【摘要】《春江花月夜》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)制作人:課時(shí):2課時(shí)【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】展開聯(lián)想和想象,用自己的智慧來再現(xiàn)詩歌的藝術(shù)魅力,體味詩歌意境?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】置身詩境,緣景明情(通過聯(lián)想和想象再造詩境,找出景語推測作者抒發(fā)的感情,把握詩歌的主要內(nèi)容)?!局R(shí)鏈接】即景抒情詩專題閱讀指導(dǎo):即景抒情詩,指的是寓情于景,借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人主觀感情的詩作。詩人所借助的客觀景物,往往是山
2025-06-24 15:11
【摘要】張若虛《春江花月夜》讀后感 張若虛《春江花月夜》讀后感1斜斜地趴在木頭地板上,忙碌之后的閑余變得很充實(shí)。想象小豬一樣昏昏睡去,卻發(fā)現(xiàn)窗前的一切如此有感染力,使我不得不想象這些溫馨的過往。突然...
2025-11-27 23:08
【摘要】1、你聽過這首樂曲嗎?2、請(qǐng)說說這段樂曲中都有哪些樂器演奏。春江花月夜簡介箏:彈撥樂器,木制,是一種很古老的樂器,早在戰(zhàn)國時(shí)已在秦國流行,所以歷史上又稱“秦箏”,現(xiàn)稱古箏。音色如行去流水般悠揚(yáng)清雅。琵琶:彈撥樂器,木制,原稱“批把”,由演奏方式而得名。公元四世紀(jì)由西域傳入內(nèi)地,在樂隊(duì)中應(yīng)
2025-12-04 16:14
【摘要】11春江花月夜海南省儋州市第二中學(xué)李雪蓮教學(xué)目標(biāo):1.賞析本詩的景、情、理,品味意境,把握情感。掌握詩歌鑒賞的基本方法。2.賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn)。3.感受詩人深沉的苦痛與憂患。教學(xué)難點(diǎn):景、情、理是怎樣有機(jī)地融合在一起。教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)步驟:一、導(dǎo)入:
2025-11-12 05:46
【摘要】春江花月夜張若虛學(xué)習(xí)目標(biāo)?誦讀詩歌,了解內(nèi)容,感悟情感。?精讀詩文,解讀主要意象,了解其內(nèi)涵。?探究拓展,概括古典詩詞常見意象的內(nèi)涵。盛唐詩歌的妙處在于兼?zhèn)洹帮L(fēng)骨”“聲律”“意境”初唐貢獻(xiàn):風(fēng)骨——初唐四杰和陳子昂
2025-11-08 03:44
【摘要】春江花月夜春江花月夜《春江花月夜》是中國一首古典樂曲,原是一首琵琶曲,名《夕陽簫鼓》,后被改編成民族管弦樂曲。樂曲以優(yōu)美流暢的旋律,巧妙細(xì)膩的器樂組合,形象地描繪了“夕陽”、“漁舟”、“暮鼓”、“花影”等春江迷人的景色,盡情贊頌江南水鄉(xiāng)的風(fēng)姿異態(tài)。全曲有八部分組成:引子與江樓鐘鼓、月上東山
2025-11-09 18:37
【摘要】《春江花月夜》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知人論世,了解作家的生平及其作品的風(fēng)格特點(diǎn)2.走進(jìn)詩歌塑造的意境,體味詩人的思想感情3.賞析本詩的情、景、理,提高鑒賞詩歌的能力4.培養(yǎng)在誦讀中感受詩歌的能力,感悟人生的真諦二、方法指導(dǎo)1知人論世(了解作者的生活經(jīng)歷和時(shí)代背景)2誦讀涵詠(把握詩歌的感情基調(diào)和作者抒發(fā)的情感
2025-11-30 04:11
【摘要】《中國古代詩歌散文欣賞》第二單元春江花月夜同步練習(xí)1.給帶點(diǎn)字注音。滟滟()霰()徘徊()搗衣砧()?。ǎ╉偈ǎ?.詩中哪句運(yùn)用了擬人的寫法,這樣寫有什么好處?答:___________________________________3.把課文分層,并寫出層意。答:________________________________
2025-11-06 17:35
【摘要】江樓鐘鼓花影層臺(tái)漁歌唱晚月上東山水云深處俟歸舟
2025-06-18 08:43