【正文】 （一五一十）9寸+1寸=1尺（得寸進(jìn)尺）三個(gè)字的成語(yǔ)鴻門(mén)宴 安樂(lè)窩 鐵公雞 冷不丁 多字格成語(yǔ)一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi) 一日為師，終生為父 一葉障目，不見(jiàn)泰山 落花有意，流水無(wú)情 一言既出，駟馬難追 一波未平，一波又起 一人得道，雞犬升天 一著不慎，滿盤(pán)皆輸 一日不見(jiàn)，如隔三秋 三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng) 愚者千慮，必有一得 四體不勤，五谷不分 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人 百花齊放，百家爭(zhēng)鳴 百尺竿頭，更進(jìn)一步 千軍易得，一將難求 千里之行，始于足下 千里之堤，潰于蟻穴 萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng) 人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂 人以群分，物以類(lèi)聚 人非圣賢，孰能無(wú)過(guò) 人之將死，其言也善 人而無(wú)信，不知其可 上天無(wú)路，入地?zé)o門(mén) 上知天文，下知地理 下筆千言，離題萬(wàn)里 與人方便，自己方便 己所不欲，勿施于人 天下興亡，匹夫有責(zé) 天知地知，你知我知 天網(wǎng)恢恢，疏而不漏 無(wú)源之水，無(wú)本之木 不求有功，但求無(wú)過(guò) 不入虎穴，焉得虎子 不在其位，不謀其政 不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智 太公釣魚(yú)，愿者上鉤 仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智 比上不足，比下有余 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 以子之矛，攻子之盾 以眼還眼，以牙還牙 尺有所短，寸有所長(zhǎng) 詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī) 高興而來(lái)，掃興而歸 智者千慮，必有一失 書(shū)不盡言，言不盡意 只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林 只可意會(huì)，不可言傳 生于憂患，死于安樂(lè) 失之毫厘，差之千里 用人不疑，疑人不用 寧為玉碎，不為瓦全 機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) 有則改之，無(wú)則加勉 有福同享，有難同當(dāng) 成也蕭何，敗也蕭何 成事不足，敗事有余 成則為王，敗則為寇 當(dāng)局者迷，旁觀者清 如臨深淵，如履薄冰 如聞其聲，如見(jiàn)其人 衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 星星之火，可以燎原近朱者赤，近墨者黑 遠(yuǎn)在天邊，近在眼前 運(yùn)用之妙，在于一心 時(shí)光似箭，日月如梭 視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞 取之不盡，用之不竭 攻其不備，出其不意 攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝 送君千里，終有一別 知無(wú)不言，言無(wú)不盡 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé) 明槍易躲，暗箭難防 金玉其外，敗絮其中 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公 城門(mén)失火，殃及池魚(yú) 前人栽樹(shù)，后人乘涼 放下屠刀，立地成佛 樹(shù)高千丈，葉落歸根 路見(jiàn)不平，拔刀相助 看菜吃飯，量體裁衣 種瓜得瓜，種豆得豆 鷸蚌相持，漁人獲利 重賞之下，必有勇夫 差之毫厘，繆以千里 前事不忘，后事之師 鞠躬盡瘁，死而后已 翻手為云，覆手為雨 聰明一世，糊涂一時(shí) 拳不離手，曲不離口 麻雀雖小，肝膽俱全 螳螂捕蟬，黃雀在后八、俗語(yǔ)： 【成語(yǔ)歸類(lèi)】 三字俗語(yǔ)馬后炮 門(mén)外漢迷魂湯 開(kāi)倒車(chē) ?；ㄕ?走過(guò)場(chǎng) 鉆空子 吹牛皮 碰釘子五字俗語(yǔ)八字沒(méi)一撇 病急亂投醫(yī) 不打不相識(shí) 防患于未然 趕鴨子上架 貴人多忘事?lián)Q湯不換藥 久旱逢甘露 空口說(shuō)白話 快刀斬亂麻 老牛拉破車(chē) 鯉魚(yú)跳龍門(mén) 鳥(niǎo)槍換大炮 千里送鵝毛 無(wú)風(fēng)不起浪 無(wú)巧不成書(shū) 無(wú)用武之地 物以稀為貴 先下手為強(qiáng) 小巫見(jiàn)大巫 依葫蘆畫(huà)瓢 一鼻孔出氣 一問(wèn)三不知 六字俗語(yǔ)百聞不如一見(jiàn) 不費(fèi)吹灰之力 不分青紅皂白 不管三七二一 拆東墻補(bǔ)西壁 放長(zhǎng)線釣大魚(yú) 風(fēng)馬牛不相及 恭敬不如從命 掛羊頭買(mǎi)狗肉 過(guò)五關(guān)斬六將 家丑不可外揚(yáng) 九牛二虎之力 明人不做暗事 牛頭不對(duì)馬嘴 英雄所見(jiàn)略同 有眼不識(shí)泰山 冤有頭債有主 真金不怕火煉 七字俗語(yǔ)羊毛出在羊身上 不到黃河心不死 不識(shí)廬山真面目 此地?zé)o銀三百兩 打開(kāi)天窗說(shuō)亮話 打破沙鍋問(wèn)到底 橫挑鼻子豎挑眼 今朝有酒今朝醉近水樓臺(tái)先得月 賠了夫人又折兵 人逢喜事精神爽 無(wú)臉見(jiàn)江東父老 小不忍則亂大謀 知其一不知其二 宰相肚里好撐船 八字俗語(yǔ)狗嘴里吐不出象牙 江山易改本性難移 數(shù)字俗語(yǔ)：表示實(shí)實(shí)在在，不可更改時(shí)用（一是一,二是二）表示做事不考慮周到，干了再說(shuō)時(shí)用（一不做,二不休）表示一樣?xùn)|西兩人平分時(shí)用（二一添作五）表示某人干事麻利時(shí)用（三下五除二）表示差不多時(shí)用（八九不離十）表示某人打小算盤(pán)時(shí)用（小九九）表示歸根到底時(shí)用（九九歸一）表示把握大時(shí)用（十有八九）表示很不容易時(shí)用（九牛二虎之力）表示信心十足時(shí)用（十拿九穩(wěn)）表示距離遠(yuǎn)時(shí)用（十萬(wàn)八千里）下面的俗語(yǔ)是什么？把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為（主心骨）把足智多謀的人喻為（智多星）【成語(yǔ)歸類(lèi)】把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋|道主）把公堂臺(tái)階下受審的囚犯喻為（階下囚）把吝嗇錢(qián)財(cái)、一毛不拔的人喻為（鐵公雞）把混混噩噩、不明事理的人喻為（糊涂蟲(chóng)）把世故圓滑的人喻為（老油條）把沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的外行人喻為（門(mén)外漢）把技藝不精、勉強(qiáng)湊合的人喻為（三腳貓）初生牛犢不怕虎 各人自掃門(mén)前雪 拒人于千里之外 無(wú)事不登三寶殿 醉翁之意不在灑。要確定一個(gè)詞在某句話中的具體意義，就要根據(jù)上下文來(lái)判斷了。還以“顧”為例，在諸多義項(xiàng)中，除了，“但是”、“反而”這兩個(gè)假借義外，其他義項(xiàng)的引申關(guān)系是：顧，回頭─看─拜訪─關(guān)心─思念......。如：顧：本義是“回頭”，其他如：“看”、“拜訪”、“照顧”、“關(guān)心”、“顧慮”等義項(xiàng)都是由它引申而來(lái)的，都是“顧”的引申義。第四種，詞語(yǔ)感情色彩的變化。有些詞的意義，起初包含的范圍較大，后來(lái)縮小了。文言文中少數(shù)不能拆開(kāi)的雙音詞大體包括以下幾類(lèi)：聯(lián)綿詞 如：猶豫、倉(cāng)皇、匍匐、窈窕外來(lái)詞 如：?jiǎn)斡?、可汗、葡萄、琵琶偏義復(fù)詞 如：存亡、公姥、作息、異同特定稱(chēng)謂 如：布衣、社稷、天子、足下遇到這類(lèi)詞語(yǔ)，切記不能拆雙為單。詞匯古今漢語(yǔ)相比較，差別最大的恐怕就詞匯了。在采制化流程上，我學(xué)習(xí)了采制化的準(zhǔn)確、規(guī)范操作。12崗位是一個(gè)聯(lián)系著6樓和2樓皮帶的崗位。洗煤車(chē)間的實(shí)習(xí)期比較長(zhǎng)，有一個(gè)半月。皮帶作用是輸送入洗原煤，是原煤車(chē)間生產(chǎn)效果好壞的一個(gè)反映；在原煤車(chē)間皮，我學(xué)習(xí)了對(duì)原煤的粒度、灰分和流量的估算。原煤車(chē)間實(shí)習(xí)在原煤車(chē)間實(shí)習(xí)半個(gè)月，我詳細(xì)學(xué)習(xí)原煤車(chē)間的生產(chǎn)工藝、設(shè)備操作及維修和管理辦法。（鋒利、犀利），中國(guó)有句老話叫“人言可畏”。（統(tǒng)帥、統(tǒng)率），讀書(shū)非常專(zhuān)心，_______教室外的吵鬧聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。（以至、以致），而一年多了，我們的產(chǎn)品卻一直沒(méi)有_______。（功夫、工夫），從小養(yǎng)成______的生活作風(fēng)，這也影響到他的思想，他說(shuō)的話常常______卻很感人。張世豪犯罪集團(tuán)________搶劫，還殺人。3）他那雙布滿紅絲的眼睛____他又為工作熬了一個(gè)通宵。A 幽美 安閑 自治 B 優(yōu)美 安閑 自治 C 優(yōu)美 清閑 自制 D 幽美 清閑 自制 ，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?）前段時(shí)間大熊貓患了一場(chǎng)重感冒，經(jīng)過(guò)飼養(yǎng)員的精心護(hù)理，現(xiàn)已徹底___了。3）商業(yè)廣告不同于公益廣告， 爆發(fā) 撫養(yǎng) 盈利 B 爆發(fā) 贍養(yǎng) 營(yíng)利 C 爆發(fā) 贍養(yǎng) 盈利 D 爆發(fā) 撫養(yǎng) 營(yíng)利 ，正確的是（）1）這場(chǎng)比賽，教練____進(jìn)攻方式，大膽使用“雙中鋒”戰(zhàn)術(shù)，收到了很好的效果。C 水庫(kù)建成后，即使遇上十天半月不下雨和多年不遇的大旱，莊稼也能得收。，最恰當(dāng)?shù)氖?)1)“神舟二號(hào)”飛船的船艙里，安裝了幾十件儀器設(shè)備，___就是一個(gè)“太空實(shí)驗(yàn)室”。C 與其在敵人的壓迫下茍延殘喘，還是勇敢地拿起武器來(lái)跟他們拼命。C 大水把鐵路沖壞了，你能坐飛機(jī)或坐船去。C 如果只有良好的愿望而不按客觀規(guī)律辦事，就會(huì)適得其反。C 遠(yuǎn)處奇峰疊嶂，水中倒影如墨，讓人領(lǐng)略到如詩(shī)如畫(huà)的山水之美。A 環(huán)繞 縈繞 盤(pán)繞 旋繞 B 盤(pán)繞 環(huán)繞 縈繞 旋繞 C 環(huán)繞 旋繞 縈繞 盤(pán)繞 D 盤(pán)繞 環(huán)繞 旋繞 縈繞 5下面句子應(yīng)填入的一組關(guān)聯(lián)詞從教學(xué)的過(guò)程來(lái)看，___學(xué)什么，教的人總要從易到難，逐步深入地把知識(shí)教給學(xué)生。C日本軍國(guó)主義所發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，可是日本文部省卻別出心裁地一再修改日本中學(xué)歷史教科書(shū)，掩蓋戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。B在學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我們要善于虛張聲勢(shì)把大家的自信心樹(shù)立起來(lái)。4）它們沿著滿山_____的滑道，一道歡歌著飛下山去。B加入WTO后，“誠(chéng)信”成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)話題。B 經(jīng)過(guò)大家的努力，我們終于登峰造極，在山頂欣賞到了美好的景色。B 上這家鋪?zhàn)尤?，總能買(mǎi)到牛肉或羊肉。B 哪怕他是三頭六臂，一個(gè)人也頂不了事。____要盡快使國(guó)有企業(yè)擺脫困難，____通過(guò)進(jìn)一步深化改革，___能實(shí)現(xiàn)。B 有些人把群眾看成阿斗，反而把自己看成是了不起的人才。2）我國(guó)的法律明確規(guī)定，成年子女對(duì)父母有____的義務(wù)。3）這位同學(xué)____能力較差，上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差。2）這個(gè)方案還不夠____,需要進(jìn)一步修改。（難免、不免）。（分辨、分辯），肯定是費(fèi)了很大的______來(lái)練習(xí)。（一起、一齊），_______出現(xiàn)了很大的錯(cuò)，______使很多人感到驚奇。（委屈、委曲）。（引薦、引見(jiàn)）“匕首投槍”般的雜文至今仍顯露______的思想光芒。面對(duì)全新的環(huán)境，要把書(shū)本上內(nèi)容和實(shí)踐中聯(lián)系起來(lái)、學(xué)習(xí)廠里的流程、操作和制度；我所能做的就是向各個(gè)單位和每一位師傅虛心請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。手選崗位是原煤車(chē)間各個(gè)崗位之間比較辛苦的，時(shí)常碰到煤質(zhì)差的時(shí)候矸石非常多，五六個(gè)人忙不過(guò)來(lái)；而且大，需要兩個(gè)人：一個(gè)人在前面掰、一個(gè)人在后面推；在手選崗位，我學(xué)習(xí)到眼明手快，與工友協(xié)調(diào)配合。在這里，我向他們學(xué)到了細(xì)致、科學(xué)的管理和對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)掌控。我知道這些是廠里對(duì)我的要求和領(lǐng)導(dǎo)、員工對(duì)我的關(guān)心；盡管現(xiàn)在我的工作還有很多的不足，但是我相信用我的努力和大家的關(guān)心，我在以后的工作中一定會(huì)更加細(xì)致、表現(xiàn)地更加出色。在裝運(yùn)流程上，我學(xué)習(xí)了末精配煤系統(tǒng)、末原配煤系統(tǒng)、產(chǎn)品摻配裝運(yùn)方法等。詞匯我們不要把這些不能拆開(kāi)的雙音詞，硬拆成單音詞來(lái)理解。第二種，詞義的縮小。”（杜甫《石壕吏》）這里的“走”，是“跑”的意思，而現(xiàn)代漢語(yǔ)中，“走”卻變?yōu)椤靶凶摺绷?。用打比方的方式形成的詞義則叫比喻義。第一、是看這個(gè)詞諸多義項(xiàng)之間，哪個(gè)是引申的起點(diǎn)。盡管一詞多義在文言文中相當(dāng)普遍，但在具體的語(yǔ)言環(huán)境中，一個(gè)詞卻只能有一個(gè)