境界的標(biāo)志是他提出的十大軍事原則。1遵義會(huì)議后，毛澤東指揮的第一次最成功的戰(zhàn)役是：四渡赤水戰(zhàn)役。分析周邊安全環(huán)境，主要是分析國(guó)家利益面臨的來(lái)自周邊的威脅與挑戰(zhàn)。我與周邊國(guó)家主要存在哪些領(lǐng)土和領(lǐng)海爭(zhēng)端？釣魚(yú)島及東海劃界、南沙群島及南海劃界、中印邊界地區(qū)劃界等。不利方面：(1)美國(guó)對(duì)我實(shí)行“西化”、“分化”和遏制政策，不斷插手我周邊地區(qū)事務(wù)，對(duì)我國(guó)安全構(gòu)成了最大威脅；(2)我周邊某些國(guó)家不斷加強(qiáng)軍事力量，增大了我國(guó)周邊環(huán)境中的不安全因素；(3)“臺(tái)獨(dú)”和民族分裂活動(dòng)的存在使我國(guó)面臨嚴(yán)峻的反分裂和維護(hù)穩(wěn)定的斗爭(zhēng)；(4)經(jīng)濟(jì)全球化給我國(guó)帶來(lái)了日益突出的經(jīng)濟(jì)安全問(wèn)題。第一節(jié)課最印象深刻的是，上軍理課就像重新回到了當(dāng)初軍訓(xùn)的時(shí)候，嚴(yán)守時(shí)間，紀(jì)律，一絲都不敢懈怠。并且了解到軍事思想是軍事理論的基礎(chǔ)，在軍事學(xué)上占首要地位，并對(duì)其他軍事學(xué)科起到指導(dǎo)作用。期待更精彩的軍事理論課～——附加三嚴(yán)三實(shí)專(zhuān)題文檔一篇——云南省國(guó)稅局扎實(shí)有力完成專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討自專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討這一關(guān)鍵動(dòng)作開(kāi)展以來(lái)，云南省國(guó)稅局結(jié)合稅收工作實(shí)際，認(rèn)真圍繞“嚴(yán)以修身”、“嚴(yán)以律己”和“嚴(yán)以用權(quán)”三個(gè)專(zhuān)題，召開(kāi)黨組中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議，深入扎實(shí)開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討。舉辦了全省國(guó)稅系統(tǒng)黨建暨基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，有力提升了稅收工作新常態(tài)下支部書(shū)記對(duì)思想政治工作和黨建工作的新特點(diǎn)新要求的認(rèn)知和掌握能力。組織學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部違法違紀(jì)典型案例警示錄》《以案說(shuō)法稅務(wù)人員職務(wù)犯罪案例選編》等書(shū)籍，組織觀看警示教育影片《人生不能重來(lái)》，從***、***、徐才厚、令計(jì)劃和稅務(wù)系統(tǒng)反面典型的違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn)，做到警鐘長(zhǎng)鳴、警惕長(zhǎng)存?；貞?yīng)了州(市)局提出的工作難點(diǎn)問(wèn)題，對(duì)幫助基層發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題、堅(jiān)定基層信心、鼓舞基層干勁。使黨員干部牢記歷史、珍惜現(xiàn)在，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。10月28日，省局黨組成員、副局長(zhǎng)蔡杰一行又奔赴桃樹(shù)坪村開(kāi)展遍訪，并代表云南省注冊(cè)稅務(wù)師協(xié)會(huì)為因民鎮(zhèn)中心小學(xué)捐贈(zèng)了10余萬(wàn)元的教學(xué)儀器設(shè)施。云南國(guó)稅系統(tǒng)專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討既有一定的理論高度，又有一定的實(shí)踐深度，與邊學(xué)邊改實(shí)現(xiàn)了無(wú)縫對(duì)接。第三篇：2013年軍事理論課復(fù)習(xí)提綱范文軍事理論課復(fù)習(xí)題在高等學(xué)校開(kāi)設(shè)軍事理論課的意義（P1）國(guó)防的基本要素（P6）國(guó)防（P8）國(guó)防法規(guī)體系的概念及分類(lèi)（P14）國(guó)防法規(guī)（P15）《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》的基本特征（P16）應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生入伍的形式（P20）征集在校大學(xué)生應(yīng)征入伍的有關(guān)規(guī)定（P20）人民防空法的主要內(nèi)容（P22）公民的國(guó)防權(quán)利和義務(wù)（P23）1公民應(yīng)承擔(dān)哪些國(guó)防義務(wù)（P23）1國(guó)防建設(shè)（P29）1國(guó)防建設(shè)目標(biāo)（P32）1我國(guó)現(xiàn)行的國(guó)防政策（P33）1武裝力量（P35）1國(guó)防動(dòng)員（P44）1我國(guó)的武裝力量構(gòu)成（P47）1人民武裝動(dòng)員基本類(lèi)型（P48）1國(guó)防教育（P51）國(guó)防教育的方針與原則（P54）2軍事思想（P57）2毛澤東軍事思想（P71）2毛澤東軍事思想的主要內(nèi)容、歷史地位及現(xiàn)實(shí)意義（P72）2鄧小平軍事思想的主要內(nèi)容、地位作用（P77）2胡錦濤關(guān)于國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)重要論述的主要內(nèi)容（P83）2怎樣認(rèn)識(shí)和理解以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)（P84）2戰(zhàn)略（P89）2國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境（P90）2國(guó)際戰(zhàn)略格局（P93）當(dāng)前國(guó)際戰(zhàn)略環(huán)境的主要特征（P93）3我國(guó)周邊安全環(huán)境發(fā)展趨勢(shì)及面臨的主要挑戰(zhàn)（P104）3新安全觀（P114）3軍事高技術(shù)（P116）3軍事高技術(shù)的分類(lèi)（P116）3精確制導(dǎo)技術(shù)（P118）3偽裝（P126）3隱身技術(shù)(P127)3軍事航天技術(shù)（P130）3航天器的軍事應(yīng)用分類(lèi)（P132）電子對(duì)抗（P135）4指揮信息系統(tǒng)（P139）4新概念武器（P142）4新動(dòng)能武器（P143）4新軍事變革（P146）4新軍事變革的主要特征（P146）4如何積極推進(jìn)中國(guó)特色的軍事變革（P149）4信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的基本特征（P156）4非接觸作戰(zhàn)（P160）4網(wǎng)絡(luò)中心戰(zhàn)（P162）50、信息安全（P163）5簡(jiǎn)述新型國(guó)防觀念（P163）5如何增強(qiáng)打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的能力（P165）5國(guó)防后備力量（P167）5信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)展趨勢(shì)（P187）5國(guó)家戰(zhàn)略能力（P189）5戰(zhàn)術(shù)（P195）5核武器（P224）5談?wù)勀銓?duì)上軍事理論課和軍事技能訓(xùn)練的感受第四篇：大學(xué)軍事理論課論文軍事理論論文學(xué)院：理學(xué)院姓名：: 土木工程學(xué)號(hào)：12121212專(zhuān)業(yè)國(guó)無(wú)防不立，民無(wú)兵不安，大學(xué)生作為當(dāng)今社會(huì)中高文化素質(zhì)的青年群體，是我國(guó)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)重要后備軍事力量，對(duì)我國(guó)的現(xiàn)代國(guó)防起著非常重要的作用，因此，高校的國(guó)防教育是非常必要的，它能讓大學(xué)生接受現(xiàn)代國(guó)防教育,增加對(duì)國(guó)防的理解，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)觀念。其實(shí)國(guó)防離我們每一個(gè)人都很近,尤其是作為祖國(guó)未來(lái)建設(shè)者的大學(xué)生,我們是社會(huì)中的新生力量,對(duì)我們進(jìn)行國(guó)防軍事教育,是培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)責(zé)任感的教育,也是進(jìn)行最基礎(chǔ)、最穩(wěn)固的國(guó)防意識(shí)教育,以增強(qiáng)我們的責(zé)任感、使命感。高校愛(ài)國(guó)主義教育是國(guó)防教育的核心內(nèi)容,無(wú)論是軍事技能訓(xùn)練,還是軍事理論教學(xué),愛(ài)國(guó)主義教育這條主線(xiàn)始終貫穿其中。軍事教育以軍人的要求來(lái)訓(xùn)練我們,有利于我們?cè)谄D苦條件下磨練自己,樹(shù)立正確的苦樂(lè)觀,培養(yǎng)百折不饒的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。坦白的說(shuō)在學(xué)習(xí)這門(mén)理論課之前，我對(duì)國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)知識(shí)的了解甚少，我總覺(jué)得，自己沒(méi)有參軍，軍事應(yīng)該離我很遙遠(yuǎn)，因此只是單純的喜歡軍隊(duì)，也正因?yàn)槿绱宋乙恢焙芷诖@次的軍