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高一第一學(xué)期班主任總結(jié)(更新版)

2025-11-01 16:21上一頁面

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【正文】 經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇6今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級4班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。但是如果過分沉溺其中,就會影響學(xué)習(xí)。作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負(fù)這重任,我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。了解學(xué)生人數(shù),男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況,學(xué)生入學(xué)成績,各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。同時,一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。任何一件事開頭是最重要的,同時又是最難的。 學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成 4 個組,然后讓 他們每個星期輪流組織一次班會或團(tuán)會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎勵。建立好的班委,需要老師的教育和引導(dǎo)。班級實(shí)行制度化管理 (1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。如果班主任不負(fù) 責(zé)任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生, 就是對他人格的極度不尊重和不信任, 那樣 的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。五、班主任工作內(nèi)容班主任工作總的要求是:做到“四心”俱備。學(xué)生來自區(qū)內(nèi)的幾十所學(xué)校,許多原來學(xué)校的尖子,來到這個高手如林的地方找不到自己的位置,很多學(xué)生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,很容易導(dǎo)致心理失衡。從第四周開始年級每天由學(xué)生輪值,對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查,每周統(tǒng)計一次。開學(xué)初,經(jīng)過全班同學(xué)、科任和班任的共同努力下,高一____班整體比較穩(wěn)定,同學(xué)間、師生間相處融洽,逐步形成樸實(shí)、進(jìn)取的良好風(fēng)氣。堅持寫班主任手記,記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,找出自己的不足,及時總結(jié)和反省!7。利用家校平臺和家長聯(lián)系,讓家長及時了解學(xué)生在校的情況。6。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。6。2。繼續(xù)用日記和其他形式與學(xué)生交流,關(guān)愛每一個學(xué)生,走進(jìn)每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。教會學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識。積極探索新課程素質(zhì)教育的新途徑新方法,配合任課老師,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競爭意識,提高班級的綜合素質(zhì)和整體水平。多關(guān)心學(xué)生,縮短老師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生間的的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生輕裝前進(jìn),愉快學(xué)習(xí),快樂成長。原東莞中學(xué)初中畢業(yè)的學(xué)生15人,其余學(xué)生來自不同鎮(zhèn)區(qū)。把握批評的尺度我們批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn),“退三進(jìn)一”。學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、班級紀(jì)律、學(xué)校紀(jì)律等等,班級管理的好壞直接影響了班級學(xué)習(xí)情況。我做考前輔導(dǎo)主要集中在考前頭半個月,而且堅持每周都跟每一位同學(xué)“見”上一面。要想班級成績好,必須要有一個積極進(jìn)取的班級文化。所以我在德育工作上,絕不放松,堅持“德育天天有,學(xué)習(xí)步步高”的理念,做好德育工作。去年,我從初中選調(diào)到海中。如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷等等。能夠提高學(xué)習(xí)效率,完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。最后,良好的班集體的形成還需要有一個優(yōu)秀的班主任,才能更好地完成以上工作。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細(xì)致的工作。深入班級,及時發(fā)現(xiàn)問題,讓班規(guī)校規(guī)落到實(shí)處,本學(xué)期各項(xiàng)工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每日下班,力爭做到知道每個學(xué)生的狀態(tài),了解每一天的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,使大事化小,小事化了。第二篇:2013年第一學(xué)期高一班主任總結(jié)20122013學(xué)第一學(xué)期班主任工作總結(jié)高一(8)班 馮志戈高一班主任不僅教學(xué)任務(wù)重,而且班主任工作是高中階段最累最重的,需要做好深入細(xì)致的思想工作,關(guān)心每一個學(xué)生的思想狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用除了黑板報之外,主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。第一篇:高一第一學(xué)期班主任總結(jié)高一10班第一學(xué)期班主任工作計劃今年我擔(dān)任高一級(10)班的班主任。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當(dāng)作自己的家,主動地愛護(hù)、建設(shè)班級。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個科目的學(xué)習(xí)時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。注重學(xué)生體衛(wèi)工作,搞好心理輔導(dǎo)。實(shí)踐證明,高一抓好紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操工作,不僅不會影響高考復(fù)習(xí),而且這種一如既往的要求,會使學(xué)生感到嚴(yán)肅緊張、積極向上的氣氛,防止產(chǎn)生懈怠情緒。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。在扶正壓邪,獎善惡的過程中,輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用。教育活動則需班主任根據(jù)不同年級的特點(diǎn)來確定。一個無追求和奮斗目標(biāo)的人,就缺少前進(jìn)動力機(jī)械,更談不上發(fā)展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質(zhì)提高,都主要來自學(xué)習(xí)。如何進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。第三篇:高一第一學(xué)期班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)高一(9)班擔(dān)任班主任工作已經(jīng)接近一個學(xué)期了,回想起這一個學(xué)期,給我最大的感受是:高中生并不是我想象的那么懂事,事情依然很多。現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下,以供反思和留存:一、班級德育工作德育工作是班主任工作的主要工作,德育工作如果做得好,那么以后班級管理就能得心應(yīng)手;如果德育工作做不好,那么以后班級管理定會遇到這樣或那樣的問題。二、班級學(xué)習(xí)情況學(xué)習(xí)仍然是班主任工作的重中之重??记靶睦磔o導(dǎo)很重要,它既能讓自以為考得不錯的學(xué)生保持清醒的頭腦,又能讓自以為考不好的學(xué)生保持一顆平常心。三、班級常規(guī)管理班級常規(guī)管理一直是班主任工作的重點(diǎn),他意味著太多太多。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸,而是借力用力,借助集體的力量,使不正之風(fēng)難以有立足之地。特制定計劃如下:一、班級現(xiàn)狀分析:現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50,其中男生人數(shù)24,女生人數(shù)26。作為班主任,首要任務(wù)就是盡快熟習(xí)學(xué)生,想方設(shè)法讓學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。采取自我推薦,使那些樂意熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,不斷鍛煉學(xué)生的自我管理能力。2。6。班主任工作的分類:第一類:每天必做的事情安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛(wèi)生,值日生檔案,鮮花,班級日記。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺安靜的上自習(xí)的習(xí)慣。2。由同學(xué)輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。2。在學(xué)校的各種活動中永爭第一!6。本班的下游學(xué)生有較強(qiáng)的自卑心理,長此下去會嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是本學(xué)年的重要任務(wù)。高一,是學(xué)生學(xué)習(xí)心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),分析“早戀”可能對學(xué)生生理、心理上帶來的消極影響,用真心去理解和幫助學(xué)生,就能有效地減少“早戀”現(xiàn)象的發(fā)生。二、指導(dǎo)思想我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重;信任;平等;關(guān)注.在德 育工作中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。四、具體措施加強(qiáng)校規(guī)教育 讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度, 行為規(guī)范各個方面都符合石竹學(xué)校的要求, 盡 快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的`“石竹人” 。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用, 幫助老師管理好班級、具體操作各項(xiàng)事務(wù), 同時也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。發(fā)揮主題班會和團(tuán)會的作用 除了黑板報之外, 主題班會與團(tuán)會更像是一座大熔爐, 它能集中全班同學(xué)們的精華思想, 進(jìn)而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。早晨督促學(xué)生按時上交各科作業(yè),杜絕抄 襲現(xiàn)象。班主任高一第一學(xué)期工作計劃 篇5俗話說:“萬事開頭難”。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則,那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。一個真正的班集體,應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),健全的組織系統(tǒng),嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或自我介紹等方式了解本班學(xué)生情況,開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。三、付出愛心,用愛去做教育的后盾。例如,有些學(xué)生很喜歡打籃球,就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學(xué),學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。三、重點(diǎn)工作(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。三、重點(diǎn)工作(一)幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,這是班主任工作的基礎(chǔ)。創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),同學(xué)自愿,請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,營造一種努力爭先,不畏艱難的氛圍。班級管理要制度化,不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,要學(xué)生明白遲到了,早退了,曠課了,打牌,了將要受到何種處理,主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,罰“力所能及”的清潔掃除,與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,迫使他懸崖勒馬,回頭是岸,同時加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,多同他們交流,給予他們信任。二、指導(dǎo)思想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以圓滿完成學(xué)校提出的各項(xiàng)工作要求為目標(biāo),嚴(yán)格管理、科學(xué)備考,向管理要效益,用研究促提高,用活動保質(zhì)量,扎實(shí)有序、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地開展各項(xiàng)備考工作。年級將檢查結(jié)果印發(fā)給每個班級。為了減少學(xué)生的挫敗感,增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝困難的信心,一定要加強(qiáng)學(xué)生意志力的培養(yǎng)。即悉心、耐心、細(xì)心和熱心。所有這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。我平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一些積極分子,擴(kuò)大了先進(jìn)面,讓新發(fā)現(xiàn)的積極分子參與班干部競選,使班上的領(lǐng)導(dǎo)層不斷更新,保持活力。 比如通過組織同學(xué)觀看《藝術(shù)人生——成龍訪談》這期節(jié)目,很多同學(xué)深深感受到,一個人要走向成功,是伴隨著很多的艱辛和磨難的,從而激勵了自己勤奮努力的意志力。遠(yuǎn)足活動中,大家群策群力,多方獻(xiàn)策,共同努力,度過了一個幸福快樂的日子。定期的時事教育。二則有些學(xué)生有厭學(xué)情緒,不愿意聽課,不愿意做作業(yè),對于學(xué)習(xí)完全是敷衍的態(tài)度。特制定計劃如下:一、班級現(xiàn)狀分析:現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù)50,其中男生人數(shù)24,女生人數(shù)26。這種種困惑,如果處理不當(dāng),就可能產(chǎn)生一些心理問題。用和來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和合作精神,不斷提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生主體結(jié)構(gòu)的發(fā)展和完善,主要的一種形式是通過班級教育活動過程來實(shí)現(xiàn)的,而班級教育是實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體結(jié)構(gòu)的主要形式。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級凝聚力。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。教育活動按學(xué)校的安排特點(diǎn)來確定。(二)加強(qiáng)班級建設(shè):進(jìn)入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點(diǎn),在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面:班干部隊(duì)伍健全,培養(yǎng)了一批有責(zé)任感、有較高威信、能已身作則的班干部。使學(xué)生能身體健康、體力充沛、精神飽滿的參加高考?,F(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:一、班級情況分析27班為文科傾向普通班,班級共有學(xué)生57人,其中男學(xué)生16人,女學(xué)生41人。三、具體措施如下堅持不懈抓德育(1)針對個別學(xué)生自覺性差的情況,實(shí)施有效策略,家長和學(xué)校聯(lián)手,爭取盡快轉(zhuǎn)變。(4)做好優(yōu)秀生的保優(yōu)工作和后進(jìn)生的提高工作。班委會、團(tuán)支部、課代表、組長各部門成員應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),熱心為大家服務(wù),在學(xué)習(xí)、生活中起表率作用,接受師生監(jiān)督。首屆班干部根據(jù)同學(xué)意愿、崗位需求等由班主任集中任命。學(xué)習(xí)委員:負(fù)責(zé)掌握各科學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,如:填寫送交“周報表”;收集統(tǒng)計各科作業(yè)收繳情況,每周至少向班主任匯報一次;幫助各科課代表工作。組長:及時收發(fā)本組作業(yè),向課代表報告本組未交作業(yè)名單;負(fù)責(zé)值日工作順利開展,合理分工,責(zé)任到人,適時輪崗。如遇大掃除等特殊情況,由衛(wèi)生班委臨時調(diào)配,加強(qiáng)力量,輪流擔(dān)任。
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