【正文】 門，在趙沖小學為孩子們搭起追尋夢的舞臺，青絲變白發(fā)，不悔的是無私的奉獻。長期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使他養(yǎng)成自強不息、勇挑重擔，正視現(xiàn)實，戰(zhàn)勝挫折的精神，而且也使他學會了做人，擁有一顆真誠而善良的心。他通過完善納稅評估的機構設置及人員調(diào)配，制定管理辦法，改變了多年來納稅評估“雷聲大，雨點小”的現(xiàn)狀，納稅評估工作成效顯著。缺乏新的稅源增長點，收入任務壓力大，他指導全局干部科學擬訂組織收入計劃，要求業(yè)務部門圍繞重點稅源加強稅收分析預測，深挖增收因素，實行分層監(jiān)控，構建了分類管理重點監(jiān)控的征管體系。在2008年初那場50年不遇的冰凍災害面前，他第一時間主持召開縣局黨組會，專題研究部署抗寒救災工作?！痹跅钪魅蔚南ば慕虒?，力學室的年輕人迅速成長起來，不少年輕人具備了獨擋一面的能力。今年二月，天宇水泥二廠化驗室的張主任來電說他們壓力機壓力上不去，楊主任知悉情況后，二話沒說就動身前往雁石。在楊主任眼里，年齡不是問題，知識結(jié)構不是問題，只要擁有一顆積極學習的心，任何困難都能迎刃而解。在三十多年的計量工作中，楊主任日復一日地走遍了閩西山區(qū)的山山水水、大小企業(yè)，嘗遍了計量工作的酸甜苦辣，也留下了企業(yè)和同事對他的交口贊譽。三、豐富的文體活動，使學生的業(yè)余生活變得多彩多姿我校每天下午兩節(jié)課后就是課外活動時間，兩個多小時的活動時間，對于職業(yè)類學校來說非?？菰?，為此我們發(fā)揮全體管理人員的智慧，安排豐富的文體活動，如“象棋、五子棋比賽”、“感恩歌曲大家唱卡拉OK大賽”、“快樂大沖關”、“跳繩比賽”、“籃球班級對抗賽”、“乒乓球比賽”、“拔河比賽”、“歌詠比賽”、“教室文化、宿舍文化”評比等各種形式的比賽，我們的文藝節(jié)目曾在津西鋼鐵的舞臺上演出，我們的“快樂大沖關”創(chuàng)我縣校園活動首例；在一校一品牌活動中，我校的太極拳教育深入每位學生，并排練了400人組成、600人參加的太極拳表演節(jié)目，在2011年遷西縣小中學田徑運動會上表演，得到在場觀眾和領導的熱烈掌聲和高度的評價；特別是我們的宿舍文化為我校的一大亮點，得到時省、市、縣各級領導的好評。每次學生返校，我們處室的全體工作人員，犧牲了個人的休息時間，對每個學生進行安全排查，幾年來我們一直堅持，絕不放松。第二篇：敬業(yè)奉獻模范個人事跡材料遷西職教中心侯振華本人自2005年9月始，擔任遷西職教中心政務處主任職務，主抓政務處全面工作。我每年所帶班均受到學校領導的肯定和贊賞。忠心獻教育記得參加工作第一次走上講臺時，聽到學生們讓我引以為榮的那句“老師好”，同時也看到他們那一雙雙明亮而充滿求知欲的眼睛，我就充分認識到“老師”是一份責任重大的神圣事業(yè)，是關系國家民族興衰成敗的偉大事業(yè)，我決定要把我的一片忠心獻給孩子們，獻給黨的教育事業(yè)。這十幾年來，我斷然拒絕了各方面的好言相勸和誘惑，立足本職工作，勇挑重擔，學校交給的各項任務按時出色完成，沒有愿帶的班我?guī)?，別人不愿要的雙差生我接，別人不敢接的上級各類活動我負責，并且做得很好，做出了優(yōu)秀的成績。聽完這句話，他斬釘截鐵地說了三個字：“我保證”。布置的所有工作，都認真督導，及時提醒管理人員工作按時到位，由于政務處工作人員較少，很多工作我都是親自帶領導老師們沖在工作第一線。我們每年都組織德育系列教育活動，如“文明伴我行”、“感恩身邊的每個人”等。此項工作的開展，添補了我校德育工作關于“單親家庭、重組家庭”子女德育教育的空白。和老同志、老朋友回想起往事，說到自己去童坊水泥廠檢定的情景，楊主任總會打趣地說：“山是不會過來的，我們必須跨越過去”，楊主任不畏艱難險阻的豪情溢于言表，令人動容。由于經(jīng)常下廠檢定，龍巖企業(yè)的計量負責人幾乎沒有不知曉楊建勝主任的，每每到企業(yè)，他們都親切地叫他“楊工，楊工”。諸如此類的事對楊主任來說舉不勝舉。第四篇：全市敬業(yè)奉獻模范推薦材料全市敬業(yè)奉獻模范推薦材料勤廉干事業(yè) 奉獻寫春秋記吉安縣國家稅務局黨組書記、局長劉承達 劉承達，中共黨員，1993年8月參加工作，現(xiàn)任吉安縣國家稅務局黨組書記、局長。上任伊始，他把全年的國稅工作基調(diào)定位為“基礎年、梳理年”。一年來，他拒收禮品禮金20余次，折合人民幣近3萬余元。2008年，首次突破2億元，比2006年翻了一番。周老師常說：為人師者，必須以德為先，以責為重，以生為本；做學生人生的導師、生活的向?qū)?、技能的教練、學習的楷模、心靈的摯友。88年8月學成歸來任趙沖小學教導主任，積極配合校長探索管理方法，蓄睿智之氣，育高德之人，固立校之本。生活中的周老師樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天。