【正文】 迷茫與沖動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。只有自信，才可以讓夢想奮力飛翔。自信可謂是唾手可得。哥哥想了一會兒說：“好，我們造?？伤麄兒芸鞓罚?jīng)常放學(xué)后在山坡上跑跳，沒有什么能拘束這對“活寶”。豐富多彩的少先隊(duì)活動使學(xué)生開闊了視野，提高了能力，它是學(xué)校德育的靈魂，隊(duì)員們在活動中提升多種能力，快樂健康地成長。母親節(jié)，我校開展了“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)活動，讓孩子當(dāng)一天家長，體會父母的辛勞；消防月，我校組織隊(duì)員進(jìn)行了消防滅火、火災(zāi)逃生、模擬地震、心肺復(fù)蘇等一系列寓教于樂的實(shí)踐活動。國慶節(jié)“愛我中華”詩歌朗誦活動，展示了少先隊(duì)員個(gè)人興趣愛好，培養(yǎng)了他們審美情趣和愛國主義品格。開展“繽紛節(jié)日”活動營造獨(dú)特的節(jié)日文化。手抄報(bào)展評活動也是學(xué)生文化生活中一道亮麗的風(fēng)景線。隊(duì)活動充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，豐富的隊(duì)活動使校園生活變得多姿態(tài)多彩，一個(gè)一個(gè)的隊(duì)活動，拓展了孩子們的視野，增強(qiáng)了孩子們對美與丑、善與惡、是與非的辨識能力。（三）思想上，是社會的青年力量，培養(yǎng)社會責(zé)任感尤為重要，勇于承擔(dān)責(zé)任。（一）學(xué)習(xí)上大二，在我心里給它默默定義為“考證年”，由于大三要全身心的投入考研，所以所有大學(xué)要拿的證件，大二必須拿到。每天在自習(xí)室，看到瘋狂占座的同學(xué)，總會更加堅(jiān)定我心中考研的信念，我不斷鞭策自己像他們看齊。學(xué)習(xí)真的靠自覺。想想原來沉浸在電視劇、八卦娛樂中的自己，我真的浪費(fèi)了太多的時(shí)間，錯(cuò)過了太多的精彩。出此之外，辯論賽、各種征文比賽、志愿者活動、趣味運(yùn)動會、籃球賽等也為大學(xué)生活增添了色彩。有責(zé)任感，適應(yīng)性強(qiáng)，待人誠懇，容易相處。我校的資助幫扶工作正是努力向這一方向努力邁進(jìn)。身邊的同學(xué)、朋友對貧困生的影響可謂是“潤物細(xì)無聲”。第 5 頁 / 共 7 頁廣西高校輔導(dǎo)員、班主任優(yōu)秀工作案例征集五、案例啟示要鼓勵(lì)貧困學(xué)生重新迎接挑戰(zhàn)的過程不是一蹴而就的，這需要輔導(dǎo)員愛心與耐心引導(dǎo)，在挫折和逆境中為這些“折翼天使”插上夢想的翅膀。他們時(shí)而因敏感而受挫，時(shí)而因自閉而拒絕他人。根據(jù)近年調(diào)查，部分貧困學(xué)生的心理問題非常突出。這一次，她婉言拒絕了。了解播音主持一直是她夢想，我利用課余時(shí)間不斷的糾正她的普通話發(fā)音。我還給她講述感動中國大學(xué)生何平、洪戰(zhàn)輝的故事，鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)那種自強(qiáng)自立、奮斗不息的堅(jiān)韌品格。我給她介紹了學(xué)校和系里的一些幫扶政策，希望能在一定程度上緩解她經(jīng)濟(jì)上的窘迫，讓她感受到大家庭的溫暖，從而在新的環(huán)境中迅速成長。班長江云（化名）告訴我，她曾鼓起勇氣加入各種社團(tuán)，幾次因?yàn)樗暮π吲c自卑而被拒，甚至在得知她的夢想是播音員之后，遭別人的諷刺她的口音。我問她怎么了，她吞吞吐吐的說要退學(xué)。第一篇：為夢想插上翅膀——輔導(dǎo)員案例廣西高校輔導(dǎo)員、班主任優(yōu)秀工作案例征集為夢想插上翅膀——貧困學(xué)生信心重建案例分析莫 秋 玲一、前 言隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，高職院校日益增多，貧困學(xué)生在高職院校中的比例越來越大。在軍訓(xùn)不久后的一天，蘇青到辦公室來找我，眼眶泛紅，像是哭了很久的樣子。更重要的是在評選助學(xué)金的過程中，由于班上對她情況不了解，她因?yàn)槠睌?shù)不高落選了。考慮其家庭的特殊情況，我特意向系里申請將移動助學(xué)金的名額給了她，幫助她準(zhǔn)備國家助學(xué)貸款的材料。當(dāng)她聽到我用家教費(fèi)用承擔(dān)了大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)，在圖書館勤工儉學(xué)利用資料的便利考過英語四六級，通過自己的努力成為中共黨員，最后以較優(yōu)異的成績考上研究生時(shí)，她好幾次抬起頭，眼神閃爍了光芒。大一上半學(xué)期，身高較有優(yōu)勢的蘇青咨詢我的意見后，參加了雁山區(qū)征兵入伍。桂林旅游高等?？茖W(xué)校組織的“求職之星”大賽報(bào)名之后，我一如既往督促她，把講演稿寫好了給我修改。物質(zhì)支持雖能在一定程度上緩解高校貧困學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力，卻未必能解決其精神貧困問題。貧困學(xué)生大部分不擅長處理人際關(guān)系。因此，在對貧困學(xué)生進(jìn)行物資扶貧的同時(shí)，還要注重對其思想、心理等方面“扶貧”，將兩者有機(jī)結(jié)合起來。除了輔導(dǎo)員的心理疏導(dǎo)與教育管理外，動員她身邊同學(xué)、朋友共同建立幫扶機(jī)制。我覺得“魚”、“漁”二者應(yīng)有機(jī)結(jié)合，在“授之于魚”的基礎(chǔ)上“授之于漁”，兩者相輔相成，相互促進(jìn)的，讓貧困大學(xué)生真正掌握本領(lǐng)，提高綜合素質(zhì)，符合當(dāng)今社會的對人才的要求，才能將高校資助工作提高到一個(gè)新的平臺。喜歡閱讀人物傳記，了解時(shí)事。學(xué)校有許多社團(tuán)活動：“綠心社”、“書法社”、“交誼舞社”、“輪滑社”??為學(xué)校又增添了一份生機(jī)，也豐富了我們的課余生活。”的真諦。但真的走在大學(xué)校園里才發(fā)現(xiàn)，無論什么時(shí)候，都會有一大批用功的同學(xué)在自習(xí)室苦讀。不要怪為什么機(jī)會都是別人的，那只能怪你沒有表現(xiàn)出能夠抓住機(jī)會的能力！我的大學(xué)，一系列的愛心捐贈活動，小學(xué)支教活動等等，培養(yǎng)了我們的愛心，學(xué)生會派出的一次次拉贊助活動，使我發(fā)現(xiàn)做任何事都不是一件容易的事，在與人溝通交流方面，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！叭艘Ａ⒅?，人要立長志！”現(xiàn)在我要為大二制定計(jì)劃，不能讓大二在迷茫，無趣中昏昏度過。積累經(jīng)驗(yàn)很重要，為以后走向社會打下基礎(chǔ)。有意義的隊(duì)活動，更是引導(dǎo)學(xué)生奮發(fā)向上的動力。詩言志，歌言情，他們從詩文里聽出了生命的禮贊，他們從歌聲中品評出對生活的熱愛，使他們懂得做當(dāng)榮之事，拒為辱之行。二、繽紛節(jié)日，激發(fā)隊(duì)員情感體驗(yàn)。這既是一個(gè)活動的過程，也是一個(gè)認(rèn)知的過程，同時(shí)更是一個(gè)情感升華、品行升華的過程。讓他們用自己的眼睛去觀察生活，用自己的心智去感受生活，用自己的行動去體驗(yàn)生活。內(nèi)容豐富，形式多樣，吸引了全校學(xué)生的關(guān)注與參與，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的多種能力。如果做到了，夢想就會插上翅膀——飛翔！他們是一對好兄弟，整天在一起玩耍，他們的學(xué)習(xí)成績可不理想，被老師批評是家常便飯。他們多么希望自己也能在天上飛啊！弟弟說：“哥哥，我們?yōu)槭裁床荒茉煲粋€(gè)能帶著人在天上飛的東西呢？”。哦，原來家是我的活力源泉。一段時(shí)間的沉寂讓我懂得更多。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？ 我們的夢想，是一個(gè)簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責(zé)任。來抒寫和舔彩了！為夢想插上翅膀作文4希望是一盞燈，照亮我們追夢的路；希望是一雙手，撫平我們失利的痛；希望是一條船，通向光明的彼岸；希望是一條路。我一遍又一遍地拿過這本書，看了幾遍，然后放棄了。我很高興跳高幾英尺，馬上飛去告訴我的班主任。20世紀(jì)初，萊特兄弟設(shè)計(jì)出人類第一架動力飛機(jī)，人類的飛行夢變成