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群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)度會(huì)講話(更新版)

2024-10-28 16:47上一頁面

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【正文】 明了正確方向。三是強(qiáng)化督查落實(shí)。第二批教育實(shí)踐活動(dòng)我鎮(zhèn)既是市紀(jì)委張潤(rùn)喜書記所包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一,又是人大路主任長(zhǎng)包的鄉(xiāng)鎮(zhèn)?;顒?dòng)進(jìn)度為,第一茬從3月5日起,主要對(duì)象為鎮(zhèn)黨委和機(jī)關(guān)黨支部、班子成員和各站所長(zhǎng)、黨員干部;第二茬從4月5日起,主要對(duì)象為各村兩委和其它四個(gè)基層黨組織、兩委干部和全體黨員。二要把握重點(diǎn)。特別在我們牛杜鎮(zhèn),機(jī)關(guān)干部要注重查找和解決思想浮躁,不安心工作;責(zé)任心不強(qiáng),工作得過且過;能力水平低下,工作中牢騷滿腹;工作態(tài)度不端正,方法簡(jiǎn)單粗暴;組織紀(jì)律松散,工作自由散漫等問題。群眾路線是黨的法寶之一,無論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是改革開放初期,群眾對(duì)黨的信任和支持都達(dá)到了空前的高度。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺性習(xí)總書記指出,開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的必然要求。開展好教育實(shí)踐活動(dòng)是我們的頭等大事,必須集中精力抓好工作落實(shí)。這次活動(dòng)在局務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,成立了全局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體工作的組織實(shí)施。八是注重制度建設(shè)。自我批評(píng),要敢于拋開面子,勇于揭短亮丑,從自身最短處查問題,從思想最深處找根源?;顒?dòng)中,容易出現(xiàn)“用為群眾辦好事實(shí)事來代替解決思想問題”、“用工作上的問題代替?zhèn)€人問題”、“用表象問題代替深層次問題”等隔靴搔癢、避重就輕、避實(shí)就虛的不良現(xiàn)象?!遍_展教育實(shí)踐活動(dòng)必須把深入學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)和基本要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)市委規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,堅(jiān)持原原本本學(xué)、靜下心來學(xué)、帶著問題學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、交流啟發(fā)學(xué),確保馬克思主義群眾觀點(diǎn)、黨的群眾路線認(rèn)識(shí)入心入腦。二是注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭。開展好這次主題教育實(shí)踐活動(dòng)給我們提供了一個(gè)進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)、改進(jìn)工作作風(fēng)、推動(dòng)工作落實(shí)的重要契機(jī),我們一定要充分認(rèn)識(shí)開展活動(dòng)的重要意義,不斷增強(qiáng)搞好活動(dòng)的自覺性、主動(dòng)性和責(zé)任感,切實(shí)把自己擺進(jìn)來、融進(jìn)去,防止認(rèn)識(shí)不到位和差不多的“兩種傾向”,真正把開展活動(dòng)作為首要的政治任務(wù)來抓,作為提升老干部工作科學(xué)化水平的重要工作來抓,確保以高度的政治責(zé)任感和使命感,積極投入到活動(dòng)中來。老干部工作只有堅(jiān)持黨的群眾路線,發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),才能更具活力、更有生命力。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨是我們黨作為執(zhí)政黨加強(qiáng)自身建設(shè)的一條基本經(jīng)驗(yàn),在我們黨革命、建設(shè)和改革的歷史上,每到關(guān)鍵時(shí)期都要進(jìn)行思想教育活動(dòng)。在活動(dòng)的推進(jìn)上,要統(tǒng)籌安排、梯次推進(jìn),合理安排各層級(jí)每個(gè)批次、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作重點(diǎn)和工作進(jìn)度,要注意針對(duì)不同層級(jí),區(qū)分不同領(lǐng)域和不同對(duì)象,有針對(duì)性地提出具體要求,讓尺子的刻度更精準(zhǔn)、板子的矯正更有效,防止“上下一般粗,左右一個(gè)樣”,確?;顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。通過此次活動(dòng),基層群眾既希望倡導(dǎo)樹立一種新的風(fēng)氣,又期盼能夠解決一批實(shí)際問題,因此,應(yīng)著眼于便民利民,自始至終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,將解決“四風(fēng)”問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來,確?;顒?dòng)的成效能夠讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)滿意。各個(gè)督導(dǎo)組要充分發(fā)揮作用,要用最嚴(yán)格的督導(dǎo)機(jī)制,以確保教育實(shí)踐活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減。馬步都還沒有扎穩(wěn),就試圖去練習(xí)十八般武藝,練出來的必定是花拳繡腿,思想認(rèn)識(shí)不觸及靈魂,必然會(huì)導(dǎo)致查找問題大而化之,開展批評(píng)不痛不癢,問題整改失去目標(biāo),就算活動(dòng)開展得再轟轟烈烈,也是沒有意義的。同時(shí),梳理好我區(qū)在教育實(shí)踐活動(dòng)中存在的問題,做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類指導(dǎo),確保每個(gè)層級(jí)每個(gè)單位按照新的要求將問題整改落實(shí)到位。如果領(lǐng)導(dǎo)干部都不能把自己擺進(jìn)去,不把問題的槍口對(duì)準(zhǔn)自己,不能做到帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭聽取意見、帶頭查擺剖析問題、帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭整改落實(shí),不主動(dòng)將活動(dòng)與自己的分管部門和業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,對(duì)自己的聯(lián)系點(diǎn)的活動(dòng)開展情況不聞不問,不了解、不參與、不指導(dǎo),又怎么能夠帶好班子和隊(duì)伍?二是要聚焦活動(dòng)的主要任務(wù)。有些活動(dòng)單位把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到了基層單位和基層黨員干部上,沒有真正做到把自己擺進(jìn)去、把分管部門和業(yè)務(wù)工作擺進(jìn)去、把掛點(diǎn)聯(lián)系單位的工作擺進(jìn)去。少數(shù)黨員群眾甚至還處于兩眼一抹黑的狀態(tài),不知道為什么搞活動(dòng)、怎么搞、搞成什么樣。三是載體設(shè)計(jì)亮點(diǎn)多,有特色。排名靠后的單位,要認(rèn)真反思,找出工作中的薄弱環(huán)節(jié),深挖思想根源,要限期向督導(dǎo)組提交整改意見,作出整改承諾,認(rèn)真加以改進(jìn)。第一篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)度會(huì)講話同志們:按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),第一階段集中學(xué)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。請(qǐng)活動(dòng)辦同志根據(jù)匯報(bào)情況,對(duì)活動(dòng)開展好的單位進(jìn)行宣傳,對(duì)活動(dòng)開展差的單位進(jìn)行鞭策。區(qū)級(jí)層面采取了封閉式集中學(xué)、請(qǐng)進(jìn)來輔導(dǎo)學(xué)、紀(jì)念地實(shí)地學(xué)、抓課題調(diào)研學(xué)等多種形式,各地各單位也都能因地制宜、因人施教,設(shè)定了多種多樣的學(xué)習(xí)教育形式,做到了學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、規(guī)定內(nèi)容“三到位”,取得了較好效果。少數(shù)地方黨委重視不夠,動(dòng)員不深入,宣傳力度小,還存在死角和盲點(diǎn),導(dǎo)致黨員干部思想認(rèn)識(shí)不到位,群眾知曉度和參與度還不高。現(xiàn)在很多領(lǐng)導(dǎo)同志談活動(dòng)的較多,而按照活動(dòng)方案要求真正深入下去的較少。教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象是以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)干部不是旁觀者,也不是裁判員,而是參與者、組織者、推動(dòng)者。區(qū)委常委會(huì)、區(qū)委中心組要開展一次學(xué)習(xí)體會(huì)交流,確保將學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神這條紅線貫穿活動(dòng)始終。有些單位存在趕進(jìn)度的問題,學(xué)習(xí)教育剛剛起步,對(duì)中央和省市的相關(guān)精神還沒有吃透,對(duì)活動(dòng)的意義、要求、任務(wù)也沒有認(rèn)識(shí)到位,就開始匆匆忙忙進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。開展好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是嚴(yán),出發(fā)點(diǎn)是嚴(yán),著力點(diǎn)是嚴(yán),衡量標(biāo)準(zhǔn)也是嚴(yán)。二是要注重解決問題。三是要加強(qiáng)分類指導(dǎo)。首先,開展好教育實(shí)踐活動(dòng)是落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨方針的迫切要求。黨的群眾路線是黨的生命線,也是老干部工作的生命線。開展教育實(shí)踐活動(dòng),就是要用“放大鏡”和“顯微鏡”找準(zhǔn)自身存在的突出問題,對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大掃除,對(duì)癥下藥、力除病根,促使黨員干部思想進(jìn)一步提高、作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切、為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立,努力打造一支黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、老干部信得過的工作隊(duì)伍?!爸沃尾 本褪切逕掽h性,要堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,堅(jiān)持從嚴(yán)治局、從嚴(yán)律己、從嚴(yán)帶隊(duì)伍,對(duì)工作存在的苗頭性、傾向性問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正,達(dá)到對(duì)癥下藥、治病救人的目的??倳浿赋觯骸袄硐胄拍钍枪伯a(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒有理想信念,或理想信念不堅(jiān)定精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得軟骨病。問題查不全、查不準(zhǔn)、查不深,活動(dòng)效果必將大打折扣。開展嚴(yán)肅認(rèn)真、誠懇深刻的批評(píng)與自我批評(píng),是確?;顒?dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要結(jié)合實(shí)際,分類對(duì)待,凡是能夠馬上解決的,就立即改、不拖延;凡是能夠自身解決的,就主動(dòng)改、不推卸;凡是需要聯(lián)動(dòng)解決的,就合力改、不扯皮,確保說到做到、立說立改、立竿見影。一要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。下面,根據(jù)中央和省、市、縣各級(jí)黨委要求,結(jié)合XX實(shí)際,我就全面開展我鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講三點(diǎn)意見。二是開展教育實(shí)踐活動(dòng),直接關(guān)系到黨和干部的形象。一方面,要突出重點(diǎn),“一把手”要靠前指揮,帶頭搞活動(dòng);另一方面,既要查擺“流行病”,又要抓準(zhǔn)“地方病”。按照中央要求,這次教育活動(dòng)的主題就是“為民、務(wù)實(shí)、清廉”;總體要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”;主要任務(wù)是解決領(lǐng)導(dǎo)班子和各級(jí)干部的“四風(fēng)”問題?;顒?dòng)主體為鎮(zhèn)黨委班子成員、領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部和每個(gè)黨員。一是一把手要親自抓。要通過這些具體內(nèi)容豐富和提升教育活動(dòng)的質(zhì)量和實(shí)效,又通過教育活動(dòng)本身促進(jìn)各基層黨組織建設(shè),實(shí)實(shí)在在為老百姓辦一些實(shí)事,讓我們每一個(gè)黨員和干部都成為黨和人民信任的人。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。第五,講認(rèn)真是我們黨的根本工作態(tài)度,必須做到無私無畏、敢于擔(dān)當(dāng),把認(rèn)真精神體現(xiàn)到黨內(nèi)生活和干事創(chuàng)業(yè)方方面面。對(duì)照中央、市委所列舉的“四風(fēng)”問題種種表現(xiàn),我們發(fā)現(xiàn),在閔行都有不同程度的存在,有些現(xiàn)象還比較突出,但卻見怪不怪,麻木不仁;有些現(xiàn)象比較隱蔽,許多人也不以為然,渾然不覺。一、要深化認(rèn)識(shí),強(qiáng)化督導(dǎo)責(zé)任 建立健全督導(dǎo)制度,加強(qiáng)督促檢查,是推進(jìn)工作落實(shí)的重要手段,也是以往開展集中教育活動(dòng)的重要經(jīng)驗(yàn)。督導(dǎo)組的重要職責(zé),就是要通過督查,強(qiáng)化約束,增強(qiáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的思想自覺和行動(dòng)自覺,有的放矢,對(duì)癥下藥,著力推動(dòng)解決不愿抓不敢抓不善抓等突出問題,防止淺嘗輒止、打折走樣,確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效。三是黨員干部群眾的反映和要求。四是督促領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志認(rèn)真查擺問題、嚴(yán)肅開展批評(píng)和自我批評(píng)。對(duì)照上級(jí)提出的正風(fēng)肅紀(jì)要求,逐項(xiàng)梳理,逐個(gè)解決。三、要講求方法,增強(qiáng)督導(dǎo)實(shí)效 督導(dǎo)是一項(xiàng)工作任務(wù),也是一種工作方法。督導(dǎo)組要明確職能、找準(zhǔn)定位,緊緊依靠單位黨委(黨組)開展工作,既積極主動(dòng)開展督促指導(dǎo),又不過多干預(yù)督導(dǎo)單位的具體工作。要全身心投入工作,科學(xué)合理安排好縣委督導(dǎo)工作和自己在單位所負(fù)責(zé)的工作,做到“兩不誤兩促進(jìn)
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