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新教師見習(xí)期工作總結(jié)共5篇(更新版)

2024-10-28 19:29上一頁面

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【正文】 以來的工作總結(jié)如下:身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益非淺。通過向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí),切實(shí)提高自己的基本功,在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中,是唯一一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。特別是楊老師在我們共同工作的過程中,我時(shí)時(shí)刻刻都能得到她的親臨指導(dǎo),無論從教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)方法,教學(xué)思想,還是管理學(xué)生,使我受益非淺。教師要從以前的以教為中心轉(zhuǎn)移到學(xué)生的主動(dòng)學(xué)為中心上來。教師及時(shí)與家長溝通,共同督促學(xué)生學(xué)習(xí)。怎樣做好一個(gè)數(shù)學(xué)老師。作為剛剛走上工作崗位的年輕教師,還應(yīng)不斷地充實(shí)自己,不斷學(xué)習(xí)與思考,使自己盡快地成長。同時(shí),新課程常用的是要拓展學(xué)生的思維想象,不能死教,所以在這同時(shí)還要?jiǎng)?chuàng)造性地理解,開發(fā)教材,以鍛煉學(xué)生的想象力和各種不同的思維。在一段時(shí)間的教學(xué)過程中,我發(fā)覺:面臨新課程,教師首先就是要轉(zhuǎn)變自己的角色。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間,了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),有的放矢的進(jìn)行教育和解決問題。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。積極參加學(xué)校組織的各種會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),同時(shí)配合系里搞好教研活動(dòng)。平時(shí)我認(rèn)真虛心的請教我的師傅、有經(jīng)驗(yàn)的老師,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),積極參加教研組組織的教研活動(dòng)。新課改推行以來,我們積極培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,科學(xué)探究的精神,教師不再將知識(shí)填鴨式的傳授,而是讓學(xué)生通過自主探究的方式提出問題,分析問題,找出方案,解決問題,得出結(jié)論,驗(yàn)證結(jié)論,應(yīng)用結(jié)論解決問題。我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡要的匯報(bào):一、政治思想方面:本人堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。不過在與學(xué)生的接觸中,我也能看到每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),每個(gè)學(xué)生可愛的一面,我深深地希望他們每個(gè)人通過高中三年的學(xué)習(xí)都能到達(dá)理想的高峰。對班委員和團(tuán)支委的同學(xué),提出了較高的要求。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我班學(xué)生積極報(bào)名參加,努力拼搏,在廣播操比賽中獲二等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目比賽中,獲高一團(tuán)體總分第二名的好成績;在e字形英語板報(bào)評(píng)比中,我班也多次獲得了好成績。在這將近一年的工作中,我既體會(huì)到了,剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。通過這些活動(dòng),增加了學(xué)生的課外知識(shí),讓他們學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,同時(shí)在各項(xiàng)比賽中,也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感?,F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。除此之外,我還認(rèn)真分析了這些學(xué)習(xí)困難的原因,針對不同的情況,利用不同的方法,讓他們提高成績,增強(qiáng)信心。二、教育教學(xué)情況作為教師,教學(xué)工作是最為重要的。一、政治思想、師德修養(yǎng)我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。三、今后努力方向初涉教育崗位的我,在教育理論、教學(xué)方法方面還有待提高,在教學(xué)實(shí)踐、班主任工作方面還存在這很大的差距,這是我今后要努力改進(jìn)的地方。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn)。在這一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多老教師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教育教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。大學(xué)畢業(yè)以來,在正式踏上三寸講臺(tái)后,我深切體會(huì)到“書到用時(shí)方恨少”的含義,每每面對學(xué)生們天馬行空的各種各類問題時(shí),暗嘆學(xué)生的天真浪漫,同時(shí)也在思考著,如果這樣下去,自己勢必會(huì)被孩子們問得瞠目結(jié)舌,就如同那個(gè)經(jīng)典的比喻:“假如學(xué)生是一個(gè)圓圈,那么老師僅僅是套住學(xué)生的一個(gè)更大的圓圈而已”如果不想盡辦法,擴(kuò)大這個(gè)圓圈的范圍,那么終有一天必將被這個(gè)時(shí)代所淘汰。三、班主任工作方面:在班主任工作中,由于大學(xué)實(shí)習(xí)期間是高中,所以對小學(xué)班級(jí)管理還很陌生,加上本身性格使然,初期感到很吃力,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點(diǎn),起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),我逐步對教學(xué)重難點(diǎn)的把握有了一定的領(lǐng)悟?;仡欉@一年,對自己的工作表現(xiàn)有滿意也有遺憾。懷著對教育的夢想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大的最新精神指導(dǎo)自己的言行,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平,努力使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致,積極參加中心校與學(xué)校組織安排的各項(xiàng)活動(dòng)。語文是一門工具學(xué)科,理想的語文課程應(yīng)該盡量使每個(gè)學(xué)生積極參與語文學(xué)習(xí)之中,并且促使每個(gè)學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣。對于即將畢業(yè)的學(xué)生來說內(nèi)心難免會(huì)有些煩躁和不知所措,更有一些對自己今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生茫然的感覺,在這樣一個(gè)關(guān)鍵的過渡期,或許有許多的不適應(yīng),我更要認(rèn)真地給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)。在一年的工作中,無論是教學(xué)工作還是班主任工作,我都覺得自己存在著很多的不足,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格,計(jì)劃意識(shí)不強(qiáng),與家長間的聯(lián)系不夠緊密,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。認(rèn)真履行教學(xué)職責(zé),盡心盡力教書育人。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。不僅如此,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。時(shí)光荏苒,踏入和寨中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。認(rèn)真完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),盡自己的全力做好各項(xiàng)工作。上課前,我一定會(huì)提前做好課前準(zhǔn)備,包括熟悉教案,要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容。通過開公開課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處。對于有些情況嚴(yán)重學(xué)生,則經(jīng)常進(jìn)行個(gè)別談心,表揚(yáng)其進(jìn)步,指出其不足,并且利用各種方式與其家長聯(lián)系溝通,及時(shí)向家長反映學(xué)生近期的表現(xiàn)。五、今后努力方向初涉教育崗位的我,在教育理論、教學(xué)方法方面還有待提高,在教學(xué)實(shí)踐、班主任工作方面還存在這很大的差距,這是我今后要努力改進(jìn)的地方。二、針對班級(jí)出現(xiàn)的各種情況,協(xié)助翁老師,與班委,團(tuán)委,通過討論,制定了《班級(jí)規(guī)范條例》,并適時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,制定了學(xué)習(xí),勞動(dòng),值日,行為規(guī)范等常規(guī)工作,建立《班級(jí)日志》,并制定了適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲制度。初高中的跨度,使很多學(xué)生難以適應(yīng),為此,我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),多次對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo);就我任教的歷史學(xué)科,對學(xué)生提出了學(xué)習(xí)歷史要求;并請一些成績優(yōu)秀的同1學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法,1進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練。六、加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,從自身做起。新教師見習(xí)期工作小結(jié)時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。新課改以來,隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。在教學(xué)工作方面,我以身作則,為人師表,一心本著教書育人的信念。,注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。通過向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。作為我們剛分配的年輕新教師,更應(yīng)該從“師道尊嚴(yán)”的架子中走出來,要成為學(xué)生的參與者,隨時(shí)觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,與他們交流,傾聽他們的心聲。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不是簡單被動(dòng)地接受信息,而是對外部信息的主動(dòng)選擇、加工和處理。無論從教育心理學(xué)到教育改革,還是從理論學(xué)習(xí)到教育經(jīng)驗(yàn),都讓我領(lǐng)略了他們獨(dú)特的風(fēng)采,從而進(jìn)一步激勵(lì)我去努力學(xué)習(xí)和工作。調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生自己去講,提倡積極思維,積極發(fā)言,勤學(xué)好問,主動(dòng)動(dòng)手。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)只注重教師的知識(shí)傳授,而在課堂上的學(xué)生成為盛裝知識(shí)的容器,即所為的“填鴨式教學(xué)”。所謂激發(fā)者,就是教師設(shè)法使學(xué)生對學(xué)習(xí)的新知識(shí)產(chǎn)生興趣,激發(fā)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的欲望。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作。認(rèn)真上好每一節(jié)課。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,,社會(huì)對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。對于一位剛踏進(jìn)教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然。從教育的角度看,美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進(jìn)作用的課程。自己也認(rèn)為,只有善于進(jìn)行教學(xué)反思才能使自己成長得更快。她也成了我最敬佩的一位好老師,無形之中,我以她為榜樣自我激勵(lì)著。時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的“校本課程研究”活動(dòng),使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。新課改以來,隨著考核目標(biāo)的轉(zhuǎn)變,越來越重視學(xué)生素質(zhì)的提高,義務(wù)教育面向全體學(xué)生,以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。時(shí)常和有經(jīng)驗(yàn)的老教師研究教學(xué)環(huán)節(jié)。魯迅說過:“一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆萊特。⑤繼續(xù)做好校本培訓(xùn),在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗(yàn)與技能。認(rèn)真上好每一節(jié)課?,F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實(shí),受益非淺。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極的制作多媒體課件,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,樹立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。要想提高學(xué)生的素質(zhì),首先從提高教育的素質(zhì)做起,在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。在一個(gè)陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝學(xué)校各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進(jìn)步和提高。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界,理解孩子的心理,決不從大人的角度看待孩子。為了提高自己的教研水平,我主要做了以下幾點(diǎn):多學(xué)習(xí),多請教。同時(shí)利用科組訂閱的《七彩語文》、等雜志,方便了解教學(xué)教研方面的動(dòng)態(tài)信息。一個(gè)校門邁出,一個(gè)校門邁進(jìn),不同的是一邊是學(xué)生,一邊是教師,角色的轉(zhuǎn)變有些大。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。扎實(shí)自己的基本功。一、師德師風(fēng)表現(xiàn)這一年里,我在思想上嚴(yán)以律己,我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,積極參加各種組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并認(rèn)真寫出心得體會(huì)和讀書筆記,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,服從學(xué)校安排,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,任勞任怨,盡心盡責(zé),從不掂輕怕重。我還會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。四、教學(xué)成績一年里,我任教的一年級(jí)數(shù)學(xué)平均分 X分,高同類地區(qū)平均分 X分,居同類地區(qū)學(xué)校第X名,其中90分以上的有X人,優(yōu)秀率達(dá)X%。
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