【正文】 活動，收集“建議書”五十多份，各種建議共八個方面200余條，召開了“創(chuàng)建德育品牌專題研討會”，對我校開展了“創(chuàng)德育品牌”進行了認真的梳理和研究。精心組織好學(xué)生喜聞樂見的各項活動，寓教于樂。完善封閉式管理，實行學(xué)生宿舍準軍事化管理，收到了很好的效果。學(xué)生的操行合格率大有提高。三、圍繞素質(zhì)教育，學(xué)生管理進行了有益探索。模具制造、數(shù)控技術(shù)專業(yè)的autocad考證，參考人數(shù)69人，通過率達95%。作為獲獎同學(xué)的指導(dǎo)老師林小江、柯玉濤二人也獲得了全市優(yōu)秀指導(dǎo)老師三等獎。學(xué)校提出了“有賽必參、有獎必奪”的要求。重點抓實習實操，加強動手能力培養(yǎng)。對每個專業(yè)分別召開了學(xué)生座談會和全體學(xué)生的評教活動，全面聽取學(xué)生對教學(xué)的反饋意見，并將學(xué)生反映的意見反饋給教師。加強教學(xué)常規(guī)管理。建立教研組開展教研活動，總結(jié)交流經(jīng)驗。使“我行我素”、“違規(guī)收費”、“不聽安排”、“得過且過”、“嚴重違紀”等不正之風得到遏制，教師隊伍進一步形成了“風正、氣順、心齊”的新風貌。充實調(diào)整教師隊伍。今后的工作中，我們將一如既往，堅定奮斗目標，明確前進方向，推進“六項建設(shè)”，把我校辦成三晉一流的職業(yè)名校，為我縣經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型跨越做出更大的貢獻！第四篇：職業(yè)學(xué)校2015年工作總結(jié)職業(yè)學(xué)校2015年工作總結(jié)XX——XX學(xué)是我校謀求發(fā)展，夯實基礎(chǔ)的一年，也是推進內(nèi)涵發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，強化管理的一年。（1）、2013年參加對口高考，有一名學(xué)生考入山西大學(xué)一本專業(yè)。通過這些理論培訓(xùn)，教師對我校的“高效課堂”建設(shè)有了新的認識和提高，堅定了打造“高效課堂”的信念和決心。更新觀念，提高認識。我們欣喜地看到，我校 “雙師型”師資隊伍的實力與日俱增，教師“一專多能”的培養(yǎng)目標指日可待。充分利用學(xué)校圖書閱覽室和班級圖書，開展“讀名著、學(xué)名人、做高尚的人”等活動，培養(yǎng)學(xué)生“讀書好”、“好讀書”、“讀好書”的習慣，通過各種有效途徑，積極打造“書香校園”。2014年四月已完成招投標，目前，正在采購供貨階段。通過聯(lián)合辦學(xué)，加強了企業(yè)人才儲備，也促進和加快了學(xué)校專業(yè)發(fā)展和規(guī)模發(fā)展的步伐。在培訓(xùn)中，學(xué)校圍繞“一縣一業(yè)”、“ 一村一品”和“莊園經(jīng)濟”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展目標，以培養(yǎng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展急需人才為重點，以人才資源能力建設(shè)為核心，著力培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村科技實用型人才，使之成為農(nóng)業(yè)科技的示范帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)軍人和“莊園經(jīng)濟”建設(shè)的骨干力量。2012年，學(xué)校由政府統(tǒng)籌下的校企聯(lián)辦，實現(xiàn)真正意義上的校企合作辦學(xué)，與本縣的龍頭企業(yè)——沁新集團直接簽署專業(yè)人才訂單培養(yǎng)協(xié)議，單獨招取兩個煤炭機電專業(yè)班共90人。增設(shè)了體育運動專業(yè)并配備了武術(shù)訓(xùn)練室，滿足了教學(xué)的需求。年我們工作的重中之重是拓寬辦學(xué)思路，在開辟新的培訓(xùn)專業(yè)上下功夫，在繼續(xù)開展文化知識培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，增加青少年書法、美術(shù)等素質(zhì)教育培訓(xùn)，同時爭取開展成人職業(yè)培訓(xùn)，使我校的辦學(xué)更上新臺階。二、加強管理，提高教育質(zhì)量。XX年6月13日，我?！皭坌乃囆g(shù)團”赴廣南縣演出，在廣南銅鼓廣場，“愛心藝術(shù)團”為社會各界6000多人獻上一臺精彩的文藝節(jié)目。樹立“三生觀念”，增強“三生能力”是我校實施“三生教育”所追求的目標。建成的文化長廊分為五大部分：社會主義核心價值體系，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，校本文化，“三生教育”，廉潔文化。七、后勤服務(wù)工作“四句話總要求”進一步落實。我校自更名轉(zhuǎn)向以來，積極探索和實踐“模塊化教學(xué)法”，緊緊圍繞“精選教學(xué)內(nèi)容”、“改革教學(xué)方法”、“改進學(xué)習方式”、“完善考核機制”四個環(huán)節(jié)深化教學(xué)改革，不斷完善“模塊化教學(xué)法”。實行“訂單培養(yǎng)”，形成穩(wěn)定的規(guī)模化的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。②正確理解和貫徹落實“出口暢、進口旺、教育質(zhì)量是保障”的辦學(xué)方針。①以“十好學(xué)?！保矗侯I(lǐng)導(dǎo)班子好、教師隊伍好、硬件建設(shè)好、文化建設(shè)好、學(xué)校管理好、辦學(xué)效益好、校園環(huán)境好、和諧發(fā)展好、學(xué)生素質(zhì)好、社會評價好）為目標，全方位加強管理建設(shè)；②努力協(xié)調(diào)兩到三家州屬中專學(xué)校聯(lián)合創(chuàng)造條件申辦“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院”；③加強軟、硬件建設(shè)為申報“國家級示范中職學(xué)?！弊鳒蕚?，爭取國家的更大支持；④申報“國家職業(yè)技能鑒定所”，為實現(xiàn)“技能型”人才培養(yǎng)目標和學(xué)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件；⑤繼續(xù)加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善和提升現(xiàn)代化教學(xué)和管理水平；⑥以加強領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)為重點，充分發(fā)揮每一個管理者的聰明才智和管理效能；⑦以體制、機制和制度創(chuàng)新為手段，充分發(fā)揮全體師生員工的最大潛能；⑧繼續(xù)正確處理好“十大關(guān)系”（即：黨務(wù)工作與政務(wù)工作的關(guān)系；日制教育與成人教育的關(guān)系；硬件建設(shè)與軟件建設(shè)的關(guān)系；內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的關(guān)系；繼承傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的關(guān)系；招生工作與就業(yè)服務(wù)的關(guān)系；德育工作與教學(xué)工作的關(guān)系；嚴格管理與寬容和諧的關(guān)系；社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系；行為規(guī)范與個性發(fā)展的關(guān)系），建設(shè)一個“民主、文明、開放、和諧”的現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校。第三步，實施第三期工程：實現(xiàn)學(xué)校新校區(qū)整體建設(shè)項目全面完工并完善和提升相關(guān)配套設(shè)施和軟件建設(shè)，使新學(xué)校進入快速發(fā)展的軌道。為此，我校一方面積極建議州委、州政府充分發(fā)揮新校區(qū)建設(shè)的主導(dǎo)作用和統(tǒng)籌力度；另一方面學(xué)校主動配合州政府管委會和州教育局加快新校區(qū)建設(shè)。五是為了拓寬辦學(xué)渠道，充分利用社會資源，在“校企合作辦學(xué)”上闖出一條新路，經(jīng)州教育局批準，XX年7月，我校與云南三聯(lián)公司協(xié)商簽定了“校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議”，在硯山設(shè)立了“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校硯山分?！保籜X年6月，與文山通用機械制造有限責任公司建立了“工學(xué)結(jié)合，校企資源雙向介入”的人才培養(yǎng)模式，在文山通用機械制造有限責任公司成立“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校機械分校”。為了更好地實現(xiàn)我校的轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)型和提升，文山州人民政府與昆明冶金高等專科學(xué)校協(xié)商簽定了“州校合作辦學(xué)協(xié)議”，在我校設(shè)立“昆明冶金高等?？茖W(xué)校文山辦學(xué)點”。第一篇：職業(yè)學(xué)校工作總結(jié)一、學(xué)校被國家教育部認定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)?！?。XX年12月，經(jīng)文山州委、州人民政府同意，云南省教育廳批準，我校更名為“文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)?！?。四是根據(jù)“兩條腿”（全日制教育與成人教育共同發(fā)展）、“兩手抓”（一手抓社會效益，一手抓經(jīng)濟效益）的辦學(xué)思路，與云南師范大學(xué)、昆明冶金高等?？茖W(xué)校等八家大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，形成了“一體兩翼”（職前教育和職后教育并行）、“三個支點”（日制、函授、短訓(xùn)）、“九種類型”（三年制中專、五年制大專、成人脫產(chǎn)大專、三年函授大專、三年函授本科、遠程大專、遠程本科、短期培訓(xùn)、幼兒教育）的比較完善的辦學(xué)體系。根據(jù)我省有關(guān)州、市的經(jīng)驗，整合中職教育資源，建設(shè)職教新園區(qū)，實現(xiàn)資源共享，必須走“政府主導(dǎo)，學(xué)校配合、社會參與，市場運作”的路子。第二步，實施第二期工程：以老校區(qū)不動資產(chǎn)置換開發(fā)方式，邊開發(fā)邊建設(shè)，以開發(fā)收益投入建設(shè)，完成新校區(qū)基本項目建設(shè)。（三）破解管理難題，努力實現(xiàn)各項管理現(xiàn)代化。即全日制教育與成人教育共同發(fā)展；一手抓社會效益，一手抓經(jīng)濟效益。③加強人才市場調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，加強與用人單位的聯(lián)系。該教學(xué)模式具有靈活性、針對性、現(xiàn)實性和經(jīng)濟性的特點。在就業(yè)工作方面，一是畢業(yè)生就業(yè)率提高，XX年，為361名XX屆畢業(yè)生聯(lián)系提供了600多個就業(yè)崗位，推薦268名學(xué)生就業(yè)，為應(yīng)、往屆畢業(yè)生聯(lián)系提供267個再就業(yè)崗位，推薦56名學(xué)生就業(yè)；二是實現(xiàn)了規(guī)?；扑]就業(yè)，學(xué)校與東川職教中心聯(lián)合辦學(xué)，一次性推薦62名學(xué)生就業(yè)。經(jīng)過近一年的籌劃建設(shè)，在第25個教師節(jié)前夕，我?！靶@文化長廊”建設(shè)完工并順利開展。十、“三生教育”特色鮮明成效顯著。XX年，全校師生員工為掛鉤扶貧點麻粟坡縣馬街鄉(xiāng)捐款2萬余元，用于普元村的扶貧開發(fā)項目；幫助文山縣新街鄉(xiāng)灣子寨村建設(shè)廣播站等。在辦學(xué)中我們嚴格按國家的政策法規(guī)辦事，在招生中堅持以下原則：第一，報名自愿；第二，不上新課；第三，不亂收費；第四，努力提高教育質(zhì)量；第五，對困難學(xué)生實行學(xué)費減免，全年共減免學(xué)費2萬多元，獲得了學(xué)生、家長的好評。目前辦學(xué)面臨十分激烈的競爭，加上本校客觀條件較差，辦學(xué)中存在著許多困難因素，但是我們有決心在新的形勢下，依靠政策，開拓進取，把學(xué)校辦得更好。在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，為每個處室都配套安裝了自動化辦公設(shè)備（包括電腦、打印機、網(wǎng)絡(luò)、校內(nèi)電話等），為教育教學(xué)研究提供了物質(zhì)保障；圍繞處室功能，改善了處室文化氛圍和人文情懷。（三）創(chuàng)新辦學(xué)模式，訂單培養(yǎng)人才校企合作，聯(lián)合辦學(xué)，訂單培養(yǎng)，變招工為招生。在縣委、縣政府的高度重視和大力協(xié)調(diào)下，繼續(xù)招收第二屆現(xiàn)代農(nóng)業(yè)農(nóng)村青年人才一年制專修班學(xué)員50名?？傊陟`活的辦學(xué)思路和辦學(xué)模式的主導(dǎo)下，基本構(gòu)建了校企聯(lián)合，變招工為招生的辦學(xué)模式，實現(xiàn)了招生與企業(yè)用人的緊密對接、專業(yè)設(shè)置與企業(yè)工種要求的緊密對接、教學(xué)與生產(chǎn)經(jīng)營的緊密對接和辦學(xué)模式與企業(yè)生產(chǎn)的緊密對接。2013年，積極申報中央財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目，我校獲得審批中央財政406萬元煤炭機電實訓(xùn)基地建設(shè)項目。積極開展豐富的校園文化活動依托政教處堅持開展四標兵評選；依托教務(wù)處定期舉辦詩文朗誦和書法比賽活動；依托教研室積極參加各類征文 比賽；依托文體中心堅持開展豐富多彩的第二課堂活動，定期開展各類比賽活動；依托團委開辟“校園廣播”陣地，播報校園信息，宣傳先進事跡。今年，我們不失時機，繼續(xù)引深和強化這一舉措，已完成了財會、計算機網(wǎng)絡(luò)兩名專業(yè)教師的國培任務(wù)，還有一名機電專業(yè)教師將于去年8月中旬赴德國參加“世培”。六、全面提升育人質(zhì)量，合力投身“高效課堂”建設(shè) 職業(yè)教育因其自身的特殊性，決定了職業(yè)教育的“高效課堂”有別于普通教育，如何打造適合我校校情的“高效課堂”，我們初步探索出了這樣一條路子。④ 正確認識“高效”——能夠真正實現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)目的：使學(xué)生的思想道德素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)全面發(fā)展。我們以聯(lián)辦企業(yè)的生產(chǎn)基地為平臺，借國家、省、市舉辦的各級各類中職生的活動比賽為打造“高效課堂”的動力和契機，把平時的學(xué)習通過對口高考、技術(shù)等級考核和各種省級大賽進行檢驗。以上是我校一學(xué)年來各項工作的簡要回顧和匯總，成績 的取得歸功于縣委、縣政府以及上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持，歸功于社會上有識之士的傾情相助，歸功于聯(lián)辦單位的信任與參與，歸功于全體師生的不懈努力。一、加快師資隊伍建設(shè)改革，打造適應(yīng)職業(yè)教育特點的師資隊伍。制訂了師德師風建設(shè)方案，嚴格了師德師風建設(shè)的若干規(guī)定；劃出了師德師風建設(shè)“紅線”，逢會必講師德師風；進行了師德師風培訓(xùn)和交流；對青年教師采取了邊工作邊培訓(xùn)的方法，很大程度上鍛煉了青年牛牛文庫 海量資料分享教師；特別提出了“人人都是德育工作者”的要求，絕大多數(shù)教師擔任班主任發(fā)揮了積極作用；對違背師德師風要求的教師進行幫助教育；對個別情節(jié)嚴重的進行了調(diào)整。探索“高效課堂”新做法。加強教學(xué)常規(guī)化管理，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。教務(wù)處多方收集信息，及時進行教學(xué)總結(jié)。在完善考務(wù)機制的同時，教務(wù)處對每次考試認真研究和安排，規(guī)范命題，嚴格考風考紀，對學(xué)風建設(shè)起到了促進作用。積極開展各項競賽活動。為自己，也為學(xué)校爭得了榮譽。計算機及應(yīng)用專業(yè)的計算機技能考證，參考人數(shù)78人，通過率達90%。預(yù)訂了新學(xué)期教材，為新學(xué)期做好了課程和教材的準備工作。不斷增強學(xué)生的法制觀念、紀律觀念、學(xué)習意識、安全意識和感恩意識，提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在加強對學(xué)生干部指導(dǎo)培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，開創(chuàng)了學(xué)生自治、自理的管理新局面。開展各項文體活動，寓教于樂，搭建德育教育平臺。這一活動得到了師生們的積極響應(yīng)，大家積極參與，收到了良好的效果，XX年榮獲市教育局頒發(fā)的“市級中等職業(yè)學(xué)校技能文化節(jié)‘四個一工程’優(yōu)秀項目”獎。以“全校學(xué)生干部”培訓(xùn)課堂為載體，為學(xué)生管理提供合理的意見與建議，更好地發(fā)揮團委的積極作用。為了豐富校園文化生活，校團委牽頭，開辦了“籃球”、“羽毛球”、“書法”、“美術(shù)”、“散打隊”、“武術(shù)”、“舞蹈”、“輪滑”、“雙節(jié)棍”、“營銷學(xué)社”、“攝影愛好者”等等一系列興趣社團，培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好，增強學(xué)生的學(xué)習積極性和多樣性。所有餐飲工作人員持有健康證，做到了上班“穿工作服、戴口罩、戴手套、戴衛(wèi)生帽”，嚴格杜絕“三無”食品進校園，積極開展滅鼠、滅蟑螂等活動，無食物中毒事件發(fā)生，師生滿意度有所提高。認真組織，周密安排，與其他部門一道，積極迎接市衛(wèi)生系統(tǒng)對我校的教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生大檢查，取得了良好的成績。搭建校園宣傳平臺。XX年我校招生人數(shù)創(chuàng)新高，招生近1000人，創(chuàng)造了歷史最好成績。一是教學(xué)硬件條件有待進一步改善。九是后勤服務(wù)工作要進一步規(guī)范管理，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。作為一名新教師，我一直嚴格要求自己，堅持不斷向他人虛心請教、學(xué)習，以提高、完善自我。二、教育教學(xué)工作：首先，能認真把握教材。第五、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。負責團員申請，團費收繳管理，團章團籍管理，團關(guān)系變動，團優(yōu)班先進工作。與同事組織2010年校企同行慶元旦聯(lián)誼活動。平時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習和各種培訓(xùn)活動，并認真做好筆記，認真學(xué)習課程教學(xué)標準，學(xué)習新的教學(xué)理念，并刻苦鉆研教材，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。我始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習狀況，激勵學(xué)生的學(xué)習熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段。扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。現(xiàn)在，我已經(jīng)逐漸適應(yīng)了目前的生活和環(huán)境，既然已經(jīng)選擇了，那就腳踏實地，認認真真地走好每一步。我們不僅在課堂上要跟學(xué)生交流，在課后，我們更應(yīng)該多關(guān)心他們，多聽聽他們的意見，了解他們的想法，無論是在生活上還是學(xué)習上的，這樣才更容易走進學(xué)生的圈子，成為他們信賴的朋友，這對我們教學(xué)工作的開展是十分有利和必要的。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。二、在教育教學(xué)方面：職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，實踐性強、變化大，因此，教學(xué)中本人積極投身于新課程改革，不斷更新教育觀念。一年來，無論是思想方面，還是工作、學(xué)習和生活方面，我都有了長足的進步，在自己的職業(yè)畫卷上描繪了絢麗的一筆。另外，我積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。此時，我才深刻地體會到得到他人幫助的幸