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17力的分解(更新版)

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【正文】 5 圖 1－ 7－ 6 圖 1－ 7－ 2 圖 1－ 7－ 3 圖 1－ 7－ 1 L G1 F2 F1 O B A θ 【【【板板板書書書設(shè)設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)計(jì) 】】】原則：根據(jù)力的實(shí)際作用效果分解方法：平行四邊形定則（解三角形）力的分解（ 1）已知兩個(gè)分力的方向（唯一解）類型：（ 2）已知一個(gè)分力的大小和方向（唯一解）（ 3）已知一個(gè)分力的方向和另一個(gè)分力的大?。▋山?、一解或無解）【【【教教教學(xué)學(xué)學(xué) 隨隨隨感感感】】】

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人教版必修一35力的分解6-資料下載頁(yè)

【摘要】?知識(shí)與技能?1．理解力的分解的概念．?2．知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算．?3．會(huì)用作圖法求分力，會(huì)用直角三角形的知識(shí)計(jì)算分力．?過程與方法?1．能根據(jù)一個(gè)力產(chǎn)生的實(shí)際效果來確定兩個(gè)分力的方向，從而依據(jù)平行四邊形定則分解力．?2．能利用三角形定則求分力或合力．?3．能清楚矢量、標(biāo)量概念及熟悉矢量相加的法

2024-11-18 14:27

人教版必修一35力的分解4-資料下載頁(yè)

【摘要】五、力的分解1、力的合成2、力的合成遵循平行四邊形定則復(fù)習(xí)引入：力可以合成，是否也可以分解呢？一、力的分解法則1、力的分解是力的合成的逆運(yùn)算2、力的分解同樣遵守平行四邊行定則FF1F2分力F1、F2合力F力的合成力的分解把一個(gè)已知力F作為平行四邊形的對(duì)角線,那么

2024-11-18 14:27

人教版必修一35力的分解1-資料下載頁(yè)

【摘要】第5節(jié)力的分解目標(biāo)導(dǎo)讀1.理解力的分解與力的合成互為逆運(yùn)算，都是力的等效替換，都遵循力的平行四邊形定則.2.了解力的分解具有唯一解的條件.3.掌握按力的效果進(jìn)行力的分解的方法.4.掌握力的正交分解法．預(yù)習(xí)梳理1．力的分解(1)定義求一個(gè)力的叫做力的分解．力的分解是的逆運(yùn)算，同樣遵守

2024-11-18 14:28

人教版必修一35力的分解7-資料下載頁(yè)

【摘要】力的分解【定義】：求一個(gè)力的分力的過程叫做力的分解。?從前面的學(xué)習(xí)我們已經(jīng)知道，兩個(gè)分力與合力之間滿足平行四邊形定則，力的合成是以兩個(gè)分力為鄰邊作平行四邊形求對(duì)角線，而力的分解則應(yīng)該是以一個(gè)已知的力為平行四邊形的對(duì)角線求兩個(gè)相鄰的邊。F不加限制條件，一個(gè)力可分解為無數(shù)組不同的分力．力的合成力的分解分力

2024-11-18 14:27

高一物理力的正交分解法-資料下載頁(yè)

【摘要】F1F2F3F4F12F123F1234先求出任意兩個(gè)力的合力，再求出這個(gè)合力跟第三個(gè)力的合力，直到把所有的力都合成進(jìn)去，最后得到的結(jié)果就是這些力的合力：把力沿著兩個(gè)選定的互相垂直的方向分解，叫做力的正交分解法。目的：是化復(fù)雜的矢量運(yùn)算為普通代數(shù)運(yùn)算，

2025-01-07 11:54

高中物理：力的分解教案魯科版必修-資料下載頁(yè)

【摘要】力的分解設(shè)計(jì)理念為適應(yīng)21世紀(jì)科技、人材、技術(shù)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的需要，世界性的新一輪大規(guī)模教育改革已勢(shì)在必行。教育改革的第一步所涉及的就是課程改革。在傳統(tǒng)的課程觀念中，課程被認(rèn)為只是學(xué)科知識(shí)的載體，是教師傳遞知識(shí)的手段，是學(xué)生接受知識(shí)的媒介。這樣，不僅使課程的創(chuàng)新價(jià)值被嚴(yán)重忽視，學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)也自然地被扼殺了。現(xiàn)代教育觀念認(rèn)為，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，在教學(xué)過程各要素中占支配地位。新一輪的教改

2025-06-10 01:56

人教版必修一35力的分解同步試題2-資料下載頁(yè)

【摘要】彈力同步練習(xí)21．下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中正確的是A．只要兩個(gè)物體接觸就一定有彈力產(chǎn)生B．輕桿一端所受彈力的作用線一定與輕桿方向垂直C．壓力和支持力的方向總是垂直于接觸面D．形變大的物體產(chǎn)生的彈力一定比形變小的物體產(chǎn)生的彈力大2．當(dāng)一個(gè)物體靜止在水平桌面上時(shí)，則A．物體對(duì)桌面的壓

2024-12-03 10:02

人教版必修一35力的分解同步試題6-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章第五節(jié)《力的分解》同步檢測(cè)基礎(chǔ)夯實(shí)1．將一個(gè)力F分解為兩個(gè)力F1和F2，那么下列說法中錯(cuò)誤的是()A．F是物體實(shí)際受到的力B．F1和F2不是物體實(shí)際受到的力C．物體同時(shí)受到F1、F2和F三個(gè)力的作用D．F1和F2共同作用的效果與F相同答案：C解析：合力與分力的作用效果相同，但分力不是物體實(shí)

2024-12-03 10:02

教科版必修一26力的分解1-資料下載頁(yè)

【摘要】力的分解班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):1．理解力的分解和分力的概念。2．知道力的分解是力的合成的逆運(yùn)算，同樣遵循力的平行四邊形定則。3．會(huì)從力的作用的實(shí)際效果出發(fā)進(jìn)行力的分解，掌握力的分解的定解條件。4．會(huì)根據(jù)力的平行四邊形定則用作圖法求分力，會(huì)用直角三角形的知識(shí)計(jì)算分力。

2024-11-19 22:52