【正文】 以下看法首先：否定這個(gè)現(xiàn)象，可以強(qiáng)調(diào)是個(gè)別現(xiàn)象，也可以說這個(gè)現(xiàn)象廣泛存在其次：這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源，可以闡述根源，并且深刻反思第三：要消除這個(gè)現(xiàn)象，政府主導(dǎo)，全社會(huì)動(dòng)員等等方案鞋子：對于這個(gè)現(xiàn)象，我第三篇：2014公務(wù)員面試答題避免套路化給人改變未來的力量【中準(zhǔn)確把握現(xiàn)場：首先定位自己是整個(gè)面試的中心，因此不要怯場，要勇于表現(xiàn)自己。注意眼神：更為準(zhǔn)確的說，是注意感覺，營造這樣一種感覺：在考場上，我是一個(gè)贊美家，而考官則是被贊美的對象。被允許才坐下，要說謝謝。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折/一點(diǎn)陰暗/個(gè)別的負(fù)面現(xiàn)象而喪失了信心，要從中吸取教訓(xùn)，使今后的工作更加順利的進(jìn)行，堅(jiān)信“前途是光明的，道路是曲折的”這一偉大真理。三、總結(jié)語所以我認(rèn)為，不能簡單的看待這個(gè)問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況，具體問題具體分析。只有經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和經(jīng)歷的積累才能塑造出一個(gè)成功者，許多偉大的成功者，都經(jīng)受過挫折的磨難。我會(huì)仔細(xì)分析對方觀點(diǎn)中可取之處，反思自己觀點(diǎn)中考慮不周的地方。公務(wù)員首要原則就是服從領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)組織的原則紀(jì)律性。??現(xiàn)象是當(dāng)前普遍存在的一種不良現(xiàn)象，它嚴(yán)重影響了社會(huì)秩序的正常運(yùn)行。如果發(fā)生題目中假設(shè)的情況，我會(huì)保持冷靜，尋找妥善的解決方法，時(shí)刻從大局出發(fā)，維護(hù)單位的整體利益。我們也常說：“團(tuán)結(jié)就是力量”，我會(huì)用寬容的態(tài)度和博大的胸懷去對待同事，把工作放在第一位，時(shí)刻注意團(tuán)結(jié)同事，時(shí)刻注意維護(hù)團(tuán)隊(duì)形象，這樣才能形成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，最大限度地發(fā)揮大家的合力，順利完成工作。和諧的關(guān)系是建立在尊重基礎(chǔ)之上的，尊重對方，是解決分歧的前提條件，否則，溝通就不可能站靠，分歧也不可能解決。計(jì)劃可以預(yù)測將會(huì)出現(xiàn)的問題，而不會(huì)在問題突發(fā)然出現(xiàn)時(shí)感到詫異。社會(huì)以人為本，有受教育的人才有經(jīng)濟(jì)的繁榮。以上就是我對這個(gè)問題的幾點(diǎn)看法。感覺放輕松，表情自然要看考官，聲音洪亮，再說的有條理些，考官會(huì)比較喜歡。雙腿不能亂動(dòng)，女生并攏側(cè)向一邊，男生端坐兩腿略微分開。注意流暢：已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過了，此外語速一定要適中，如有可能偏慢更好，緊張時(shí)候容易不自覺加快。所謂聽得開心，就是語言表述以及觀點(diǎn)總結(jié)都要站在考官的角度，從他們的身份出發(fā)去理解，讓考官贊同自己的觀點(diǎn)，不要咄咄逼人，更不要因?yàn)轭}目要你闡述不好的現(xiàn)象，就拼命抨擊現(xiàn)實(shí)。中公教育專家建議考生在備考過程中要注意以下幾個(gè)方面事項(xiàng)。面試的語言根據(jù)不同的題型有不同的特點(diǎn)，如人際溝通題要求語言表達(dá)要委婉，組織管理題語言表達(dá)要簡明，綜合分析題語言表達(dá)要規(guī)范，但有一個(gè)共同的要求，就是觀點(diǎn)要鮮明。在提升內(nèi)容高度的時(shí)候都喜歡給內(nèi)容扣上“大帽子”，不論什么內(nèi)容都是科學(xué)發(fā)展觀，都是社會(huì)主義核心價(jià)值體系，高度有了，但假大空，沒有實(shí)際內(nèi)容，也很難得高分?？忌谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)展示自己最符合崗位、最真實(shí)、最自然的一面。面試前，所有考官都要接受組織人事部門正規(guī)、嚴(yán)格的培訓(xùn)，在一定程度上確保面試的客觀性和公正性。三、抓住答案標(biāo)準(zhǔn)，但拋棄標(biāo)準(zhǔn)答案考生都會(huì)存在這樣的誤區(qū)，認(rèn)為面試的作答有標(biāo)準(zhǔn)的答案，在準(zhǔn)備面試的過程中，每天會(huì)看大量的題目和解答，更有甚者，每天都在背題目，這是萬萬不可取的。最后，體現(xiàn)情感，切記僵硬。此題一般安排在第一個(gè)。一定要給考官留下考生對自己有著清醒、謙虛、準(zhǔn)確、服從的印象。應(yīng)試者應(yīng)提前熟悉處理關(guān)系的幾個(gè)原則：對上級(jí)，要持尊重態(tài)度，服從上級(jí)的安排，懂得保密，不議論上級(jí)；對上級(jí)集體要服從，及時(shí)請示匯報(bào)（向主管領(lǐng)導(dǎo)單向請示，多頭請示是忌諱），不亂說話；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛的態(tài)度，遇到矛盾先找自己的不足，考慮運(yùn)用多種方式方法達(dá)成充分的溝通，達(dá)到彼此的理解、諒解和支持（每個(gè)人看問題的角度是不同的）；要有廣闊的胸襟，有容人之量，相互幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派；正確對待他人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)、成績和失誤，多幫助，多鼓勵(lì)，求同存異。從某個(gè)方面看，考官注意應(yīng)試者“怎么答”更重于“答什么”。（二）答題套路上級(jí)交辦這項(xiàng)任務(wù)是對我的信任，也是我鍛煉組織能力、工作能力的好機(jī)會(huì)，一定圓滿完成。一般可選取從辨證（正反）的角度，局部、全局的角度，內(nèi)因、外因的角度，自由、必然的角度，眼前、長遠(yuǎn)的角度，數(shù)量、質(zhì)量的角度，對命題進(jìn)行分層次論述——分析問題（角度是多方面的，以上僅舉數(shù)例）。