【正文】 加強禮儀常規(guī)教育。（3）認真組織周練，有針對性地復習鞏固所學，落實“把數(shù)量降下來，質量提上去，把方法教給學生，把時間還給學生”的要求，提高教學的有效性。為此年級組在學校的指導下將采取三個“分層”要求，實施整體推進工作。（2）加強學習目標的教育。以活動促活力，全力打造特色班級，如“書香班級”、“愛心班級”。學生：培養(yǎng)良好的學習習慣，營造刻苦學習、努力進取、積極向上的班風學風；開展道德品質和理想情操教育，努力讓學生做到遵規(guī)守紀、講究禮儀、學風濃、考風正、成績優(yōu)。還有幾位請假教師返崗，幾位待請假教師（物理學科），一定要深入班級了解學情，做好假前假后的銜接工作。3．進一步改進完善“學生成長記錄系統(tǒng)”、學生成長記錄袋、“學生自我量化評價系統(tǒng)”、“學科學分認定系統(tǒng)”，準確記錄學生成長表現(xiàn)，客觀評價學生的學習能力。進一步加強校風校紀建設，進一步加強中學生日常行為的養(yǎng)成教育，把中學生日常行為規(guī)范內化為學生的個人素質。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動，上課認真聽講，認真筆記，課后認真完成作業(yè)。繼續(xù)加強班干部的培養(yǎng)和鍛煉，使他們學會積極主動處理和應對班務。作為班主任，不但要有良好的文化修養(yǎng)素質，還要有科學的工作方法。、階段性考試的分析。②加大課堂教改力度，培養(yǎng)學生的自主學習能力。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程。六、大力抓好學生的學習認真總結學習中的問題，組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗，組織學生交流自己的學習方法，相互取長補短，力爭優(yōu)化所有同學的學習方法。上學期我班已經(jīng)建立了班級規(guī)章制度，經(jīng)過一學期學生反應是不錯的，本學期我要引導學生認真研究班級規(guī)章制度的完善問題，總結上學期的經(jīng)驗和不足，力爭進一步提高班級規(guī)章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規(guī)章制度的習慣。主題：強化紀律、沖刺期末。各班級完成最后學費的清理工作，向會計室交齊班級繳費學生名單。（1）各節(jié)目組要積極排練，認真準備，確保節(jié)目質量。要求：（1）材料分析數(shù)據(jù)要到班到人；（2）召開班級教研會；（3）召開年級小班專題座談會。二、第二十二周工作安排（一）教學教研工作自主招生的幾點注意。積極參加學校活動，并力爭取得較出色表現(xiàn)和較好成績。指導學生高效率地學習，有效果地學習，發(fā)展性地學習，在各個教學環(huán)節(jié)幫助學生優(yōu)化學習方法，掌握學習技巧。在備課中要發(fā)揮優(yōu)勢，揚長避短，以老帶新；要適當增加單元測試的次數(shù)，獨立地命題；要科學配題，體現(xiàn)層次，練習到位；要引導和培養(yǎng)學生自我總結歸納；要步調一致，及時督促，反饋到位。立足課堂教學，向課堂45分鐘要質量。優(yōu)化值日安排，加強值日管理，做好值日信息反饋。發(fā)揮模范生的表率作用，重視紀律差生教育管理工作。三、主要工作和措施（一）德育創(chuàng)新與學生管理工作1．統(tǒng)一思想，全員參與。同時認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。②積極參與備課組的教學資源的建設，提出獨特的見解，積極參與測試和練習題的編擬，努力探索信息技術在教學中的應用。在教學內容方面，理科需要完成選修2—選修2—選修4—三部分內容，其中選修4—5為選考內容。高二年級第二學期工作計劃5一、指導思想。b）盡快地搞好高一到高二的過渡。使每個學生將來都能實現(xiàn)自己的理想。在平時的工作中，積極探索素質教育的新途徑，配合任課老師，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格，提高整體水平，使我班班風正，學風濃。要知道，在狠抓學習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的39。班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。相信在學校領導的精心幫助與指導下，經(jīng)過全體老師的共同努力，年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。加大看課力度，搞好本期三次統(tǒng)考統(tǒng)閱工作，開好三次教學總結會議，配合教務處搞好教學六認真檢查(本期年級組檢查不少于3次)。要求各科老師認真搞好“周練”，各備課組將“周練”計劃和安排報年級組備查。李麗春校長負責周二周三。以年級月考為契機，加大早讀、課間操、午休、自習、就寢的管理力度，形成良好的班風學風。通過年級會、主題班會、班級文化建設等途徑，加強對學生世界觀、人生觀和價值觀教育。在落實上下“功夫”，在成績上顯“本事”，促進年級教學質量的全面提升。年級繼續(xù)實行班級管理一票否決制度，凡出現(xiàn)打架斗毆等嚴重的、影響惡劣的違規(guī)違法事件，將取消本學期班級（班主任）評優(yōu)評先資格。在班風問題上,以自習紀律和公寓管理為突破口,配合年級管委會、政教處、綜治辦加大管理力度。從良好習慣培養(yǎng)入手,加強對學生的思想品德和行為規(guī)范的教育。認真搞好三課活動，示范課為先導，強化聽評課制度，做到聽評課活動扎實有效。建設高效課堂，提高課堂教學效率，備課是關鍵，年級始終堅持每周一次集體備課，備課時間、內容先行，要求明確，注重集體備課和個人備課的有機結合，及時檢查抽查，及時公布。 對個別學習較差，不思進取，不善學習的學生多觀察、常督促、多關心，使全班同學都在一個良好的氛圍中勤奮地、和諧地、順利地成長、學習，使班級管理和年級管理水平再上新臺階。為此，各班主任要下大力氣圍繞這一工作做文章,通過科學的管理,逐漸地實現(xiàn)由強行入軌到自我約束的過渡。始終把安全放在第一位，提高警惕，時刻警醒，嚴格要求，確保學生不越軌、不越線。年級中每位老師要“把數(shù)量降下來，質量提上去，把方法教給學生，把時間還給學生”。先教學生做人，后教學生做文。召開兩次年級學生大會。(附：雷鳴校長負責周一周四。)相互聽課，相互評課。文綜由張志峰老師負責，理綜由龔云平老師負責。本學期是整個高中階段的關鍵時期，本學期工作的好壞生死悠關，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。第三，要引導學生充分做好從高二到高三的準備，奠定一個良好的心理基礎。根據(jù)高二(xx)班學生實際情況，落實班級制定的班級“三字公約”，做到獎懲分明。四、班級學習方面雖然在上學期的每次考試中，xx班都取得了年級第xx的優(yōu)異成績，但名優(yōu)學生，重點線上的學生還有很大的差距，離學校和老師的要求有很大距離，因此本學期更應該加強學生學習成績的提高，為進入高三奠定堅實的基礎。第二，是在高二下學期緊張的學習的情況下，抓緊時間多看參考書，多作練習題，為高三打基礎，對學習有困難的同學積極的幫助他度過難關。作為班主任，首要任務就是盡快熟悉學生，想方設法縮短「此文于」與學生的距離，積極主動地為學生排憂解難，做到讓每一位學生都健康快樂地成長。六、活動安排第一周 常規(guī)教育 備注第二周《點亮心燈》主題班會第三周《今天我們怎樣做學生》主題班會第四周《勿以惡小而為之，勿以善小而不為》主題班會第五周《美麗心情，祝你成功》主題班會第六周國慶放假。教學方面：這學期的學習內容對學生來說，難度有所加大。教師方面：根據(jù)學校的具體部署認真落實：①認真組織參與“有效課堂”活動，積極聽課、評課，并且積極聽取其他老師的意見，認真改進課堂教學上的薄弱環(huán)節(jié)。除有中心發(fā)言人外，按照事先部署的分組任務，分別交流下周內容的課標要求、高考試題定位、重難點的確定、教材處理、課堂練習及作業(yè)布置情況。3．以人為本，科學規(guī)范，不斷完善和創(chuàng)新年級組管理機制，努力營造一個環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范有序，風氣端正，品位高尚、協(xié)作競爭、和諧共進的年級組。3．服務全體，教育到位。5．加強溝通，預防在前。（二）教學管理工作1．狠抓教學常規(guī)，細化過程管理。認真開展各備課組的集體研討會，確定每次備課的策劃者和主備者，備課組根據(jù)本組學生層次的要求有針對性地備課，在備課組教案相同的情況下求同存異，落實不同層次班級習題配置，落實因材施教、分層推進。4．加強學法指導，強化學風建設。（三）、加強其它方面工作：（1）積極配合學校政教處、團委的工作，搞好相關的學校的各項工作。同時也涌現(xiàn)出了一大批工作執(zhí)行力和工作效果較好的班級和先進備課組。成績分析和相關會議。配合政教處完成年級節(jié)目的驗收。要求：（1）做好兩個100人的測評學生的抽調工作；（2）做好相關材料的準備工作。下周一班會內容。若個人有較好的素材，尤其是涉及有關社會民生和社會民意的，涉及商丘經(jīng)濟發(fā)展的，請注意報年級辦！高二年級第二學期工作計劃8為搞好新學期的班級管理工作，現(xiàn)將這學期的班主任工作大體工作安排如下：一、認真建立班級規(guī)章制度和班級考核制度使學生自己規(guī)范自己的行為，把學校要求內化為本班學生自覺的行動。注意和各科任教教師交流和協(xié)調，聽取他們的意見和建議，明確把握班級的動向。其具體目標如下：，理解基本的數(shù)學概念、數(shù)學結論的本質，了解概念、結論等產生的`背景、應用，體會其中所蘊涵的數(shù)學思想和方法，以及它們在后續(xù)學習中的作用。①扎實落實集體備課，通過集體討論，抓住教學內容的實質，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題。邊緣生是一個班級教學成敗的關鍵，因此，我將下大力氣輔導邊緣生，通過個別或集體的方法，并定時單獨測試，面批面改，從而使他們的數(shù)學成績有質的飛躍。一學期的班主任工作，讓我認識到班主任的工作態(tài)度、教育藝術水平、教育方法、組織管理能力，以及以身作則的表率作用，影響著班級建設、鞏固和發(fā)展，影響著學生成長的速度和趨向。也根據(jù)本班的實際情況組織相應的主題班會，比如，學習經(jīng)驗交流會，學習習慣或養(yǎng)成教育等內容的講座，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。良好的課堂學習氣氛，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。三、加強暫差生教育，防止新的差生出現(xiàn)深入調查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，爭取做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心引導，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。二．德育工作1．結合現(xiàn)代公民教育活動，認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，繼續(xù)開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列活動，引導學生樹立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的情操，形成良好的修養(yǎng)。2．建立與素質教育理念相一致的評價體系，促進學生的學習方式的改善，確立學生的主體地位，積極開展探究性學習有，保證學生自主性、探索性學習落到實處，促進學生積極主動地學習，達到更高的學習效率。師資方面：本學年教導處對數(shù)學科任老師作了調整，帶雙班的人多了，這對初代課的年輕教師是一個挑戰(zhàn)，必須提高認識，在保證質量得前提下完成教學任務，把檢查、督促放在首位。三、工作目標：教師：倡導“愛心、責任心、榮譽感、團結協(xié)作、樂于奉獻”的團隊精神；加強專業(yè)學習，提高業(yè)務水平；深化課堂教學改革，切實提升質量，把方法教給學生，把時間還給學生，促進教學質量的全面提升。加強集體主義教育，提升班級凝聚力。轉化，提高學生學習的內趨力，使各層次學生成績都有提高。鑒于生源結構復雜、層次相差甚大，學校的A班、B班、實驗班學生狀況差別甚大。教師在對學生各個方面，特別是學習的評價上應有不同的標準，評價應以發(fā)展程度為標準，有所進步就應給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學生的學習品質和成績標準來衡量他們，這樣不但不切合實際，還會挫傷他們的自尊心和進取的信心。附：主要工作安排二月：開學工作，做好收心教育，強調常規(guī)管理和安全教育。（全體教師）四月：組織學期第一次常規(guī)檢查。（全體教師）年級各項工作總結。優(yōu)勢與不足：（1）優(yōu)勢：5班班上文科類整體情況良好，大多同學有明確的目標，有比較實際的考慮，有立志成才的雄心壯志，并且為之孜孜以求的努力。整體數(shù)學成績比較差，個別學生上課沒有精神，無心向學。三是學會自我管理：通過班長負責制培養(yǎng)學生的管理能力，增強他們的集體榮譽感和主人翁意識，讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展，形成團結向上，勇奪第一的班風。學習要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經(jīng)常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。只有經(jīng)常，有目的的反復觀察學生相同與不同的方面，才能從大量感性材料基礎上，從大量表象中洞悉學生內心世界的本質，也才能對其思想，行為作出實事求是的評價。利用好晚自修前10分鐘的時間練字，確保書寫的質量。五、本學期工作計劃九月份：帶領學生認真學習我校各項規(guī)章制度，《中學生日常行為規(guī)范》和《淮海中學一日常規(guī)》，加強對學生的養(yǎng)成教育。組織參加學校第八屆運動會。期中考試。本班學習誤區(qū)診斷班會。在學生管理上創(chuàng)新機制，狠抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，以班風、學風建設為抓手，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，提高學生學習的內趨力，促進教學質量的穩(wěn)步提升。三、具體計劃與措施：（一）德育工作：1．加強學生的思想政治素質教育。4．加強法制教育和安全教育。班主任堅持每天教育每一位遲到或自習違紀的學生。（3）培養(yǎng)學生良好的學習習慣。二是作業(yè)布置上的分層要求。進一步加強班主任隊伍專業(yè)化建設進程，提高年級管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和戰(zhàn)斗力。二、繼續(xù)加強集體備課，發(fā)揮集體優(yōu)勢繼續(xù)加強備課組的建設，肯吃苦、肯學習、肯鉆研，樂于奉獻，團結組內教師為同一目標而同心協(xié)力，勤奮工作。做到理論聯(lián)系實際。三、狠抓教學過程，猛促教學成績1．在集體備課的基礎上，重視個人復備，做到集體通研和個人復備的完美結合，鼓勵教學思路和教學方法的創(chuàng)新?？刂坪酶靼嗟淖鳂I(yè)布置的情況。教材的重點、難點必修32中的《交變電流》選修33中的《熱力學定律與能量守恒》選修35的動量守恒定律重點：《交變電流》《熱力學定律》《動量守恒定律》難點：《熱力學定律》《動量守恒定律》五、教學內容及時間安排期中考試前完成32剩余內容的清尾工作和33內容的教學任務，期末考試前一個半月完成選修35的內容，如遇特殊情況靈活處理。3．以人為本，科學規(guī)范，不斷完善和創(chuàng)新年級組管理機制，努力營造一個環(huán)境優(yōu)雅，規(guī)范有序，風氣端正，品位高尚、協(xié)作競爭、和諧共進的年級組。3．服務全體，教育到