【正文】 是很激動(dòng)，但卻無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。請(qǐng)欣賞語(yǔ)言表演秀知道老師張夢(mèng)玉2舞蹈《新疆之戀》二組C、一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，看得我眼花繚亂，我覺(jué)得自己好幸福。F:是的，那還等什么，趕快請(qǐng)上我們的“美人魚(yú)”。D:對(duì)呀，精彩紛呈的節(jié)目絕對(duì)不會(huì)讓大家眼睛上當(dāng)疲勞的。我想變成一只小懶貓，擁進(jìn)爸爸媽媽的懷抱。A:六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂(lè)。曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰?，F(xiàn)在我要告訴大家的是：精彩仍然繼續(xù)著！接下來(lái)。常懷感恩心，一生無(wú)憾事。２、二年級(jí)：詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》乙：大家都知道，紫丁香是一種美麗的花，春季盛開(kāi)，清香四溢。六年的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，六年里，這里記錄了他們的歡笑，六年里，這里忘不了他們的淚水，這里有我們的童年時(shí)光，這里有我們的啟蒙老師，這里有陪我們一起長(zhǎng)大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的小伙伴們，感謝有你們的陪伴，在這最后一個(gè)兒童節(jié)里，他們發(fā)出了這樣的心聲——《感恩母?！?。童年生活中，總有那樣一些人，讓我們難忘，總有那樣一段日子，讓我們銘記，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲，《外婆的澎湖灣》，一起回憶幸福的時(shí)光吧。老師和學(xué)生，構(gòu)成了我們快樂(lè)的校園，他們之間到底發(fā)生了什么有趣的事情呢？請(qǐng)欣賞小品《老師和學(xué)生》，表演者三年級(jí)。甲：來(lái)龍小學(xué)圍繞“弘揚(yáng)民族文化，傳承中華美德”辦學(xué)理念，正書(shū)寫(xiě)著嶄新的歷史。三年級(jí)同學(xué)跳得真棒！一年級(jí)的小同學(xué)也不甘落后，為我們帶的是《弟子規(guī)》朗誦，看，他們來(lái)了！掌聲響起來(lái)吧，歡迎他們。一年級(jí)同學(xué)跳得好不好？再來(lái)一個(gè)，要不要？等明年吧！下面有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)，帶來(lái)詩(shī)朗誦《祖國(guó)在我心中》。古代的先賢圣人，為我們留下了寶貴的精神財(cái)富，告訴我們做人的道理，有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)《弟子規(guī)》。再次祝所有小朋友、同學(xué)們，節(jié)日快樂(lè)！祝所有家長(zhǎng)，身體健康，祝所有老師工作順利。你們瞧！那是誰(shuí)來(lái)啦!接下來(lái)，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的姑娘們給大家?guī)?lái)的《趕海的小姑娘》４、四年級(jí): 小品相聲《吹牛世家》乙：你知道嗎？接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目啊，很新鮮的一個(gè)項(xiàng)目??！甲：是什么？乙：吹牛！甲：哦！乙：連古今中外，吹牛的人大有所在，吹牛的方式，還各種各樣，直截了當(dāng)吹的、拐彎兒抹角吹的、互相對(duì)著吹的、捧著吹的、還有海闊天空吹的。中心園舞蹈乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞中心園一群活潑可愛(ài)的小精靈們給大家?guī)?lái)的舞蹈，大家掌聲歡迎！五年級(jí)：《魔術(shù)》乙：同學(xué)們，你們喜歡魔術(shù)嗎？（觀眾互動(dòng)）大聲點(diǎn)！接下來(lái)，我要很?chē)?yán)肅的告訴大家：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到啦!請(qǐng)欣賞五年級(jí)給大家?guī)?lái)的魔術(shù)表演。a 在這個(gè)美好的日子里，合：我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望，充滿歡樂(lè)。B：我是精英教育口才表演班的小小主持人B。精英教育的小朋友們總是多才多藝的，今天就讓我們一一展示吧！B:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)地跳吧》，表演班級(jí)w71w72，指導(dǎo)老師央措舞蹈《芽芽的兒歌》二組C:哇！精彩的舞蹈，我們總是忍不住跳躍，用舞蹈書(shū)寫(xiě)屬于我們的“六一”D:是的，我們都希望我們的童年生活如一首歡快的兒歌，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《芽芽的兒歌》，表演班級(jí)w36，指導(dǎo)老師林思妍舞蹈《炫舞拉丁》三組E:太棒的舞姿啦，我只能說(shuō)：“快樂(lè)的日子一天天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。下面請(qǐng)欣賞表演劇《神奇的耳朵》，指導(dǎo)老師 熊貓舞蹈《花仙子》一組A:如果可以變身為精靈，你最想成為童話人物？B:這還用說(shuō)，當(dāng)然是花仙子咯！看盡世間美艷，請(qǐng)欣賞舞蹈《花仙子》，表演班級(jí)W35 指導(dǎo)老師 林思妍《跆拳精英》二組C:美麗的花仙子為我們迎來(lái)了一群威武的健將，他們?yōu)槲覀冋故局α?D:是的，跆拳道讓我們學(xué)會(huì)了如何展示自己的力道與韌勁。請(qǐng)欣賞《加油小熊》指導(dǎo)老師 王驥1舞蹈《花木蘭》二組 C:你聽(tīng)過(guò)花木蘭的故事嗎？ D:我聽(tīng)說(shuō)花木蘭可是巾幗英雄，可厲害了。請(qǐng)欣賞舞蹈《春曉》指導(dǎo)老師 林思妍2小合唱《爸爸去哪兒》二組C:我們的表演者真的是多才多藝，能歌善